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EIR2019 > HISTORIA Y FUNDAMENTOS > Flashcards

HISTORIA Y FUNDAMENTOS Flashcards

1
Q

¿Cómo se denomina a la especialidad de la Historia de la Enfermería que se dedica al estudio de los sistemas de cuidados existentes en la prehistoria?

  1. Paleoenfermería.
  2. Neoenfermería.
  3. Primoenfermería.
  4. Etnenfermería.
A

RC: 1

EIR 2013. PREGUNTA 18.

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2
Q

En la India se reconoce ampliamente al profesional de Enfermería, se recoge en un texto indú que se llamaba:

  1. Papiro Ebers.
  2. Libros de los Vedas.
  3. Kabiratna.
  4. Códiigo Hammurabi.
A

RC: 3

Código de Hammurabi: de la época de Babilonia. Donde se explicaba como tenían que actuar los distintos ciudadanos y qué normas tenían que seguir las personas que convivían en esta sociedad, así como los castigos y penas por no llevarlas a cabo.

Libro de los Vedas: de la época de la India. Enciclopedia médica muy importante-

Papiro de Ebers: de la época de Egipto: el libro más antiguo de la medicina.

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3
Q

En la Grecia Clásica la teoría humoral consideraba que la enfermedad estaba provocada por el desequilibrio de los humores (sangre, flema, bilis amarilla y bilis negra). Según esta teoría, ¿cuál de las siguientes característica corresponden al humor Flema?

  1. Calor-Humedad.
  2. Frío- Sequedad.
  3. Calor- Sequedad.
  4. Frío-Humedad.
A

RC: 4

EIR 2018. 39.

Bilis amarilla –> caliente y seco.

Flema –> frío y humedo (acordarse de un moco).

Sangre –> caliente y húmedo.

Bilis negra –> frío y seco.

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4
Q

¿Qué son los “parabolani”?

  1. Pertenecen a la época de Roma Cristiana, eran hombres con vocación religiosa y se dedicaban al cuidado de los enfermos infecciosos.
  2. Pertenecen a la época de Roma Pre-Cristiana, podían ser esclavos y se dedicaban exclusivamente a auxiliar al médico.
  3. Pertenecen a la Edad Media, a la orden religiosa de Santa Catalina de Siena, no tenían votos religiosos.
  4. Aparecen con la “época oscura de la enfermería”, eran esclavos que se dedicaban al cuidado.
A

RC: 1

Respuesta 2- Nosocomi: Pertenecen a la época de Roma Pre-Cristiana, podían ser esclavos y se dedicaban exclusivamente a auxiliar al médico.

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5
Q

¿Cómo se denominaban las instituciones dedicadas al cuidado de los enfermos en la iglesia primitiva de Occidente?

  1. Xenodochium.
  2. Nosocomio.
  3. Veletudinario.
  4. Hospicio.
A

RC: 1

EIR 2015.

Nosocomio: lugar donde se adminsitraban cuidados más ambulatorios (similar al CAP)

Veletudinario: hospital militar

Hospicio = Orfanato

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6
Q

En los inicios del Mundo Cristiano NO es considerada una característica del cuidado que se llevaba a cabo al atender al enfermo como:

  1. Una manera de imitar la vida de Jesús.
  2. Una consideración humana relacionada con las actividades de ayuda al enfermo en sus necesidades.
  3. Una oportunidad de redención para el enfermero y para quien se la proporciona.
  4. Un ser necesitado de asistencia técnico- médica exclusivamente.
A

RC: 4

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7
Q

En la Baja Edad Media las personas que se dedicaban al cuidado se organizaron en grupos. Uno de ellos hizo una gran aportación a la enfermería: la jerarquización de los cuidados enfermeros. ¿De qué orden estamos hablando?

  1. Orden militar.
  2. Orden seglar.
  3. Orden religiosa.
  4. Orden laica.
A

RC: 1

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8
Q

¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a los cuidados enfermeros de la Edad Media?

  1. Pertenecen a la “Etapa doméstica del cuidado”.
  2. Se interpreta el continuum salud-enfermedad como algo sobrenatural.
  3. Son unos cuidados eminentemente técnicos.
  4. Es destacable en esta época el desarrollo de la enfermería monástica.
A

RC: 4

EIR 2016

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9
Q

¿Cómo se denominó al grupo de mujeres que surgió en Europa en el siglo XII y que tuvo gran importancia en los cuidados de pobres y enfermos?

  1. Diaconisas.
  2. Hermanas de la Caridad.
  3. Beguinas.
  4. Siervas seglares.
A

RC: 3

Las diaconisas son de muchísimo tiempo antes.

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10
Q

Los ministros de los enfermos o comunidad de Siervos de los Enfermos fue una orden masculina de enfermería del siglo XVI creada por:

  1. Camilo de Lelis.
  2. Vicente de Paul.
  3. Pedro José Betancur.
  4. Juan Ciudad.
A

RC: 1

Esta orden, comenzó a existir en agosto de 1582 cuando su fundador, Camilo de Lelis, entonces mayordomo del hospital de Santiago en Roma, tuvo la inspiración de crear <>. El deseo de Camilo era sustituir los funcionarios de un gran hospital como aquel, <>.

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11
Q

A cargo de quién estuvo la regulación del ejército de las profesiones sanitarias en España durante el siglo VI y posteriores?

  1. Las facultades de Medicina.
  2. El tribunal de Protomedicato.
  3. La Junta General de Sanidad.
  4. El Ministerio de Educación.
A

RC: 2

EIR 2013; PREG 14

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12
Q

¿Qué día nació Florence Nightingale?

  1. 12 de mayo 1860.
  2. 13 de mayo 1820.
  3. 12 de mayo 1820.
  4. 11 de mayo 1859.
A

RC: 3

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13
Q

¿Qué escuela de Enfermería en España siguió en sus inicios el modelo de formación de Nightingale?

  1. La escuela de Enfermeras de Santa Isabel de Hungría.
  2. La escuela de Enfermeras de Santa Madrona.
  3. La escuela de Enfermeras de la “Casa de Salud de Valdecilla”.
  4. La escuela de Enfermeras de la Cruz Roja.
A

RC:3

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14
Q

¿Cuál fue una de las asignaturas novedosas del Plan de Estudios de diplomado en Enfermería de 1977?

  1. Anatomía.
  2. Salud pública.
  3. Farmacología.
  4. Fisiología.
A

RC: 2

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15
Q

¿Qué teórica enfermera describe los niveles de práctica cualificada, principiante, principiante avanzada, competente, eficiente y experta?

  1. Patricia Benner.
  2. Dorothea Orem.
  3. Callista Roy.
  4. Kari Martinsen.
A

RC: 1

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16
Q

¿Quién se encargó de elaborar el actual programa formativo de la especialidad de Enfermería Familiar y Comunitaria?

  1. Las unidades Docentes de la Comunidad Autónoma responsable.
  2. La comisión de Enfermería del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.
  3. La Comisión Nacional de la Especialidad de Enfermería Familiar y Comunitaria.
  4. Diseñado en el RD 450/2005 de 22 de Abril, sobre especialidades de Enfermería.
A

RC: 3

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17
Q

Durante la segunda mitad del siglo XX son varias las teóricas enfermeras que desarrollan diferentes definiciones sobre la enfermería. ¿Cuál de las siguientes características puede considerarse común a todas ellas?

  1. Se centra en el paciente.
  2. Se centra en la enfermedad.
  3. Es una profesión femenina.
  4. Todas pueden considerarse comunes a todas las definiciones.
A

RC: 1

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18
Q

¿Cuáles son los elementos paradigmáticos del pensamiento enfermero?

  1. Meta y sujeto de cuidado, problema enfermero e intervención enfermera.
  2. Persona, entorno, salud y enfermería.
  3. Enfermedad, paciente, causa e intervención.
  4. Persona, enfermedad, salud, cuidados y resultados.
A

RC: 2

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19
Q

¿Qué autora es la que define la enfermería como aquella que colabora para proporcionar un entorno adecuado, facilitando la reparación de la salud de una persona por parte de la naturaleza?

  1. Hildergarde Peplau.
  2. Florence Nightingale.
  3. Virginia Henderson.
  4. Martha Rogers.
A

RC: 2

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20
Q

Los conceptos metaparadigmáticos de persona (como paciente), salud (como ausencia de enfermedad y capacidad para utilizar plenamente los recursos), entorno (como conjunto de elementos externos que afectan a la salud de las personas, tanto sanas como enfermas), y cuidado (como aportación propia de la enfermera a la atención de la salud), son planteados por una de las siguientes teóricas de la enfermería.

  1. Callista Roy.
  2. Hildergarde Peplau.
  3. Florence Nightingale.
  4. Virginia Henderson.
A

RC: 3

EIR 2018

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21
Q

Para Florence Nightingale, la enfermedad se correspondía con:

  1. Un proceso reparador.
  2. Una dolencia, vulnerabilidad.
  3. Lo que puede valorarse físicamente y espiritualmente.
  4. Defecto congénito o adquirido.
A

RC: 1

Nightingale define la enfermedad como un proceso reparador que la naturaleza impone debido a una falta de atención, decaimiento o reacción en contra de las condiciones a las que se ve sometida una persona con la falta de cuidado.

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22
Q

Las cuatro funciones que integran el rol de la enfermera en el modelo de Hildegarde Peplau son:

  1. Función de desconocida, función conocida, función de persona-recurso, función de sustituta.
  2. Función de desconocida, función de conocida, función de sustituta, función de consejera-orientadora.
  3. Función de desconocida, función de persona-recurso, función de sustituta, función de consejera-orientadora.
  4. Función de desconocida, función de persona-recurso, función de conocida, función de consejera.
A

RC: 3

Para Peplau NO existe la función de CONOCIDA.

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23
Q

Dentro de los enunciados teóricos, desarrollados por Peplau, destaca:

  1. La importancia de los conceptos de necesidad, independencia y dependencia.
  2. El significado que da a los niveles que establece la enfermera en relación con el enfermo. Sustitución, ayuda, guía, asesoría y acompañamiento.
  3. El concepto de conservación, que describe en base a los principios de: Energía e integridad estructural, personal y social.
  4. La relación interpersona enfermera-paciente, que divide en cuantro fases: orientación, identificación, explotación y resolución.
A

RC: 4

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24
Q

Las fuentes de dificultad de orden físico, psicológico, sociológico y relacionados con falta de conocimiento y que causan dependencia a las personas, fueron clasificadas por:

  1. D. Orem.
  2. V. Henderson.
  3. H. Peplau.
  4. C. Roy.
A

RC: 2

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25
Q

Virginia Henderson describe la relación de la enfermera con el enfermo en la estructura siguiente:

  1. Niveles: Sustitución. Ayuda. Acompañamiento.
  2. Roles: Extraño. Persona recurso. Docente. Liderazgo. Sustituto. Asesoramiento.
  3. Habilidades. Principiante. Principiante avanzado. Eficaz. Experto.
  4. Modos de ayuda: Actuar por otro. Guiar a otro. Apoyar a otro. Proporcionar un entorno que fomente el desarrollo. Enseñar a otro.
A

RC: 1

La 2 es de Peplau.
La 3 es de P.Benner.
La 4 es de D.Orem.

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26
Q

Señale cuál de los siguientes NO es un modelo de ayuda propuesto en la Teoría de los Sistemas de Enfermería de D. Orem:

  1. Enseñar.
  2. Proporcionar un entorno familiar que promueva el desarrollo.
  3. Proporcionar soporte físico o psicológico.
  4. Guiar y dirigir.
A

RC: 2

En ningún momento D. Orem nos habla de las familias, con lo que el entorno familiar no lo menciona.

EIR 2015

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27
Q

Miguel es un hombre de 68 de años de edad, sin limitaciones de movilidad, sensorial ni psíquicas. Es viudo desde hace 12 años y con sus dos hijos independizados tiene buena relación. Hace unas semanas fue diagnosticado de DMII. Su enfermera de familia en la primera valoración ante esta nueva situación ha detectado una baja capacidad de elección de alimentos, cocinado de los mismos, horarios, ante este nuevo proces vital. ¿A qué concepto se refiere su enfermera de familia con “una baja capacidad de…”?

  1. Agencia de autocuidado.
  2. Agencia de autocuidado dependiente.
  3. Demanda de autocuidado terapéutico.
  4. Requisitos de Autocuidado universal.
A

RC: 1

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28
Q

Señale la respuesta correcta. Atiende a Sara, una mujer de 36 años, que trabaja como profesora infantil, que ha sido diagnosticada de DM y que es madre de una niña de 18 meses, de la que es cuidadora principal. Durante el proceso de atención a Sara, usted la entrevista sobre aspectos como conocimientos sobre su cuidado, habilidades desarrolladas para llevar a cabo acciones de cuidado y las motivaciones que van a hacer conseguir mantener los hábitos. Siguiendo el modelo de Orem, todo este conjunto de elementos que usted valora se conoce como:

  1. Agencia de autocuidado.
  2. Factores condicionantes básicos.
  3. Demanda de autocuidado terapéutico.
  4. Requisitos de autocuidado.
A

RC: 1

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29
Q

Felipe, que habitualmente acude a su consulta en el centro de salud, presenta actualmente un brote psicótico en el que el deseo de ingerir agua está condicionado por su ideación delirante de perjuicio, dando lugar a conductas de evitación. Indique, de acuerdo con el modelo de D. Orem, qué elemento está disminuido para que se produzca un déficit en el requisito de mantenimiento de aporte suficiente de agua:

  1. Demanda de autocuidado terapéutico.
  2. Agencia de autocuidadeo.
  3. Factores básicos condicionantes.
  4. Capacidad de cuidado dependiente.
A

RC: 2

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30
Q

¿Cuál de los siguientes NO es un modelo de adaptación en el Modelo de Adaptación de C. Roy?

  1. Modo fisiológico y físico.
  2. Modo de autoconcepto.
  3. Modo de función de rol.
  4. Modo de dependencia.
A

RC: 4

ES INTERDEPENDENCIA, NO DEPENDENCIA.
La adaptación se produce mediante 4 esferas:

  • Fisiológica.
  • Autoimagen/autoconcepto.
  • Dominio del Rol.
  • Interdependencia.
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31
Q

Señale cuál de las siguientes NO es una decisión y acción de cuidado transcultural propuesto por Leininger:

  1. Restructuración de los cuidados.
  2. Supresión de los cuidados.
  3. Negociación de los cuidados.
  4. Mantenimiento de los cuidados.
A

RC: 2

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32
Q

El modelo del Sol naciente pertenece a qué autora:

  1. Rosemarie Rizzo Parse.
  2. Imogene King.
  3. Madeleine Leininger.
  4. Hildegarde Peplau.
A

RC: 3

Sunrise=sol naciente=amanecer –> LEININGER (CULTURE CARE. Teoría de la diversidad y de la universalidad de los cuidados culturales. Enfermería Transcultural.

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33
Q

¿Cuál de las siguientes es la autora de la Teoría de la Evolución Humana?

  1. Rizzo Parse.
  2. Levine.
  3. Benner.
  4. Newman.
A

RC: 1

Levine: modelo de conservación (Le vi (vino), se conserva bien).

Benner: modelo aprendiz -experto.

Newman: teoría de la salud como expansión de la conciencia.

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34
Q

¿Cuál de las siguientes no es una escuela según Kérouac y cols.?

  1. Integración.
  2. Necesidades.
  3. Efectos deseables.
  4. Promoción de la salud.
A

RC: 1

Escuelas según Kérouac y cols.:

  • Interacción
  • Necesidades
  • Ser humano unitario
  • Efectos deseables
  • Promoción de la salud
  • Caring
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35
Q

Raile y Marriner, clasifican los trabajos teóricos enfermeros en:

  1. Filosofías, modelos conceptuales, teorías y teorías intermedias.
  2. Escuelas: de las necesidades, la interacción, los efectos deseables, la promoción de la salud, del ser humano unitario y del caring.
  3. Paradigma: Categorización, integración y transformación.
  4. Orientaciones: ecologista, existencialista, cósmica y sociológica.
A

RC: 1

La 2: Kérouac y cols.
La 3: Kérouac

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36
Q

Señale la respuesta correcta. Respecto a las fases del Proceso de Atención de Enfermería puede afirmarse que la última fase en incluirse con entidad propia en el actual modelo de cinco etapas fue:

  1. Fase de evaluación.
  2. Fase diagnóstica.
  3. Fase de planificación.
  4. Fase de ejecución.
A

RC: 2

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37
Q

La definición de Phaneuf: “proceso organizado y sistemático de búsqueda de información realizada a partir de diversas fuentes, con el fin de descubrir el grado de satisfacción de las diferentes necesidades de la persona, identificando de este modo sus problemas, conocer sus recursos personales y planificar las intervenciones que puedan ayudarla”: se refiere al concepto de:

  1. Proceso de Atención de Enfermería.
  2. Razonamiento clínico.
  3. Valoración.
  4. Diagnóstico.
A

RC: 3

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38
Q

Señale cuál fue la primera de las fases del proceso de atención de enfermería sobre la que se comenzó a trabajar para la construcción de un lenguaje estardarizado:

  1. Fase de valoración.
  2. Fase de diagnosis.
  3. Fase de planificación de resultados.
  4. Fase de ejecución de intervenciones.
A

RC: 2

39
Q

Las preguntas clínicas pueden clasificarse según el dominio clínico al que correspondan. ¿Cuál de las siguientes opciones NO es una categoría de agrupación de dicho dominio?

  1. Diagnóstico.
  2. Pronóstico.
  3. Tratamiento o Intervención.
  4. De primera línea.
A

RC: 4

EIR 2018

40
Q

En la valoración por Patrones Funcionales por Marjory Gordon, la capacidad percibida para los autocuidados con un nivel funcional de codificación III indica:

  1. Requiere ayuda o supervisión de otra persona.
  2. Necesita el uso de un equipo o dispositivo.
  3. Completo autocuidado, es independiente.
  4. Requiere ayuda de otra persona (y equipo o dispositivo).
A

RC: 4

EIR 2017

Nivel 0: Totalmente autónomo.

Nivel 1: Necesita ayuda de un equipo o dispositivo.

Nivel 2: Requiere ayuda o supervisión de otra persona.

Nivel 3: Requiere ayuda de otra persona y equipo o dispositivo.

Nivel 4: Dependiente y no colabora.

41
Q

La capacidad del paciente para tomar decisiones, los informes de las preferencias sobre el tratamiento, el conflicto entre el paciente y la familia en cuanto a la toma de decisiones, en qué patrón funcional de salud de M, Gordon se valoran:

  1. Cognitivo- Perceptivo.
  2. Autopercepción-Autoconcepto.
  3. Rol-Relaciones.
  4. Valores- Creencias.
A

RC: 1

Cognitivo-perceptual: adecuación de los sentidos de las personas, el dolor, las habilidades de lenguaje, la memoria, el juicio y la TOMA DE DECISIONES.

Autopercepción-autoconcepto: relacionado con el bienestar emocional, consiste en la percepción del individuo sobre su propio estado de ánimo, de las propias habilidades de actividades hacia sí mismo… La postura coporal, tono de voz, contacto ocular, etc, proporcionan pistas sobre cómo es la autopercepción del individuo.

Rol-relaciones: describe el compromiso de rol, relaciones. Satisfacción o solución de problemas en los diferentes aspectos de su vida (trabajo, familia).

Valores y creencias: patrón de valores, metas y creencias. Incluye la calidad de vida y percepción de los posibles conflictos entre esos valores y cómo afectan a la salud.

42
Q

¿En qué patrón funcional de Marjory Gordon se valoran la percepción de las capacidades afectivas y el estado emocional?

  1. Cognitivo-perceptual.
  2. Rol-relaciones.
  3. Adaptación- tolerancia al estrés.
  4. Autopercepción-autoconcepto.
A

RC: 4

43
Q

Señala cuál de los siguientes diagnósticos de síndrome no aparece en la NANDA:

  1. Síndrome de fragilidad del anciano.
  2. Síndrome del dolor agudo.
  3. Síndrome del trauma postviolación.
  4. Síndrome de estrés del traslado.
A

RC: 2

Sí existe el síndrome de dolor CRÓNICO.

Otros síndromes que aparecen en la NANDA:

  • Síndrome de estrés de traslado
  • Síndrome de fragilidad del anciano
  • Síndrome del trauma postviolación
  • Síndrome postraumático

*ATENCIÓN: También hay dx de riesgo que emplean síndromes pero son de riesgo!! ej: riesgo de síndrome de desuso, riesgo de síndrome de estrés del traslado, riesgo de síndrome de fragilidad del anciano, riesgo de síndrome de muerte súbita del lactante, riesgo de síndrome postraumático.

44
Q

¿Cuál sería la correcta formulación de un diagnóstico de riesgo?

  1. Etiqueta relacionado con factores relacionados y manifestado por características definitorias.
  2. Etiqueta relacionado con factores de riesgo.
  3. Etiqueta relacionado con características definitorias y manifestado por factores de riesgo.
  4. Etiqueta manifestado por factores de riesgo.
A

RC: 4

45
Q

De los siguientes, señala cuál no forma parte de un diagnóstico focalizado en el problema:

  1. Etiqueta.
  2. Características definitorias.
  3. Factores de riesgo.
  4. Definición.
A

RC: 3

46
Q

Sara está pasando un mal momento personal y hablando con ella detectas el DdE “Desesperanza”. ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta respecto a la formulación de este DdE?

  1. Desesperanza manifestado por aislamiento social, disminución del apetito, claves verbales como “ no puedo” y encogerse de hombros.
  2. Riesgo de desesperanza relacionado con aislamiento social, antecedentes de abandono.
  3. Desesperanza relacionado con aislamiento social y estrés crónico y manifestado por claves verbales como “no puedo”, contacto visual escaso, encogerse de hombros en respuesta a las preguntas, pasividad y disminución del apetito.
  4. Desesperanza relacionado con disminución de la verbalización, de la iniciativa, pasividad, claves verbales como “ no puedo”, contacto visual escaso; y manifestado por aislamiento social, estrés crónico, pérdida de confianza en el poder espiritual.
A

RC: 3

47
Q

¿Cuántos factores relacionados deben incluirse al enunciar un diagnóstico enfermero determinado en un paciente?

  1. Solo se permite un factor relacionado por diagnóstico.
  2. Hay un máximo de tres factores relacionados.
  3. Tantos como hallen asociados al problema detectado.
  4. Todos los relacionados que puedan ser eliminados o disminuidos por enfermermería.
A

RC: 3

48
Q

La NANDA consta de:

  1. 11 patrones de respuesta humana.
  2. 14 dominios.
  3. 13 necesidades básicas.
  4. 13 dominios.
A

RC: 4

49
Q

Utilizando la metodología enfermera, un determinado paciente tiene como diagnóstico dolor agudo. ¿A qué dominio pertenece este diagnóstico?

  1. Confort.
  2. Afrontamiento/tolerancia al estrés.
  3. Principios vitales.
  4. Autopercepción.
A

RC: 1

Confort: dolor agudo, náuseas, aislamiento social…

Afrontamiento/tolerancia al estrés: síndrome postraumático, afrontamiento ineficaz, ansiedad, duelo…

Principios vitales: sufrimiento espiritual, deterioro religiosidad, conflicto de decisiones…

Autopercepción: desesperanza, baja autoestima, trastorno imagen corporal…

50
Q

¿Cuál de los siguientes diagnósticos NANDA está completo y correctamente formulado?

  1. Riesgo de deterioro de la función hepática manifestado por el abuso de alcohol.
  2. Vagabundeo relacionado con separación del entorno familiar manifestado por andar de un lado a otro y conducta de búsqueda.
  3. Riesgo de infección relacionado con procedimientos invasivos (vía venosa periférica) manifestado por enrojecimiento de la zona de punción del catéter venoso periférico.
  4. Patrón de alimentación ineficaz del lactante relacionado con la incapacidad de mantener una succión eficaz manifestada por anomalía anatómica.
A

RC: 2

La 1 no es correcta porque en la NANDA no aparece alcohol. Sí aparece, en cambio, abuso de sustancias.

51
Q

Al plantear los objetivos en el plan de cuidados es fundamental formularlos:

  1. En forma de actividades enfermeras, para poder comprobar con seguridad su consecución, en función de si se han realizado o no.
  2. Utilizando términos que indiquen los cambios que la enfermera pretende conseguir, tales como: facilitar, hacer capaz, permitir o verbos análogos seguidos de las palabras al paciente.
  3. En términos de respuestas de la persona a la que va dirigido el plan.
  4. Tratando de conseguir que un objetivo permita resolver el máximo posible de diagnósticos.
A

RC: 3

52
Q

Uno de los objetivos fundamentales de las clasificaciones de NANDA, NOC y NIC, es el de responder a la necesidad de sistematizar la práctica clínica enfermera que se desarrolla de acuerdo al proceso enfermero. Partiendo de que por tratarse de un proceso todas las fases están interrelacionadas, se pueden establecer relaciones más significativas entre cada una de las clasificaciones y las diferentes fases. De las que se establecen a continuación es correcto que:

  1. NANDA adquiere mayor significado en la fase de planificación.
  2. Los indicadores NOC tiene importancia, fundamentalmente, en la fase de Valoración.
  3. Las Actividades de NIC adquieren su máximo significado en la Evaluación.
  4. La NOC se relaciona más directamente con la Planificación.
A

RC: 4

NANDA- Diagnóstico
NOC y NIC -Planificación

53
Q

Manuela, es una anciana diabética atendida en domicilio con criterios de alta complejidad. Sus hijas no viven con ella y asumen los cuidados en función de su disponibilidad de manera rotatoria. La enfermera identifica un diagnóstico de “Afrontamiento familiar comprometido”, ¿qué criterio de resultado NOC nos plantearíamos?

  1. Apoyo al cuidador.
  2. Ayuda con los autocuidados: transferencia.
  3. Rendimiento del cuidado principal: cuidados directos.
  4. Fomentar la implicación familiar.
A

RC: 3

Además de este resultado NOC ante el diagnostico NANDA de afrontamiento familiar comprometido tenemos los siguientes resultados:

  • Afrontamiento de los problemas de la familia.
  • Apoyo familiar durante el tto.
  • Normalización de la familia.
  • Rendimiento del cuidador principal: cuidados directos.
  • Rendimiento del cuidador principal: cuidados indirectos.
54
Q

Al tratamiento, basado en el conocimiento y juicio clínico, que realiza un profesional de enfermería para favorecer el resultado esperado del paciente, se le denomina:

  1. Diagnóstico enfermero.
  2. Resultado enfermero.
  3. Intervención enfermera.
  4. Evaluación enfermera.
A

RC: 3

55
Q

A.C.I. es un niño de 9 años que ingresó en la unidad de pediatría diagnosticado con un debut diabético sin cetosis asociada. En la realización del plan de cuidados de enfermería, se le atribuye el diagnóstico NANDA “Riesgo de nivel de glucemia inestable (00179)”, ¿cuál de las siguientes opciones NO se trata de una actividad de enfermería asociada a este diagnóstico?

  1. Enseñar al paciente y familia los signos y síntomas, factores de riesgo y tto de hipoglucemia.
  2. Fomentar el autocontrol de los niveles de glucosa en sangre, siempre bajo la estricta supervisión de padre o adultos.
  3. Enseñar al paciente a llevar un diario de comidas.
  4. Conducta de mantenimiento del peso.
A

RC: 4

EIR 2018

LA 4 ES UN NOC

Las actividades se formulan siempre con un verbo en infinitivo al principio.

56
Q

Indique la actividad INCORRECTA en relación al NIC “Cuidados en la agonía” de un paciente con cáncer en fase terminal que ingresa en la unidad de oncología para medidas de confort:

  1. Comunicar la voluntad de comentar aspectos de la muerte.
  2. Facilitar la conversación sobre arreglos para el funeral.
  3. Responder a las preguntas acerca de la donación de órganos.
  4. Animar al paciente y a la familia a compartir los sentimientos de la muerte.
A

RC: 3

EIR 2018

57
Q

La definición “Actividades o acciones específicas que realizan los profesionales de enfermería para llevar a cabo una intervención y que ayuden al paciente a avanzar hacia el resultado deseado”, se corresponde con:

  1. Intervención de enfermería.
  2. Tratamiento enfermero.
  3. Actividades de enfermería.
  4. NIC.
A

RC: 3

58
Q

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA respecto a los precursores de Nightingale?

  1. Elisabeth Fry fue la primera en considerar la necesidad de remunerar económicamente a las enfermeras.
  2. El instituto de Bishopgate fue fundado por Fry.
  3. Howard comenzó a preocuparse acerca de la situación de las cárceles inglesas a raíz de su paso por una de ellas.
  4. El instituto de Kaisewerth fue fundado por el Sacerdote católico Theodore Fliedner.
A

RC: 4

El sacerdote Fliedner era un sacerdote protestante pero sí fue el fundador del instuto de Kaisewerth.

59
Q

¿Qué organizaciones de carácter seglar se fundaron en la Baja Edad Media?

  1. Hospitalarios de San Antonio.
  2. Santa Catalina y San Bartolomé de Londres.
  3. Diaconisas de Kaiserwert.
  4. Santo Espíritu de Roma.
A

RC: 1

Los Hermanos Hospitalarios de San Antonio, junto con las Beguinas y las Hermanas del Hotel de Dieu, son las organizaciones de carácter seglar de la Edad Media.

Las diaconisas son anteriores (Roma Cristiana- época clásica).

60
Q

La vinculación de las Órdenes religiosas-militares con la asistencia a enfermos comprenden una gran parte de la historia de la enfermería:

  1. Las órdenes religiosas sí están relacionadas, pero no las militares.
  2. Las órdenes religiosos-militares no son antecedentes de la Historia de la Enfermería.
  3. Durante los años 1000 y 1500 suponen una práctica organizada de Cuidados de Enfermería.
  4. Todas son falsas.
A

RC: 3

El Cristianismo y su organización tuvieron vínculos históricos importantes con las prácticas de Cuidados de Enfermería desde los monasterios a través de órdenes religiosas, así como desde la conquista de Tierra Santa con las Cruzadas a través de las órdenes militares.

61
Q

¿Cuál de las siguientes instituciones fue la primera en España destinada a acoger enformos?

  1. Hospital del Obispo Masona en Mérida.
  2. Hospital del Rey en Burgos.
  3. Hospital de los inocentes en Valencia.
  4. Hospital de San Camilo de Lelis en Toledo.
A

RC: 1

Fundado en el siglo VI, según Domínguez Alcón.

62
Q

¿Cuáles de los siguientes hospitales medievales donde se desarrollaban actividades de enfermería perduran en la actualidad?

  1. El Hotel Dieu de París y Lyon.
  2. El Santo Spirito de Roma.
  3. El Hospital de Mérida y el de la Seo de Tortosa.
  4. 1 y 2 son correctas.
A

RC: 4

Son los únicos hospitales que perduran su actividad como tales.

63
Q

Lillian Wald pude ser considerada como la enfermera:

  1. Fundadora de la Cruz Roja.
  2. Fundadora de la enfermería comunitaria.
  3. Que revolucionó la enfermería de la época moderna.
  4. Una de las fundadoras de la American Nurses Associaation.
A

RC: 2

Ella fue la precursora de lo que hoy se entiende como Enfermería Comunitaria en EE.UU. En España nos e puede hablar de un origen específico de la enfermería de salud pública hasta que en 1933 se crearon las primeras plazas de enfermeras visitadoras y sanitarias.

64
Q

El modelo de cuidados de D.Orem, se incluye en la tendencia de:

  1. Relaciones personales.
  2. Integración.
  3. Naturalista.
  4. Cósmica.
A

RC: 2

Para el Paradigma de la integración, en la clasificación de Kérouac, el centro de atención es la persona.

65
Q

Indique cuál de estas autoras que a continuación se cita, establece en su modelo de cuidados que los enfermeros/as tienen tres sistemas de prestar asistencia: compensación total, parcial y apoyo educativo:

  1. D. Orem.
  2. C. Roy.
  3. H. Peplau.
  4. V. Henderson.
A

RC: 1

D. Orem establece 3 sistemas para prestar asistencia. Compensación total, cuando la enfermera actúa en lugar del paciente, compensación parcial, cuando ambos intervienen en los autocuidados y apoyo educativo cuando la enfermera orienta y asesora para que la persona realice o mejore sus autocuidados.

Según Virginia Henderson, la enfermera puede ejercer 3 papeles: el de sustituta, ayudante o acompañante.

Según H.Peplau la enfermera puede tener distintos roles: ajena/extraña/desconocida, persona con recursos, profesora/educadora, líder, sustituta, consejera.

66
Q

Entre los 5 factores generales de ayudar de D.Orem no se encuentra:

  1. Potenciar la actividad.
  2. Promover un entorno favorable para el desarrollo personal.
  3. Apoyar al individuo.
  4. Actuar por/para la persona.
A

RC: 1

El modelo de D. Orem se incluye en la tendencia de suplencia y ayuda. Mantiene que enfermería actúa cuando el individuo no sabe o no puede autocuidarse, mediante 5 formas: Actuar en lugar del individuo, ayudar u orientar a la persona ayudada, apoyar física y psicológicamente, promover un entorno favorable para el desarrollo personal y enseñar o educar.

67
Q

Cuando decimos que deben poseer un cuerpo de conocimientos propios, cuya perspectiva distinta e individualizada de determinados fenómenos sea la base teórica que sustente y guíe su práctica, nos referimos a:

  1. Las disciplinas profesionales.
  2. Los modelos conceptuales.
  3. Las asunciones filosóficas.
  4. Las teorías.
A

RC: 1

68
Q

Que las influencias y condiciones externas pueden prevenirse, suprimirse, o contribuir a la enfermedad o a la muerte es la base de la teoría de:

  1. Henderson.
  2. Roper.
  3. Nightingale.
  4. Neuman.
A

RC: 3

El objetivo de la enfermería según Nightingale es facilitar los procesos de reparación de una persona controlando el entorno.

69
Q

Una teoría inductiva es:

  1. La que basada en la experiencia observa la realidad, se formula la hipótesis y contrasta.
  2. Un tipo de teoría que permite una visión independiente de las ideas y prácticas de una disciplina.
  3. La que formula una hipótesis y luego contrasta buscando situaciones propicias en la realidad.
  4. Es un cuerpo unificado de conocimientos intuitivos y suposiciones sobre determinados fenómenos
A

RC: 1

Una teoría inductiva va de lo particular a lo general.

70
Q

La idea de que la enfermera debe realizar todos los esfuerzos necesarios para entender al paciente cuando pierde la voluntad, el conocimiento o la fuerza, fue propuesta por:

  1. D. Orem.
  2. F. Nightingale.
  3. V. Henderson.
  4. H. Peplau.
A

RC: 3

Para V. Henderson la única función de la enfermera consiste en ayudar al individuo sano o enfermo a realizar actividades que contribuyen a su salud o recuperación que llevaría a cabo sin ayuda si contara con la fuerza, conocimientos o voluntad necesaria, logrando que se faciliten esas actividades.

71
Q

Cuando tenemos en cuenta a las personas en las posiciones designadas como “paciente legítimo” y “enfermera legítima” dentro de un sistema de enfermería nos estamos basando en el modelo de:

  1. V. Henderson.
  2. D. Orem.
  3. M. Rogers.
  4. R. Parse.
A

RC: 2

Para Orem, la enfermera legítima debe ayudar a la persona a satisfacer sus requerimientos de autocuidado con los sistemas totalmente compensadores, parcialmente compensadores y de apoyo educativo.

72
Q

La persona es un ser biopsicosocial, en constante interacción con el entorno cambiante, que usa mecanismos innatos y adquiridos para afrontar los cambios y adaptarse a ellos en los 4 modos adaptativos: fisiológico, autoimagen, dominio del rol e interdependencia, según el modelo de:

  1. Rogers.
  2. Neuman.
  3. Roy.
  4. Johnson.
A

RC: 3

73
Q

El entorno, en el modelo de Roy es de dos tipos, interno y externo, y ambos son siempre cambiantes. Cada entorno es una fuente de estímulos para el sistema adaptativo de la persona. Roy identifica diferentes tipos de estímulos:

  1. Los que configuran el modelo Sunrise.
  2. Los llamados conductas de afrontamiento.
  3. Modos adaptativos.
  4. Focales, contextuales y residuales.
A

RC: 4

Para C. Roy hay tres tipos de estímulos: Focales (internos o externos , los más inmediatos a los que se enfrenta la persona, con respuesta inmediata adaptativa o inefectiva), Contextuales (los que contribuyen al efecto estímulo focal empeorándolo o mejorándolo) y los residuales (factores del entorno que pueden provocar efectos no definidos en el momento).

74
Q

¿Cuál de las siguientes escuelas no forma parte de la clasificación de modelos y teorías enunciada por S. Kérouac?

  1. Escuela de sistemas.
  2. Escuela de interacción.
  3. Escuela de necesidades.
  4. Escuela de los efectos deseables.
A

RC: 1

Para S. Kérouac y cols. forman parte de su clasificación las siguientes escuelas: de las necesidades, interacción, efectos deseables, promoción de la salud, ser humano unitario y caring.

Para Kérouac a solas forma parte de su clasificación 3 paradigmas: paradigma de categorización, de integración y de transformación.

Para Marriner hay 4 tendencias en su clasificación: tendencia humanista, de relaciones interpersonales, de sistemas y de campos energéticos.

Y para Marriner y Raile: filosofias, modelos conceptuales, teorías enfermeras y teorías intermedias.

75
Q

Según el modelo de D. Orem, ¿cuál de estos no es un requisito de autocuidado universal?

  1. Mantenimiento de un aporte suficiente de agua.
  2. Mantenimiento de un aporte de alimentos suficiente.
  3. Promoción de la interacción social.
  4. Sistema de apoyo educativo.
A

RC: 4

Los RAC (requisitos de autocuidado) propuestos por Orem engloban la respuesta 1,2 y 3 pero los sistemas de apoyo educativo no son RAC para ella.

76
Q

La expresión de los objetivos que se han de alcanzar, de los resultados que se desea obtener, del compromiso deliberado con el autocuidado, es la definición que da D. Orem:

  1. Acción de autocuidado.
  2. Requisito de autocuidado.
  3. Agente de autocuidado.
  4. Demanda de autocuidado.
A

RC: 2

La expresión de los objetivos que se han de alcanzar, de los resultados que se desea obtener del compromiso deliberado con el autocuidado es la definición para Orem de requisito de autocuidado.

77
Q

De los siguientes supuestos principales, ¿cuál no fue emitido por V. Henderson en su definición de Enfermería?

  1. La enfermera actúa interdependientemente con el médico.
  2. La enfermera puede apreciar las necesidades humanas básicas.
  3. La enfermera actúa como un miembro de un equipo sanitario.
  4. La enfermera tiene la función única de ayudar a los individuos sanos o enfermos.
A

RC: 1

V. Henderson no incluye en su definición de enfermería el supuesto que expresa que la enfermera actúa interdependientemente con el médico.

78
Q

El principal supuesto del modelo de nivel medio sobre la enfermería de I.J. Orlando es:

  1. El proceso de enfermería se compone de la conducta del paciente, la reacción de la enfermera y las acciones de la enfermería.
  2. La relación de problemas de enfermería o necesidades de cuidados de salud del paciente.
  3. El cuidado de la enfermera va dirigido tanto al individuo sano como al enfermo.
  4. La enfermera dispone de tres tipos de sistemas de enfermería para conseguir el nivel óptimo deutocuidado del paciente.
A

RC: 1

Orlando define tres componentes en su teoría: conducta del paciente, reacción de la enfermera y acción de la enfermera.

79
Q

La intervención de enfermería se basa en la conservación de la energía, de la integridad estructural, de la integridad personal y de la integridad social de cada paciente” es una afirmación teórica del modelo de:

  1. E. Wiendebach.
  2. I. King.
  3. D. Orem.
  4. M.E. Levine.
A

RC: 4

M.E. Levine nos habla de un modelo de conservación.

RMN: “Le vi se conserva bien” (el vino se conserva bien).

80
Q

Los planes de cuidados que identifican los problemas de salud habituales que suelen acompañar a un diagnóstico dado y sirven como guía para establecer los objetivos del paciente y las actividades de enfermería, se denominan:

  1. Planes de enfermería.
  2. Procedimientos.
  3. Pautas unificadas de actuación.
  4. Planes de cuidados estandarizados.
A

RC: 4

Se trata de una de las definiciones de Planes de Cuidados Estanderizados. Cuando hablamos de Procedimientos nos referimos a la descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo una técnica correcta.

81
Q

Para formular los diagnósticos de enfermería usamos el formato PES. Es falso que:

  1. Se usa tanto en problemas reales como en potenciales y posibles.
  2. Establece tres apartados para el diagnóstico.
  3. Solo es utilizable en problemas reales.
  4. No se usa en problemas posibles.
A

RC: 1

El formato PES se compone de tres apartados: P (problema), E (etiología o causa) y S (signos y síntomas que indican la presencia del problema). Solo puede usarse al completo cuando se trata de problemas reales en los que conocemos con tres apartados. La fórmula es: P, relacionado con E, manifestado por S. Los problemas potenciales se formulan indicando que es un problema potencial, enumerando el problema y manifestandolo con la causa o factor de riesgo: “potencial o riesgo de P, manifestado por E”.

82
Q

Señala la afirmación falsa respecto al proceso de atención de enfermería:

  1. Lo componen cinco fases independientes.
  2. Lo dirigen los objetivos del paciente.
  3. Es cíclico.
  4. Sus fases son inseparables y su separación se establece solo para su estudio.
A

RC: 1

El PAE es un proceso continuo y flexible que se compone de 5 fases interrelacionadas que en ocasiones en una misma actividad pueden coincidir varias. Por ejemplo, en una cura podemos recoger datos para la valoración, a la vez que evaluamos cambios desde la última cura y planificamos nuevas tareas. Aún así la separación es necesaria para estudiar y comprender este sistema de trabajo.

83
Q

Cuando se trata de Diagnósticos de enfermería potenciales, actuaciones se centran es:

  1. El problemas identificado.
  2. La causa del problema o etiología.
  3. Los síntomas.
  4. Los datos objetivos y subjetivos.
A

RC: 2

Hablamos de diagnósticos potenciales cuando detectamos factores de riesgo para un problema, pero éste aún no ha aparecido. Por tanto las actuaciones de enfermería se dirigen a evitar la aparición de dicho problema, tratando la causa o etiología que podría generarlo.

84
Q

La necesidad de seguridad y protección corresponde a:

  1. El Modelo de Abdellah.
  2. El segundo escalón de la pirámide de Maslow.
  3. El tercer modelo de salud de Gordon.
  4. El primer patrón funcional de la NANDA.
A

RC: 2

Maslow estableció 5 nveles para las necesidades humanos que presentó en una pirámide. Estos niveles están priorizados, de forma que las personas cubren sus necesidades por orden y no pasan al escalón superior hasta que no han cubierto adecuadamente las necesidades del anterior escalón. En el nivel inferior están las necesidades de supervivencia o fisiológicas, en el segundo de necesidad y protección, en el tercero el afecto o pertenencia al grupo, en el cuarto la estima y la autoestima y en el quinto la autodeterminación y autorrealización.

85
Q

El diagnóstico: déficit de volumen de líquidos, relacionado con sequedad de la piel y signo de pliegue positivo, manifestado por disminución de la ingesta:

  1. Es un diagnóstico de enfermería bien formulado.
  2. La etiología es la disminución de la ingesta.
  3. Los signos son la sequedad de la piel y el signo de pliegue positivo.
  4. Todas son ciertas excepto la 1.
A

RC: 4

El diagnóstico correcto, formulado con el formato PES sería: déficit de volumen de líquidos relacionado con disminución de la ingesta, manifestado por sequedad de la piel y signo de pliegue positivo. El error está en la confusión de la causa del problema con los signos que no han llevado su identificación.

86
Q

Los objetivos del paciente son:

  1. Afirmaciones generales sobre los cambios esperados o deseados en su nivel de salud, antes de la intervención enfermera.
  2. Afirmaciones generales sobre los cambios esperados o deseados en su nivel de salud, después de la intervención enfermera.
  3. Son afirmaciones que describen las respuestas positivas del paciente.
  4. Son afirmaciones que describen las respuestas negativas del paciente.
A

RC: 2

Un objetivo del paciente es un resultado o cambio deseado en su conducta dirigida a la salud. Sus propósitos son planificar actividades de la enfermera y establecer los criterios de evaluación que medirán la eficacia de la intervención.

87
Q

La ejecución:

  1. Poner en práctica las órdenes médicas.
  2. Poner en práctica las órdenes de enfermería y las órdenes médicas dentro del contexto del PAE.
  3. Llevar a cabo las estrategias de enfermería enumeradas en el plan de cuidados.
  4. 2 y 3 son correctas.
A

RC: 3

La ejecución en el PAE corresponde a llevar a cabo las estrategias de enfermería enumeradas en el plan de cuidados.

88
Q

La evaluación…señale lo correcto:

  1. Determina el grado en el que se han cubierto los objetivos del paciente.
  2. Consiste en desarrollar estrategias de enfermería.
  3. Es el proceso de diseñar las estrategias de enfermería necesarias para prevenir, reducir o eliminar el problema de salud del paciente.
  4. 1 y 2 son correctas.
A

RC: 1

En la evaluación del PAE: determinamos el grado en el que se han cubierto los objetivos del paciente.

89
Q

Indique cuales de las siguientes son las características definitorias del diagnóstico de enfermería “desesperanza”:

  1. Pasividad, disminución de la verbalización y de las emociones.
  2. Apatía, depresión por deterioro físico, expresiones verbales de carecer de control sobre la situación.
  3. Persistente falta de atención a los estímulos del lado afectado.
  4. Desorientación constante en entornos conocidos y desconocidos.
A

RC: 1

Pasividad, disminución de la verbalización de las emociones son las características definitorias del DdE Desesperanza según la NANDA.

90
Q

Emita el juicio diagnóstico a partir de las siguientes características definitorias: disnea, falta de aliento, taquipnea, frémito, gasometría arterial anormal, cianosis, tos, aleteo nasal, cambios en la profundidad respiratoria, posición trípode:

  1. Alteración de la perfusión tisular periférica.
  2. Riesgo de déficit en el volumen de líquidos.
  3. Riesgo de desequilibrio en el volumen de líquidos.
  4. Patrón respiratorio ineficaz.
A

RC: 4

Disnea, falta de aliento, taquipnea, frémito, gasometría arterial anormal, cianosis, tos, aleteo nasal, cambios en la profundidad respiratoria, posición en trípode. Corresponden a las características definitorias del DdE “patrón respiratorio ineficaz”.

91
Q

El estado en el que una persona experimenta sensación vaga de incomodidad cuyo origen con frecuencia es inespecífico o desconocido para la persona es la definición del Diagnóstico Enfermero:

  1. Temor.
  2. Respuesta postraumática.
  3. Duelo anticipado.
  4. Ansiedad.
A

RC: 4

El estado en el que una persona experimenta sensación vaga de incomodidad cuyo origen con frecuencia es inespecífico o desconocido corresponde con la definición de DdE “Ansiedad” según NANDA.

92
Q

¿En qué patrón de M.Gordon incluiría este DdE: “Riesgo de caídas”?

  1. Reposo.
  2. Cognitivo-perceptual.
  3. Percepción-manejo de la salud.
  4. Actividad-ejercicio.
A

RC: 3

Según M.Gordon el riesgo de caídas lo encontramos en el patrón percepción-manejo de la salud.

93
Q

¿Cuál de los siguientes NO es uno de los 13 dominios de la taxonomía diagnóstica NANDA II?

  1. Promoción de la salud.
  2. Nutrición.
  3. Valores-creencias.
  4. Actividad-reposo.
A

RC: 3

El dominio valores-creencias no corresponde a ninguno de los 13 dominios de la NANDA. En cambio si incluye el de principios vitales (que es el 10º).

el de promoción de la salud es el 1º
el de nutrición es el 2º
el de actividad y reposo es el 4

valores-creencias es el patrón nº11 de los patrones funcionales de M.Gordon.

EIR2019 (27 decks)

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