principaux outils de la santé publique- épidémiologie (1) Flashcards

1
Q

l’épidémiologie est une discipline scientifique qui étudie

A
  • la fréquence des problèmes de santé
  • les facteurs qui conditionnent leurs fréquences
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2
Q

l’épidémiologie répond à 2 grands objectifs

A

décrire et interpréter

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3
Q

les 2 objectifs de l’épidémiologie reposent sur 2 grands types d’approches

A

descriptive et analytique

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4
Q

l’épidémiologie met en relation

A
  • les professionnels de santé
  • les informations permettant d’orienter la recherche, les décisions
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5
Q

but de l’épidémiologie descriptive

A

décrire la distribution des problèmes de santé dans une population un moment donné

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6
Q

l’épidémiologie descriptive repose sur la mise à disposition

A

d’indicateurs descriptifs

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7
Q

les indicateurs de santé sont des paramètres choisis pour résumer ou mesurer l’état de santé d’une population reposent sur

A
  • données sur les évènements de vie
  • données sur la morbidité
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8
Q

les indicateurs sont élaborés à partir d’informations recueillies auprès de sources diverses

A
  • informations systématisées
  • enquêtes
  • population générale ou échantillon
  • obéissant à des règles, contraintes…
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9
Q

en épidémiologie descriptive, 2 grandes catégories d’indicateurs de santé sont utilisés

A
  • les statistiques sur les évènements de vie
  • les mesures de la morbidité
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10
Q

calcul du taux de natalité

A

rapport du nombre de naissances VIVANTES de l’année / effectif moyen de la population totale de l’année

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11
Q

le taux de natalité est toujours une

A

estimation

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12
Q

le taux de natalité présente un inconvénient car

A

il dépend de la structure d’âge de la population donc de la population totale

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13
Q

le renouvellement de la population en France est moins important aujourd’hui qu’en 1950

A

VRAI

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14
Q

le taux de fécondité est un indicateur … de la natalité

A

indirect

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15
Q

calcul du taux de fécondité

A

rapport du nombre de naissances VIVANTES de l’année/ effectif moyen de la population féminine D’ÂGE FÉCOND (15-50 ans) de l’année

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16
Q

calcul du taux de mortalité

A

rapport du nombre de décès sur l’effectif moyen de la population pour la période considérée

17
Q

le taux de mortalité constitue une approche

A

transversale

18
Q

calcul du taux brut de mortalité

A

rapport du nombre de décès dans l’ensemble d’une population sur l’effectif moyen de cette population

19
Q

dans toute l’Europe, il y a un plus grand taux de mortalité que de natalité sauf dans 2 pays

A

la France et l’Irlande

20
Q

le “solde” est

A

positif mais le différentiel est de + en + faible

21
Q

le taux spécifique de mortalité concerne

A

un sous-ensemble de la population, tranche d’âge, par sexe, par région …

22
Q

comparée à la mortalité et la natalité qui repose sur une analyse transversale, l’espérance de vie repose sur une approche

A

longitudinale

23
Q

l’espérance de vie reflète

A

la durée de vie moyenne d’une génération

24
Q

calcul de l’espérance de vie à la naissance

A

rapport du nombre total d’années vécues par tous les membres de la génération sur l’effectif de la génération au départ

25
Q

l’espérance de vie peut se calculer à tout moment

A

FAUX, elle se calcule une fois que la génération est épuisée

26
Q

l’espérance de vie à la naissance est

A

le nombre d’années restant à vivre à un nouveau-né, si les conditions de mortalité qui existent au moment de sa naissance ne se modifient pas

27
Q

l’espérance de vie à un âge donné est

A

le nombre moyen d’années restant à vivre après avoir atteint cet âge, si les conditions de mortalité ne se modifient pas

28
Q

la pyramide des âges est la représentation graphique de la répartition de la population par

A

sexe et par tranche d’âge à un moment donnée

29
Q

le sommet de la pyramide correspond

A

au vieillissement

30
Q

la base de la pyramide représente

A

la natalité récente