Surdez na Infância Flashcards

(52 cards)

1
Q

O que é a surdez na infância?

A

Perda ou diminuição considerável no sentido da audição que ocorre durante a infância

A habilidade de comunicação é um traço distintivo da existência humana, sendo um dos maiores contribuintes para o bem-estar de qualquer indivíduo.

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2
Q

Qual é a importância da audição na comunicação humana?

A

É considerada a pedra angular sobre a qual se constrói o intrincado sistema da comunicação humana

A privação sensorial auditiva compromete a comunicação, o potencial de linguagem, a alfabetização, o desempenho acadêmico e o desenvolvimento emocional e social da criança.

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3
Q

Qual a prevalência de perda auditiva em recém-nascidos?

A

1 - 6 a cada 1000 recém-nascidos

Nos recém-nascidos que vão para UTI neonatal, a prevalência é entre 1 a 4%.

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4
Q

O que é a triagem auditiva neonatal universal (TANU)?

A

Diagnóstico da perda auditiva nas primeiras 24 horas após o nascimento

Tem como objetivos diagnosticar a perda auditiva até os 3 meses de idade e realizar a habilitação auditiva até os 6 meses de idade.

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5
Q

Qual é a classificação da perda auditiva?

A

Condutiva, neurossensorial e mista

A classificação está relacionada ao segmento anatômico em que a lesão está situada.

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6
Q

O que caracteriza a perda auditiva condutiva?

A

Alterações na orelha externa e/ou média que impedem que as ondas sonoras atinjam a orelha interna de forma adequada

Exemplos de alterações incluem membrana do tímpano, cadeia ossicular e tuba auditiva.

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7
Q

O que é a perda auditiva neurossensorial?

A

Causas localizadas na cóclea, no nervo coclear e/ou na via auditiva central, com aparelho transmissor de som normal

A perda auditiva neurossensorial não é causada por problemas na orelha externa ou média.

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8
Q

Defina perda auditiva mista.

A

Componente condutivo e neurossensorial na mesma orelha

O deficiente auditivo apresenta características de ambas as classificações.

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9
Q

Qual é a idade máxima para realizar a habilitação auditiva após a triagem positiva?

A

6 meses de idade

Isto é crucial para o desenvolvimento da linguagem e comunicação da criança.

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10
Q

Quais são as causas de surdez na infância?

A

Congênitas ou adquiridas.

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11
Q

Causas congênitas podem ser divididas em quais categorias?

A

Herditárias ou não hereditárias.

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12
Q

Qual é a principal causa de surdez na infância?

A

Perdas auditivas congênitas hereditárias.

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13
Q

As alterações hereditárias que causam surdez na infância são predominantemente de que tipo?

A

Autossômicas recessivas.

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14
Q

Qual gene está associado a 50% dos casos de surdez congênita não sindrômica?

A

Gene da conexina 26 no cromossomo 13 (GJB2).

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15
Q

Qual a porcentagem de casos de surdez congênita hereditária que são sindrômicos?

A

25%.

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16
Q

Qual a porcentagem de casos de surdez congênita hereditária que são não sindrômicos?

A

75%.

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17
Q

Cite uma síndrome associada à surdez na infância.

A
  • Síndrome de Alport: nefrite, retinite, surdez
  • Síndrome de Usher: retinite pigmentosa e surdez
  • Síndrome de Pendred: bócio e surdez
  • Síndrome de Jervel-Lange-Nielsen: QT longo e surdez
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18
Q

Quais são as principais infecções que causam surdez na infância?

A
  • Rubéola
  • Citomegalovírus
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19
Q

Qual infecção está em declínio após o início das imunizações?

A

Rubéola.

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20
Q

Qual é atualmente considerado o principal causador de surdez na infância entre as infecções?

A

Citomegalovírus.

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21
Q

Quais fatores perinatais adversos podem causar surdez adquirida?

A
  • Prematuridade
  • Baixo peso ao nascer
  • Hiperbilirrubinemia
  • Anóxia/hipóxia
  • Meningite neonatal
  • Medicações ototóxicas
  • Ruído da incubadora
22
Q

O que é triagem em pacientes de baixo risco?

A

A triagem é feita através das emissões otoacústicas (OEA), também conhecidas como teste da orelhinha.

As emissões otoacústicas são sinais sonoros emitidos pela orelha interna em resposta a um estímulo acústico.

23
Q

Como as emissões otoacústicas são captadas?

A

Elas são captadas por uma sonda no conduto auditivo externo.

As células ciliadas externas da cóclea emitem os sinais sonoros.

24
Q

Qual é o método de triagem em pacientes de alto risco?

A

A triagem é feita através dos potenciais evocados auditivos do tronco encefálico (PEATE ou BERA).

BERA significa Brainstem Evoked Response Audiometry.

25
O que consiste o teste BERA?
O teste consiste em medir graficamente a atividade elétrica neuronal das vias auditivas em resposta a um estímulo sonoro. ## Footnote Os estímulos sonoros são habitualmente 'clicks'.
26
Que tipo de hipoacusias o BERA pode diagnosticar?
O BERA pode diagnosticar hipoacusias sensorioneurais em cocleares ou retrococleares. ## Footnote Hipoacusias retrococleares são representadas por um aumento nas latências das ondas elétricas.
27
Quais são algumas vantagens dos BERA em relação a outros métodos de rastreio?
* Independentes da resposta voluntária * Não invasivos * Altamente reprodutíveis e fiáveis * Alta sensibilidade * Superior especificidade às otoemissões * Baixa taxa de referências (3 a 5%) * Poucos falsos-positivos
28
Em que situações os potenciais evocados são fundamentais?
Em situações como a hiperbilirrubinemia, pois a lesão da via auditiva é retrocóclear. ## Footnote A lesão pode passar despercebida em outros testes como as otoemissões acústicas.
29
O que caracteriza a neuropatia auditiva?
A neuropatia auditiva é caracterizada por otoemissões normais e BERA ausentes ou francamente alterados. ## Footnote Essa condição pode indicar problemas na via auditiva que não são detectados por otoemissões.
30
Quais são os antecedentes familiares que indicam pacientes de alto risco?
Antecedente familiar de surdez ## Footnote Indica uma predisposição genética para a surdez.
31
Qual é o critério de permanência na UTI que torna um paciente de alto risco?
Permanência na UTI por mais de 5 dias ## Footnote Isso é ainda mais crítico se associado a outros fatores como ventilação mecânica.
32
Liste fatores associados à permanência na UTI que tornam um paciente de alto risco.
* Ventilação mecânica * Exposição a drogas ototóxicas * Hiperbilirrubinemia * Anóxia perinatal grave * APGAR de 0 a 4 no primeiro minuto ou 0 a 6 no quinto minuto * Peso ao nascer inferior a 1.500 gramas ## Footnote Cada um desses fatores pode impactar negativamente a audição do recém-nascido.
33
Quais infecções neonatais podem indicar pacientes de alto risco?
Infecções neonatais ## Footnote As infecções neonatais podem causar complicações que afetam a audição.
34
O que são anomalias craniofaciais em relação a pacientes de alto risco?
Anomalias craniofaciais ## Footnote Essas anomalias podem estar associadas a problemas auditivos.
35
Quais são os estigmas que podem indicar síndromes genéticas em pacientes de alto risco?
Estigmas de síndromes genéticas ## Footnote Podem incluir características físicas que sugerem a presença de uma síndrome que afeta a audição.
36
O que são emissões otoacústicas (OEA)?
Importante para a triagem de pacientes de baixo risco. ## Footnote As OEA são sons gerados pela cóclea, que podem ser usados para avaliar a função auditiva.
37
Qual a função dos potenciais evocados auditivos do tronco encefálico (PEATE ou BERA)?
Importante para a triagem de pacientes de alto risco. ## Footnote O PEATE é um teste que mede a atividade elétrica no tronco encefálico em resposta a sons.
38
Qual é o padrão-ouro para diagnóstico da surdez na infância?
Potencial evocado de frequência específica (Tone Burst). ## Footnote O Tone Burst utiliza um estímulo sinusoidal breve para avaliar a audição.
39
O que caracteriza o estímulo tone burst?
Uma onda sinusoidal, com duração breve, com energia centrada na frequência de estimulação. ## Footnote Este estímulo ajuda a prever o grau e a configuração audiométrica da surdez.
40
O que é a impedanciometria ou imitanciometria?
Técnica para avaliação funcional do aparelho de condução sonora. ## Footnote Divide-se em timpanometria e medida do reflexo estapédico.
41
Qual é o objetivo da timpanometria na impedanciometria?
Registrar a impedância ou medida indireta da pressão da orelha média e mobilidade do sistema timpanossicular. ## Footnote Ajuda a identificar efusões na orelha média.
42
Quando a audiometria se torna o padrão-ouro para diagnóstico de surdez infantil?
Quando a criança fica mais velha. ## Footnote A audiometria é um método subjetivo que requer compreensão e colaboração da criança.
43
Quais são alguns métodos de investigação para avaliar a surdez infantil?
Audiometria, história clínica, exame físico, avaliação audiológica, sorologia, exames laboratoriais, investigação cardiológica, exames de imagem, avaliação oftalmológica, avaliação genética. ## Footnote Esses métodos ajudam a identificar as causas e a gravidade da surdez.
44
Quais exames laboratoriais são frequentemente realizados na investigação auditiva?
Função renal, função da tireoide. ## Footnote Esses exames podem ajudar a identificar condições que afetam a audição.
45
Quais exames de imagem podem ser utilizados na investigação de surdez?
Tomografia computadorizada e ressonância nuclear magnética. ## Footnote Esses exames ajudam a visualizar estruturas internas do ouvido e do cérebro.
46
Qual é o foco principal do tratamento para perda auditiva?
Direcionado à etiologia e aos fatores associados ## Footnote A etiologia refere-se à causa da perda auditiva e os fatores associados podem incluir condições médicas ou ambientais.
47
Toda criança com qualquer grau de perda auditiva é uma potencial candidata a qual tratamento?
Tratamento com aparelho de amplificação sonora individual (AASI) ## Footnote O AASI é também conhecido como aparelho auditivo.
48
Qual é a importância de tratar mesmo uma perda auditiva leve em crianças?
Prejudica muito o desenvolvimento da criança ## Footnote A perda auditiva, mesmo leve, pode impactar negativamente na aquisição de linguagem e habilidades sociais.
49
Quais são as principais opções terapêuticas para perda auditiva?
Uso de aparelho auditivo, cirurgia e implante coclear ## Footnote Cada opção pode ser indicada dependendo da gravidade e da causa da perda auditiva.
50
Além do otorrinolaringologista, quais outros profissionais são frequentemente necessários no tratamento da perda auditiva?
Fonoterapeuta, psicólogo e assistente social ## Footnote O acompanhamento multidisciplinar é essencial para atender às diversas necessidades da criança.
51
Quais são os objetivos do tratamento da perda auditiva em crianças?
Propiciar que a plasticidade cerebral ocorra e diminuir a privação sensorial ## Footnote A plasticidade cerebral é a capacidade do cérebro de se adaptar e mudar, crucial para o desenvolvimento da linguagem.
52
O tratamento visa melhorar qual aspecto do desenvolvimento da criança?
Desenvolvimento da linguagem oral ## Footnote Melhorar a linguagem oral é crucial para a comunicação e socialização da criança.