9- ოჯახთან შეხვედრა

Question 1

გუნდის შექმნა-

მთავარი თვისებები, რომლებსაც მშობლები აფასებენ მასწავლებლებში:

Answer 1

1. კომუნიკაცია
2. ერთგულება
3. თანასწორობა
4. უნარ-ჩვევები
5. ნდობა
6. პატივისცემა

Question 2

ოჯახის სოციალური უნარ-ჩვევები?

ანუ 6 ნაბიჯი ოჯახთან პრობლემის გადასაჭრელად

Answer 2

1. საკითხის დაყენება როგორც პრობლემისა და არა როგორც დადანაშაულებისა
2. ორივე მხარემ უნდა მიიღოს მონაწილეობა, ვარიანტები ჩამოთვალონ, რა შეიძლება გაკეთდეს
3. თითოეული რჩევის დადებითი და უარყოფითი მხარეების განხილვა
4. კონსესუსამდე მისვლა
5. განხილვა, ეს გადაწყვეტილება როგორ განხორციელდეს
6. სამომავლო შეხვედრისთვის მომზადება, რომ განიხილონ როგორ განვითარდა მოვლენები

Question 3

თუ თქვენ და ოჯახი არ ეთანხმებით ერთმანეთს?

Answer 3

სიმშვიდის შენარჩუნება მნიშვნელოვანია, მთავარია პროცესი გაგრძელდეს, ერთ აზრამდე მისასვლელად დროა საჭირო

ყველაზე კარგია მოსმენა, მაშინაც კი, თუ არ ეთანხმებით.

მაგრამ ზოგი ფასეულობა მოლაპარაკებას არ ექვემდებარება : ბავშვთა უფლებების შესახებ კონვენციაში რაც წერია.

ღია კომუნიკაცია!

თუ მომავალი შეხვედრა უფრო დაძაბული გგონიათ რომ იქნება, სხვა ლეგიტიმური პირიც დაისწარით, თუმცა მშობელი ამის სესახებ გააფრთხილეთ

Question 4

როგორ აგვარებთ პრობლემურ ქცევას მშობლის თანდასწრებით?

Answer 4

თუ მშობელი არაფერს აკეთებს პრობლემური ქცევისას, შეგვიძლია შესაბამისი ქცევის ნიმუში მივაწოდოთ მშობელს.

თუ ისინი მოქმედებენ, მაშინ შეგიძლიათ დააკვირდეთ მათ ურთიერთობას და არ ჩაერიოთ

Question 5

თუ ბავშვი დაშავდა?

Answer 5

დირექტორს ან ზედამხედველს უთხარით, რომ მშობლებს დაურეკონ.

მისი მოსვლისას ყველაფერი მოყევით იმის გარდა, რომლემა ბავშვმა დააზიანა მათი შვილი.

მშობლები გაბრაზდებიან, საჭიროა სიმშვიდის შენარჩუნება. 1-2 დღეში დირექტორი მათ ცალკე დაელაპარაკება.