Réaction Prépa mentale Flashcards

(21 cards)

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Q
A
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2
Q

Quelle est la définition de la préparation mentale selon Jean Fournier (1998) ?

A

Un entraînement consistant à développer les habiletés mentales et cognitives dans l’objectif d’optimiser la performance personnelle du ou des sportifs, tout en favorisant le plaisir et l’autonomie.

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3
Q

Quels sont les 4 objectifs de la première séance d’éducation à la PM ?

A

1) Se présenter et instaurer la confiance. 2) Définir la PM. 3) Présenter les types d’intervention. 4) Introduire les 4 axes de travail futurs.

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4
Q

Quelles sont les principales formes d’intervention en préparation mentale ?

A

PM individuelle, éducation à la PM, accompagnement du coach, PM intégrée à l’entraînement, PM collective.

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5
Q

Quelle citation célèbre de Michael Jordan illustre l’importance du mental ?

A

“Le talent gagne des matchs, le mental et le travail d’équipe gagnent les championnats.”

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6
Q

Quelles sont les 4 dimensions principales que la PM permet de travailler ?

A

Motivation, stress, estime de soi/confiance, cohésion de groupe.

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7
Q

Quelle théorie de Deci et Ryan explique les besoins motivationnels fondamentaux ?

A

La théorie de l’autodétermination, avec 3 besoins : compétence, autonomie, appartenance sociale.

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8
Q

Quelle est la technique principale utilisée pour développer la motivation en PM ?

A

La fixation d’objectifs SMART (Spécifique, Mesurable, Ambitieux, Réaliste, Temporel).

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9
Q

Quelle activité est proposée pour travailler la motivation dans une séance ?

A

Remplir un tableau Objectifs Court/Moyen/Long Terme avec les moyens et obstacles, suivi d’une visualisation réussie via imagerie mentale.

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10
Q

Quel est le modèle de référence pour comprendre le stress ?

A

Le modèle de Lazarus & Folkman (1984) basé sur deux évaluations cognitives : primaire (danger ?) et secondaire (ressources ?).

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11
Q

Quels sont les trois types de conséquences du stress ?

A

Physiologiques (FC↑, transpiration…), Cognitives (pensées parasites), Comportementales (blocage, agitation…).

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12
Q

Quelle technique est utilisée pour travailler le stress en séance ?

A

Le contrôle respiratoire : respiration abdominale lente (6 cycles/min), activation du système parasympathique.

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13
Q

Quelle activité est proposée dans une séance type stress ?

A

Mise en situation stressante imaginée + respiration guidée de 5 minutes + retour sur les sensations perçues.

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14
Q

Quelle est la différence entre estime de soi et confiance en soi ?

A

Estime de soi = valeur globale perçue (Coopersmith), confiance en soi = croyance en sa capacité à réussir une tâche (Bandura).

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15
Q

Quel modèle théorique aborde le sentiment d’efficacité personnelle ?

A

Bandura (1977) avec la théorie de l’auto-efficacité.

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16
Q

Quelle activité est proposée pour travailler la confiance en soi ?

A

Identifier ses qualités personnelles et sportives, puis revivre une réussite passée et visualiser une réussite future (imagerie mentale positive).

17
Q

Quel outil comportemental peut renforcer l’affirmation de soi ?

A

Le jeu de rôle ou expression publique encadrée (ex: prise de parole devant le groupe).

18
Q

Quels sont les 4 stades de développement d’un groupe selon Tuckman (1965) ?

A

Formation, Rébellion, Normalisation, Performance.

19
Q

Quelle est la définition de la cohésion de groupe selon Carron (1982) ?

A

Processus dynamique caractérisé par la tendance d’un groupe à rester uni pour poursuivre ses objectifs.

20
Q

Quelle activité est proposée pour créer de la cohésion ?

A

Créer une identité collective : valeurs, logo, devise, etc. + exercice de feedback positif croisé.

21
Q

Quelle est la différence entre cohésion sociale et opératoire ?

A

Sociale = liens affectifs entre membres ; Opératoire = collaboration efficace vers un objectif commun.