S1 Flashcards

Question

Reino fungi (hongos) nível de organización:

Answer 1

pared de quitina

Answer 2

descomponedores

Answer 3

Eucariotas

Answer 4

Autotrófica

Answer 5

Pared de celulosa

Answer 6

Eucariotas

Answer 7

Pluricelular

Answer 8

Heterótrofa

Answer 9

Asexual / sexual

Answer 10

Consumidor

Answer 11

en el nivel celular. Todo lo que esté menos organizado que una célula (por ejemplo un virus) no tiene vida, mientras COMIENZA LA VIDA que todo lo que esté más organizado que una célula lo consideraremos vivo.

Answer 12

* La célula es la mínima unidad estructural y funcional de la vida. Esta proposición sugiere la exclusión de los virus y priones, ya que estos no están formados por células. * Las propiedades de un organismo dependen de las propiedades de las células que lo componen y sus interacciones. * Toda célula proviene de otra célula. Este concepto es fundamental para saldar una discusión acerca de la generación espontánea que sugería que había una fuerza mística que podía generar organismos donde no los había (basado en observaciones individuales como la aparición de gusanos en la carne cuando antes no los había). * Las células poseen información hereditaria, que pasa de las células progenitoras a células hijas.

Answer 13

* La célula es la mínima unidad estructural y funcional de la vida. Esta proposición sugiere la exclusión de los virus y priones, ya que estos no están formados por células. * Las propiedades de un organismo dependen de las propiedades de las células que lo componen y sus interacciones. * Toda célula proviene de otra célula. Este concepto es fundamental para saldar una discusión acerca de la generación espontánea que sugería que había una fuerza mística que podía generar organismos donde no los había (basado en observaciones individuales como la aparición de gusanos en la carne cuando antes no los había). * Las células poseen información hereditaria, que pasa de las células progenitoras a células hijas.

Answer 14

1. Compuestos por células 2. Sistemas abiertos 3. Crescimiento y desarollo 4. Dinamismo celular 5. Homeostasis 6. Interación y modificacion ambiente 7. Irritabilidad 8. Reproducción 9. Evolución

Answer 15

1. Compuestos por células 2. Sistemas abiertos 3. Crescimiento y desarollo 4. Dinamismo celular 5. Homeostasis 6. Interación y modificacion ambiente 7. Irritabilidad 8. Reproducción 9. Evolución

Answer 16

1. **Todos los seres vivos están formados por células** con características comunes (presencia de membrana plasmática, contienen ADN, etc). Pueden ser unicelulares o pluricelulares. 2. **Son sistemas abiertos**, lo que quiere decir que intercambian materia y energía con el ambiente mediante el metabolismo. El acto de formar una estructura más compleja a partir de una más sencilla según el nivel de organización se llama anabolismo, mientras que la ruptura de estructuras en elementos menos organizados recibe el nombre de catabolismo. 3. **Los seres vivos crecen y se desarrollan**. El crecimiento está dado por el aumento del número de células y no el aumento de su tamaño. Por ejemplo: una hormiga es más pequeña que un elefante pero ambos tienen células del mismo tamaño, sólo que el elefante tiene mayor cantidad. 4. **Los componentes celulares son dinámicos.** Constantemente hay ruptura de sustancias y formación de sustancias, reguladas por el metabolismo. 5. Desarrollan la **homeostasis**: es el conjunto de procesos que se encargan de mantener las condiciones internas de un organismo vivo. Por ejemplo: al hacer mucho frío el cuerpo tiembla para generar el calor necesario para mantener la temperatura a 36° aproximadamente. 6. **Interactúan y modifican el ambiente**. Todos los seres vivos lo hacen, el humano es aquel con mayor cantidad de modificaciones realizadas pero cada individuo al ser introducido en un ambiente lo modifica en mayor o menor medida, ya que es un sistema abierto. 7. **Irritabilidad**. Esta característica hace referencia a la capacidad de percepción y reacción frente a un estímulo. Por ejemplo: si se hace crecer una planta y se le da luz sólo de un lado, la planta percibe este estímulo y comenzará a desarrollar su crecimiento en sentido a la luz. 8. **Reproducción**. Todos los seres vivos transmiten su información para formar nuevos individuos con características similares, generando descendencia, en caso de que no lo hicieran, se extinguirían. 9. Están en un **constante cambio llamado evolución** que permite la diferenciabilidad así como también la formación de nuevas especies.

Answer 17

1. **Todos los seres vivos están formados por células** con características comunes (presencia de membrana plasmática, contienen ADN, etc). Pueden ser unicelulares o pluricelulares. 2. **Son sistemas abiertos**, lo que quiere decir que intercambian materia y energía con el ambiente mediante el metabolismo. El acto de formar una estructura más compleja a partir de una más sencilla según el nivel de organización se llama anabolismo, mientras que la ruptura de estructuras en elementos menos organizados recibe el nombre de catabolismo. 3. **Los seres vivos crecen y se desarrollan**. El crecimiento está dado por el aumento del número de células y no el aumento de su tamaño. Por ejemplo: una hormiga es más pequeña que un elefante pero ambos tienen células del mismo tamaño, sólo que el elefante tiene mayor cantidad. 4. **Los componentes celulares son dinámicos.** Constantemente hay ruptura de sustancias y formación de sustancias, reguladas por el metabolismo. 5. Desarrollan la **homeostasis**: es el conjunto de procesos que se encargan de mantener las condiciones internas de un organismo vivo. Por ejemplo: al hacer mucho frío el cuerpo tiembla para generar el calor necesario para mantener la temperatura a 36° aproximadamente. 6. **Interactúan y modifican el ambiente**. Todos los seres vivos lo hacen, el humano es aquel con mayor cantidad de modificaciones realizadas pero cada individuo al ser introducido en un ambiente lo modifica en mayor o menor medida, ya que es un sistema abierto. 7. **Irritabilidad**. Esta característica hace referencia a la capacidad de percepción y reacción frente a un estímulo. Por ejemplo: si se hace crecer una planta y se le da luz sólo de un lado, la planta percibe este estímulo y comenzará a desarrollar su crecimiento en sentido a la luz. 8. **Reproducción**. Todos los seres vivos transmiten su información para formar nuevos individuos con características similares, generando descendencia, en caso de que no lo hicieran, se extinguirían. 9. Están en un **constante cambio llamado evolución** que permite la diferenciabilidad así como también la formación de nuevas especies.

Answer 18

Monera es el reino de las bacterias y puede ser dividido en **Archaebacteria y Eubacteria** (es la visión más moderna). Las bacterias se dividen por **fisión binaria**, un tipo de división específica. Pueden poseer además de la membrana, una **cápside o cápsula** por fuera de la membrana que le da mayor carácter patógeno.

Answer 19

Evolución: cambio a través del tiempo. Consideremos que son tiempos evolutivos (períodos muy largos).

Answer 20

hay cambios aleatorios que determinan las características de los individuos. Mejores características adquiridas aleatoriamente, mejor adaptación al ambiente, más reproducción de individuos mejor adaptados. Selección natural

Answer 21

: hay una fuerza natural que moviliza a los individuos a cambiar para adaptarse mejor al ambiente. Estas adaptaciones son heredables. Herencia de caracteres adquiridos.

Answer 22

**No son considerados** células ya que no pueden realizar dos funciones básicas de los seres vivos: **metabolismo y reproducción** (independiente). Para ello deben infectar una célula y utilizar su maquinaria. Son **parásitos intracelulares** obligados. Tienen la característica de ser todos agentes patógenos.

Answer 23

* Poseen ADN o ARN * Pueden poseer cubierta proteica que encierra al ácido nucleico correspondiente. Si no la tienen, se los llama “virus desnudos”. * Algunos pueden tener cubierta de lípidos * Pertenecen al nivel macromolecular

Answer 24

* Formados únicamente por una molécula de ARN * Infectan fundamentalmente a las plantas * Pertenecen al nivel macromolecular

Answer 25

* Son proteínas infecciosas (patogénicas) que modifican otras proteínas * Pertenecen al nivel macromolecular (son proteínas).

Answer 26

| Matéria más simples

Answer 27

Eucariota y procariota Unicelular y pluricelular

Answer 28

Autótrofos y heterótrofos