hoorcollege 8 Flashcards
(12 cards)
wil je in een screening en belangrijke test een hogere specificiteit of sensitiviteit
- een screening moet een hogere sensitiviteit hebben
- een belangrijke test moet een hoge specificiteit hebben.
wat te doen als je test niet valide is?
- literatuur opnieuw lezen
- slechte items verwijderen
- Afkappunt verranderen
ALs je een regressievergelijking krijgt, hoe bereken je dan de standaardschattingsfout en BI bij het voorspellen van Y met X?
- je bepaalt wat de waarde van x is. Dit is je testscore
- je vult x in in de formule om te zien wat je voorspelt voor y.
- Je berekent de standaardschattingsfout op basis van de formule
- rondom deze schatting (Yi) maak je nu de betrouwbaarheidsinterval.
wat zijn de 5 stappen in een testconstructie? Wat is iteratief proces
- bepaal je meetpretentie
- bepaal hoe je tot een score komt (kwantificeren van reacties)
- Je maakt een itemconstructie en analyseert deze
- Revisie als er iets niet perfect is.
- Cross-validatie door te vergelijken met andere tests
- Bij interatief proces is de test bij revisie nog niet perfect en ga je terug naar de stemconstructie.
wat is schaal en schalingmethode? Wat is een unidimensionale schalingsmethode?
- schaal is de collectie van items waarop de reactie wordt gecombineerd tot een totale schaalscore
- Schalingsmethode is de manier waarop je tot de collectie items komt.
- Unidimensionale schalingsmethode betekent dat een hogere score altijd betekent dat er een hogere mate van het gedrag is.
Wat zijn stimulus-centered, subject-centered en criterion-centered schaalmethoden? Welke schalen horen hier bij?
- Stimulus-centered: verschillen in meningen vaststellen. (thurstone, Guttman)
- Subject-centered: Verschillen tussen proefpersonen vaststellen (Absoluut, Likert, Guttman)
- Criterion-centered: Zo goed mogelijke voorspellingen doen. (Expert rangordening, empirische schaal)
Wat zijn Expert Rangordening, Thurstone schaal, Absolute schaal, Likert schaal / rationele schaal, Guttman schaal, Empirische schaal
- Expert rangordening: experts hebben bepaald wat een goede rangordening is van welke items belangrijk zijn. zo kan je een voorspelling doen op basis van items.
- Thurstone schaal: stimulus-centered, je wilt kijken wat de mening van iemand is over iets. Experts bepalen welke stellingen een hoge mate van de mening laten zien en personen zeggen welke stelling zij eens zijn.
- Absolute schaal: subject-centered, kijkt naar hoe een persoon functioneert. er wordt met één absolute referentiegroep vergeleken. Je krijgt een Z-score die alleen geldt vergeleken met de specifieke referentiegroep
- Likert schaal / rationele schaal: subject-centered met 3-7 equidistante antwoordopties.
- Guttman schaal: een unidimensionele schaal (steeds extremere stellingen waaruit er een gekozen moet worden) met stellingen voor gedrag. Experts bepalen hoe extreem een stelling is.
- Empirische schaal: criterion-centered. dichotome items. Je wilt alleen een voorspelling doen zonder theorie. De verschillen tussen een normgroep en de groep met een bepaald gedrag worden gebruikt om te voorspellen wie dit gedrag ook heeft. (mensen in een gele auto hebben vaker psychose en op basis daarvan doe je de voorspelling)
wat zijn indicatieve en contra-indicatieve vragen in een schaal en waarom zou je dit doen?
Bij indicatieve vragen betekent het een hoge mate van het construct (autisme) en bij contra-indicatieve betekent dit het tegenovergestelde
- dit is een manier om ja-zeggers te ontdekken.
naar welke eigenschappen van items kijk je bij itemanalyse?
- Moeilijkheid
- Discriminerend vermogen
- betrouwbaarheid
- validiteit
Hoe bepaal je de moeilijkheid van een item: item-moeilijkheidsindex met Pi? Welke Pi hoort bij hoge moeilijkheid. Hoe lees je de Pi af in de item-karakteristiek-curve? Waar moet je bij MC vragen rekening mee houden?
Pi=deel van de deelnemers dat het goede antwoord gaf op een vraag
- de ideale Pi is .50 zonder MC.
- Hij is tussen de 0 en 1
- Bij een lage Pi hadden weinig mensen het goed en bij een hoger Pi hadden de meeste mensen het goed.
- Dus 0 hoort bij hoge moeilijkheid.
- item-karakteristiek-curve laat zien hoeveel mensen een vraag goed beantwoordden bij een bepaald niveau van construct. Bij het gemiddelde is de moeilijkheid Pi af te lezen.
- g (tussen 0 en 1) is de kans dat iemand een MC goed gokt. Dat geeft je de ideale Pi voor de items.
Wat is dᵢ voor discriminerend vermogen? wat is Item-karakeristieke curve? Wat is de Formule? Waar liggen Uc en Lc? Wanneer is er discriminerend vermogen?Vanaf wanneer is de dᵢ goed?
- dᵢ is Item discriminatie-index die laat zien of een item onderscheid maakt tussen individuen
- De Item-karateristieke curve laat bij het gemiddelde het onderscheidend vermogen zien. Je kijkt hier naar de stijlheid van de lijn.
- dᵢ = Uc – Lc / 100.
- Je kijkt naar het percentage correct in de Upper class Uc en lower class Lc.
- Uc ligt boven +1 SD en Lc ligt onder –1 SD
- Er is discriminerend vermogen als dᵢ > 0 en dus niet negatief. vanaf 0.25->0.60 is hij goed en tot 1 is perfect.
hoe bereken je SDᵢ item-betrouwbaarheid-index? En SDᵢ item-validiteit-index van een item?
- item-betrouwbaarheid-index: Je vermenigvuldigt de standaarddeviatie van een item met de correlatie tussen item en testscore
- item-validiteit-index: Je vermenigvuldigt de SDᵢ van item en de correlatie tussen het item en de mate van het criterium.
