hoofdstuk 6; fitting basisprincipes Flashcards

1
Q

na hoeveel weken start de audioloog met het progr van spraakprocessor?

A

3-4 weken

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

synoniem programmeren van spraakprocessor

A

= fitting of MAPping

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

hoe heet de eerste fitting?

A

activatie of switch on
= 1e keer dat client zal horen met CI

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

waaom heet het MAPping?

A

= de gegevens worden verzameld in de MAP (soort computerbestand) waarin alle fittingdata verzameld wordt
telkens na een bijregeling kan een nieuwe, aangepaste MAP gemaakt worden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

wat is het doel van initiele fitting (eerste fitting)?

A

= accepteren van toestel
= creere van hoorbaarheid en comfort

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

wat is het doel van de volgende fittingsessies?

A

zorgen voor een EDR dat:
- geacc wordt door cl
- zorg voor hoorbaarheid van breed spectrum auditieve signalen
- groot genoeg zodat de luidheidsperceptievan signalen door cl worden ervaren als zacht, matig en luid

opvolgen van de resultaten met CI

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

informeren bij eerste fitting

A
  • verwachtingen zijn hoog, maar eerste keer zal het metaal achtig klinken –> uiteindelijk went cl hieraan
  • informeren over alle info over fittingsafspraken en de noodzaak om hoortraining te volgen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

wat is pre-MAP-check?

A

1) eerste activatie: otoscopie, controle incisie, magneetsterkte bepalen

2) controle uitwendig deel: audioloog luister naar CI en controleert of er geen technische probl zijn en de andere onderdelen (bv snoertjes) worden gecontroleerd op defecten

3) controle magneet en irritatie huid

4) koppelen spraakprocessor aan pc

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

wat is post-MAPping

A

= alle instellingen worden gelezen in de processor + controle nagaan of alle instellingen acceptabel zijn
Controle:
- via observatie tijdens gesprekje
- ACE
- audimetrie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

wat is algemeen doel van fitting?

A
  • herstellen van hoorbaarheid voor zachte en matige spraak over het voll freq gebied
    –> optimaliseren SV
    –> optim luidheidsaangroei
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

geef het algemeen verloop weer van fitting

A

1) pre-MAP-check = controle spraakprocessor
2) MAPping = progr spraakprocessor
3) postMAPping = inlezen en controle adhv audiometrie of ACE

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

MAPping - spraakcoderingsstrategieen/stimulatiesnelheid

A
  • standaard setting
    meer aandacht naar
    –> instellen van iptomale drempelniveaus
    –> instellen van optimale maximale stimulatieniveaus
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

wat als resultaten van MAPping niet volgens verwacht zijn?

A
  • veranderen van snelheid
    opnieuw T- en C -niveau meten
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

MAPping instellen van stimulatieniveaus (T-levels)
T-levels voor volw

A

= goed ingestelde drempelniveaus waarborgt luidheid voor zachte geluiden
T-levels voor volw
- drempelniveaus worden geschat op basis van max stimulatieniveaus
- meten met audiometrie
- beeps tellen
- luidheidsschaal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

MAPping - instellen van stim niveaus (Tlevels)
T-levels voor kids

A

2 audiologen aanwezig
- meten door kinderaudiometrie/gedragsaudimetrie: bv VRA, ICR
- drempelniveaus worden gechat obv max stimulatieniveaus
- drempel van 25 dBHL moet gehaald worden –> ifv spraakbanaan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

MAPping instellen van stimulatieniveaus (Clevels)

A

bij volw niet evident te meten
–> te laag: geen SV
-> te hoog: oncomfortabel
zal net als drempelniveau, evolueren doorheen fitting en ervaring met elektr stimulatie

17
Q

MAPping insteln stimulatieniveaus (C-levels)
C-levels voor volw

A
  • luidheidsschaal
  • via live speech: globale stijging van max stimulatieniveaus
    –> spreken, C-levels langszaam opdrijven tot iemand zegt van wow teveel en hieronder leggen
    ESRT
18
Q

wat is ESRT

A

= electrically evoked stapedial reflex treshold

19
Q

MAPping instellen van stimulatieniveaus (C-levels)
C-levels voor kids

A
  • Objectief –> ESRT en ECAP
  • Subjectief –> gedrag observeren en oudere kids; luidheidssschaal en balansmetingen
    –> combo subj en obj
20
Q

wat is luidheidsbalancering

A

= bepalen van gelijke luidheid over versch elektrodes heen
–> kids moeten wel in staat zijn om versch freq te negeren en zich te baseren op luidheid

21
Q

follow-up na fitting:

A

na eerste fittin: processor mee naar huis
–> ontgoocheling: weinig horen, geluiden klinken raar
steeds weer bijregelen
- opbouwende programma’s
- kinderen vaker dan volw
- eerst meermaals gedurende eerste 6 m tot 1 j
- later: jaarlijks