Lerntheorien, sozial- und entwicklungspsychologische Relevanz (W)

Question 1

Benenne die “klassischen” Lerntheorien mit Autoren

Answer 1

1. Klassisches Konditionieren, Pawlow
2. Operantes Konditionieren, Skinner
3. Trial and Error, Thorndike
4. Lernen am Modell, Bandura

Question 2

Klassisches Konditionieren

Answer 2

Pawlows Hund

• Unbedingter Reiz
• Unbedingte Reaktion
• Neutraler Reiz
• Konditionierter Reiz
• Konditionierte Reaktion

Question 3

Versuch und Irrtum/Trial and Error

Answer 3

Thorndikes
Behaviourism

• Experiment mit Katze:
• Verschiedene Wege wie die Katze die Box verlassen konnte (Schnur, Lever, Bändchien ziehen)
• Belohnung mit Essen
• Exploration -> Bis die es raus bekommen haben

Positive and negative reinforcements

Question 4

Operantes Konditionieren

Answer 4

Skinner

Reiz und Reaktions-Schema

• Ratten und Tauben in einer Box
• Bei licht, und Lver bedienen gibt es Futter, bei nicht licht, und lever bedienen gibt es keinen FUtter, also nur wenn das Licht leuchtet
• Positive Verstärker (etwas wird dazu gegeben)
• Negativer Verstärker (Etwas unangenehmes wird weg genommen)
• Positiver Bestrafung (Bestrafung kommt dazu)
• Negative Bestrafung (etwas positives wird weg genommen)

Question 5

Modell Lernen

Answer 5

Bandura

Experiment: Bobo Doll

Effektivität von Modelllernen
- wenn beobachtet wird, dass das Modell verstärkt wird
- wenn das Modell positiv wahrgenommen wird
- wenn der Beobachter Ähnlichkeiten zwischen sich und dem Modell wahrnimmt
- wenn verstärkt wird, das der Beobachter dem Modell Aufmerksamkeit schenkt
- wenn das Verhalten des Modells sichtbar und auffällig ist
- wenn die vorhandene Konpetenz des Beobachters ausreicht um das Verhalten nachzuahmen