Arbeitsgedächtnis 2 Flashcards
(20 cards)
Was ist mit ‘Chaining’ im Reihenfolgegedächtnis gemeint?
Assoziation zwischen aufeinanderfolgenden Elementen
Was ist ein Problem des ‘Chaining’-Modells?
Fehleranalysen zeigen, dass häufig frühere Items wiedergegeben werden, nicht nur Folgefehler.
Und ähnliche Buchstaben sind Hinweisreize für unähnliche.
Was ist der Primacy-Gradient?
Frühe Listenelemente erhalten eine stärkere Repräsentation.
Welches Problem ergibt sich beim Primacy-Gradienten mit doppelten Elementen?
Wiederholte Elemente (z. B. ‘A’) können verwechselt werden.
Was ist die Element-Positions-Assoziation?
Jedes Item wird mit seiner serialen Position assoziiert.
Was ist Interferenz im AG?
- Verwechslung oder Vermischung ähnlicher Gedächtnisinhalte, z.B. Verwechslung von Nachbarn
- Verwechselte Elemente bewegen sich nicht weit weg von korrekter Position
Was ist der ‘Locality Constraint’?
Verwechslungen betreffen meist benachbarte Positionen.
Was ist Redintegration?
Reparatur verzerrter Repräsentationen mithilfe des Langzeitgedächtnisses und Vergleich mit möglichen Antworten
Wie wirkt das LZG bei Redintegration?
Es beeinflusst Wiedererkennung durch Lexikalität, Frequenz, Konkretheit etc.
Was erklärt die doppelte Dissoziation sprachlich/räumlich im AG im Modell des Reihenfolgegedächtnisses?
Geringe Interferenz zwischen unähnlichen Repräsentationen.
Welche Rolle spielt Interferenz im AG?
Sie ist der Hauptmechanismus des Vergessens, mehr als Spurenzerfall.
Was zeigte das Experiment von Lewandowsky et al. (2010)?
Mehr Interferenz (nicht Zeit) führt zu schlechterer Erinnerung.
Welche drei Hypothesen erklären AG-Kapazität?
Spurenzerfall (kaum), begrenzte Ressource (etwas), Interferenz (stark).
Was ergab die Studie von Tsubomi et al. (2013) zur begrenzten Kapazität ohne Behaltensintervall?
Mehr Farben erhöhen die Kapazität (Anzahl Objekte erinnert)
Was bedeutet ‘begrenzte Ressource’ im AG?
Aufteilung einer konstanten Verarbeitungskapazität auf mehrere Elemente.
* Aufteilung des Platzes könnte jedes Element kriegt Prozentsatz eines Plaztes oder K Element kriegen Platz sein
Was spricht für Interferenz als Hauptursache der Begrenzung?
Fehler häufen sich bei ähnlichen Objekten oder bei Positionsvertauschung.
Was zeigte die Studie von Delvenne & Bruyer (2007)?
Heterogene Reize führen zu mehr Interferenz als homogene.
Lässt sich das AG durch Training erweitern?
Nur begrenzt – kaum Transfer auf untrainierte Aufgaben oder Intelligenz.
Was ergab die Meta-Analyse von Soveri et al. (2017)?
Sehr geringe Effektstärke beim Transfer von AG-Training auf IQ (Cohen’s d ≈ 0.18).
Was ist eine Alternative zum Modell der phonologischen Schleife?
Ein allgemeiner Mechanismus für Reihenfolgen Gedächtnis
