Développement psychosexuel - Cours 10 & 11 Flashcards

(16 cards)

1
Q

Élément du développement psychosexuel à la Puberté

A

Biologique
- Hormonal
- Caractéristiques sexuelles
Métamorphose
- Capacités physiques modifiées
- Accélération rapide croissance
Imprévisible
- Involontaire
- Non synchronisé avec la maturité

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2
Q

Définition de la puberté d’un point de vue biologique

A

:La puberté s’exprime par un développement des caractères sexuels primaires et secondaires et par une accélération de la vitesse de croissance de la stature. Elle conduit à la maturité sexuelle, ce qui correspond à la capacité de procréer.
Caractères sexuels primaires : fonction de reproduction
Caractères sexuels secondaires : caractéristiques observables

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3
Q

Le déclenchement de la puberté

A

Le système nerveux central donne des instructions au système endocrinien d’augmenter ou diminuer le niveau d’hormones en circulation.
- Système nerveux
- Système endocrinien : Produit, fait circuler et régularise les niveaux d’hormones. À des concentration différente.

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4
Q

Zones impliquées dans l’adrénarche et la gonadarche

A
  • Sécrétion d’androgène par glandes surrénales
  • Axe neuro-hormonal « hypothalamo-pituito- gonadique » : hypothalamus, glande pituitaire (ou hypophyse) et gonades (HPG axis)
    Gonadolibérine
    Luéinisante
    Follico-stimulante
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5
Q

Caractéristique de l’adrénarche

A

Entre 6 et 8 ans
Augmentation de la concentration d’androgène dans les glandes surrénales.
Contribue aux changements corporels de la puberté (caractères sexuels secondaires):
- Augmentation de la pilosité pubienne et axillaire
- Maturation du squelette (croissance)
- Changements d’odeur corporelle
- Apparition de l’acné
- Développement seins chez les filles, élargissement des hanches / élargissement des épaules chez les garçons, mue, barbe

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6
Q

Caractéristique de gonadarche

A

Entre 8 et 10 ans pour les filles
Entre 10 et 11 ans pour les garçons
Action de l’axe HPG
Maturation des caractéristiques sexuelles primaires :
- Développement ovaires, trompes de Fallope, utérus, vagin
- Développement du pénis, testicules, scrotum
- Déclenchement des menstruations (ménarche)
- Sécrétion de testostérone et androstènedione chez le garçon

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7
Q

Facteurs influençant le déclenchement de la puberté

A

Héritabilité
- Contribution estimée à 50%
Ethnicité
- Les jeunes afro-américain.es ont une puberté plus précoce que les jeunes caucasiens ou hispaniques
Nutrition
- Un faible apport nutritionnel retarde la puberté.
- L’excès de poids devance la puberté
Stress chronique
- Notamment le stress familial est associé à une puberté plus précoce.
Produits chimiques
- Lié à une puberté plus précoce
Tendance séculaire (hypothèse)
- Atteinte plus précoce de la taille adulte et de la maturité sexuelle observée depuis environ 100 ans au travers les générations.

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8
Q

Quel est le lien entre la puberté et l’instabilité émotionnelle?

A

Liée à l’immaturité du cerveau (limbique et préfrontal) et aux hormones :
- L’augmentation du niveau de testostérone stimule l’éveil et la montée rapide des émotions, particulièrement de la colère.
- Les poussées hormonales provoquent des sautes d’humeur (du désespoir à l’extase).
- La fluctuation des œstrogènes exacerbe, chez de nombreuses filles, la bonne humeur au milieu du cycle menstruel (à l’ovulation) et la tristesse ou la colère à la fin du cycle. Irrégulier = impact sur la régulation émotionnelle en raison de l’imaturité du cerveau

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9
Q

lien puberté et cycle du sommeil

A

Delayed phase preference
- Ressentent l’endormissement plus tard le soir.
- Lié à un manque de sommeil (biologiquement on s’adore plus tard donc se lève tard)
o Irritabilité, humeurs fluctuantes, absentéisme scolaire, difficultés d’apprentissage, performances scolaires moindres, obésité, affaiblissement du système immunitaire, diminution du temps de réaction, régulation des émotions, dépression.

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10
Q

lien puberté et estime de soi

A

Surtout les filles qui sont touché car se fit aux images sur les réseaux sociaux
Les transformations pubertaires ont des impacts psychologiques, notamment sur l’image corporelle et l’estime de soi.
- Rare sont les adolescent.es accueillant avec joie toutes les transformations qu’ils subissent et qui sont satisfaits de leur apparence. Les filles seraient d’ailleurs plus affectées

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11
Q

qu’est-ce qu’est le rythme de maturation pubertaire

A

« Statut pubertaire d’une personne par rapport au statut atteint par les autres
personnes de son groupe d’âge. » (Cloutier et Drapeau, 2022, p.38).
Puberté précoce = Développement de caractères sexuels
- Avant 7-8 ans pour les filles
- Avant 9-10 ans pour les garçons
Retard pubertaire =
- Absence de menstruations passé 16 ans pour les filles
- Absence de développement testiculaire passé 14 ans pour les garçons

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12
Q

est-ce que la sexualité émerge avant l’âge adulte ?

A

Oui
- Bébés autostimulent leurs parties génitales
- Enfants ont des comportements sexuels
Les enfants explorent les sensations du corps et comparent leurs caractéristiques physiques avec celles des autres enfants.

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13
Q

Découverte de la sexualité chez les enfants

A

Les enfants explorent les sensations du corps et comparent leurs caractéristiques physiques avec celles des autres enfants.
Découverte des organes génitaux au même titre que les autres parties du corps.
Poussés par la curiosité, et non par désir ou anticipation.
Il faut donc éviter d’interpréter les comportements de l’enfant en fonction d’une conception adulte de la sexualité.
La masturbation et les questions sur la sexualité sont des composantes normales et saines du développement.

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14
Q

Quelle est l’impact de la réaction des adultes face à la sexualité

A

Les réactions des adultes font émerger une signification et des sentiments, positifs ou négatifs, en rapport aux comportements sexuels et influencent l’expérience ultérieure de la sexualité.
Éviter les réactions négatives :
- Le comportement est normal, mais pas souhaitable dans tous les contextes : apprentissage de l’intimité.
- L’endroit est mal choisi et non le geste.
- Expliquer la notion des parties intimes.
- Éviter d’entrer dans la chambre sans prévenir ou questionner sur ce que l’enfant (et l’ado) fait dans sa chambre.

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15
Q

Quand s’inquiéter lors des comportements sexuels chez les jeunes ?

A

Blessures conséquentes à la stimulation des organes génitaux et poursuite de la masturbation.
Masturbation devant les adultes ou d’autres pairs malgré des consignes répétées.
Simulation d’un rapport oral ou anal.
Force exercée pour convaincre les autres de participer à des jeux sexuels.
Jeux sexuels avec des personnes qui ne sont pas du même âge.

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16
Q

comment se déroule la sexualité à l’adolescence?

A

Pour certains, changements qui opèrent vers la fin du primaire, mais pour la majorité, c’est du milieu à la fin du secondaire que les comportements sexuels évoluent vers une sexualité active qui ressemble à celle des adultes.
L’expression de la sexualité est en grande partie définie par la culture.
- Plus grande acceptation de la sexualité hors mariage et des rapports homosexuels.
- Internet, les réseaux sociaux et les applications ont transformé le rapport à la sexualité.
Préférence pour les rapports sans pénétration chez plusieurs ados (baisers, touchers, masturbation mutuelle) : perception d’un engagement moindre et d’un moins grand risque pour la santé et autres conséquences sociales.
- La plupart qui s’engage dans des rapports avec pénétration le font dans le cadre d’une relation amoureuse la première fois.
- Ou par pression du partenaire ou pour se comporter comme les adultes. **violence sexuelle