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Psicología del lenguaje > Tema 2 > Flashcards

Tema 2 Flashcards

1
Q

La adquisición y desarrollo del lenguaje se puede estudiar en dos etapas diferentes:

A
  1. Desarrollo prenatal
  2. Desarrollo postnatal
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2
Q

La estructura del entorno fetal (prenatal)…

A

Permite la transición de sonidos desde el interior y exterior.

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3
Q

En el interior el feto escucha el sonido de

A
  1. Sangre por arterias 🩸
  2. Latido del corazón de la madre🫀
  3. Sonidos intestinales🫁
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4
Q

Del exterior el feto escucha

A
  1. La entonación🗣️
  2. Música 🎶
  3. Estruendos💥
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Q

¿Por que via/s llega la voz de la madre?

A

Por las dos vias (interior y exterior)

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6
Q

¿Qué considera la OMS por ruido?

A

Cualquier sonido que supere los 65 dBs (de día) o 55 dBs (de noche)

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7
Q

Los sonidos que pueden ser perjudicadles son los que superan los ___ dBs

A

100 dBs (umbral tóxico)

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8
Q

Umbral tóxico

A

100 dBs

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9
Q

Umbral de dolor

A

120 dBs

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10
Q

¿cómo sabemos lo que el feto oye?

A
  1. Estudios con prematuros
  2. Paradigma de habituación
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11
Q

Al nacer nuestro oido ya esta desarrollado?

A

No. El desarrollo no cesa incluso después del nacimiento.

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12
Q

Con cuantos meses de embarazo el bebe responde a los sonidos?

A

Con 3 meses

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13
Q

Como se evalua lo que el feto procesa en el útero?

A

Por modificaciones de los movimientos fetales en respuesta a estímulos cambiantes

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14
Q

Qué es el paradigma de habituación?

A
  1. Habituar al feto a un estimulo auditivo
  2. Presentación de un sonido diferente y nuevo
  3. Medición de la respuesta (ritmo cardiaco) –> si aumenta la intensidad el feto procesa el sonido
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15
Q

Con cuantos meses el bebe distingue su lengua materna de otras?

A

Con tan solo 1 semana

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16
Q

Qué técnica aprovecha el reflejo de succión?

A

Técnica de succión de gran amplitud

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17
Q

Procedimiento de la técnica de succión de gran amplitud

A
  1. El bebe se coloca en una silla frente pared blanca a distancia de 1 m
  2. Se da chupete con registro de succiones
  3. En la pared se proyecta imagen atractiva y se oye voz materna vs voz extraña
  4. respuesta (frecuencia de succión) informa si el bebe es sensible a los diferentes estímulos
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18
Q

En la técnica de succión de gran amplitud
Cuando escucha voz materna la frecuencia ___
Cuando escucha voz extraña la frecuencia ___

A
  1. Aumenta
  2. Disminuye
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19
Q

Conclusión de la técnica de succión de gran amplitud

A

1.Con dias el bebé regula su conducta con el fin de producir el estímulo que prefiere oír.

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20
Q

Cuándo empiezan a comprender las propiedades del lenguaje?

A

En el útero

21
Q

Al nacer los bebes prefieren:

A

La entonación del idioma materno a la de otros no conocidos.

22
Q

El bebe es capaz de distinguir entre palabras que transmiten significado de las que no

A

Verdad

23
Q

Que técnica se usa para evaluar la percepción auditiva postnatal?

A

Procedimiento de preferencia de giro de cabeza

24
Q

Procedimiento de preferencia de giro de cabeza

A
  • En bebes bebes de 4 meses que controlan los movimientos de cabeza
  • laterales con luz roja delante de un altavoz
    Central con luz verde y detrás un ordenador que controla la estimulación y registra la duración y dirección de cabeza
25
Q

Fases del procedimiento de preferencia de giro de cabeza

A
  1. Fase familirización : frases en lengua materna
  2. Fase de prueba: frases lengua materna y frases lengua extraña (aburrimiento)
  3. Fase experimental: aleatorización de frases de lengua materna y frases en lenguaje extranjera desde ambos altavoces xa evitar asociación
26
Q

Conclusiones del procedimiento de preferencia de giro de cabeza

A

Preferencia frente a la lengua materna

27
Q

En el espacio intrauterino, hay algo que ver?

A

sii, el feto percibe luz en tonos rojizos por el contenido de sangre de los capilares y vasos sanguíneos

28
Q

Cuál es el último sentido en desarrollarse?

A

El sistema visual

29
Q

A que mes el bebe es sensible a la luz, es decir, sus pupilas se contraen o dilatan?

A

a los 8 meses

30
Q

Los bebés prematuros pueden ver luz y forma?

A

si

31
Q

Para que sirven los conos?

A

Detectan el color

32
Q

Cómo es la visión de un bebé?

A
  1. La capacidad de enfoque es reducida, ve con nitidez los objetos situados a 20-25 cm
  2. Sigue luz a 30-35 cm
33
Q

Cuál es la mayor diferencia respecto al adulto en cuanto a su visión?

A

Su incapacidad para reconocer los objetos e interpretar los mensajes pues necesita experiencias repetidas con ellos para dar significado a cada cosa.

34
Q

Cómo sabemos lo que el bebé puede ver?

A
  1. Estudios postnatales
  2. Técnica de preferencias
  3. paradigma de habituación
  4. Condicionamiento operante: movimiento de los pies
  5. Rastreo visual
  6. Potenciales evocados visuales
  7. Espectrocopia de infrarrojos cercanos
35
Q

Cuando el bebé tiene ya desarrollada la agudeza visual completa?

A

A los 8 meses. Aquí ve objetos a 20 metros y comienza a agarrar, manipular. Hay explosión del lenguaje.

36
Q

Qué tecnica se registra la dirección y duración de la mirada del bebé?

A

Técnicas de preferencias

37
Q

Qué test de preferencias se usa para evaluar el funcionamiento visual fetal?

A

Test de Lea Grating Acuity

38
Q

En que consiste el paradigma de habituación respecto el funcionamiento visual fetal?

A
  • La habituación se basa en el principio de la preferencia por la novedad
  • Se presenta un E hasta que la atención desciende
39
Q

El tiempo de habituación depende de

A
  1. La edad del bebé
  2. La complejidad de los estímulos
  3. Diferencias individuales
40
Q

En que consiste el condicionamiento operante?

A

Se basa en respuestas espontáneas: giro de cabeza, tasa de succión, movimientos de pies etc.

41
Q

En que consiste el rastreo visual?

A

Se presentan estímulos y se registra el patrón de rastreo.

42
Q

En que consiste los potenciales evocados visuales?

A

Se basa en el registro de la actividad bioeléctrica cerebral mediante electrodos situados en la parte posterior de la cabeza, sobre el cortex visual.

43
Q

En que consiste la electroscopia de infrarrojos cercanos?

A

Se basa en el registro del aumento significativo de concentración de oxihemoglobiona en la región cerebral estimulada.

44
Q

Cómo es el aparato fonador?

A

Está formado por todos aquellos órganos que intervienen para transformar el aire en vibraciones sonoras (sistema respiratorio, órganos de la voz y resonadores)

45
Q

Cuándo esta constituido todo el aparato respiratorio?

A

a las 8 semanas

46
Q

En que posición esta la laringe de los bebés y por que?

A

En posición horizontal para que al mamar no se atraganten y puedan respirar al mismo tiempo.

47
Q

Cuándo termina el desplazamiento de la laringe a su posición vertical?

A

Al finalizar el amamantamiento

48
Q

En que consiste la estimulación prenatal?

A

Conjunto de actividades que se desarrollan para optimizar las habilidades físicas y emocionales del bebé antes de nacer. Se basa en el hecho de que el feto puede percibir. Beneficios para la madre y el bebé.

49
Q

En que consiste la estimulación postnatal?

A

Busca promover el aprendizaje, optimizando su desarrollo mental, sensorial, social y afectivo. Inicialmente el comportamiento es involuntario. Con los juegos de estimulación los va hacer con voluntad propia.
Pasos previos: ambiente tranquilo, materiales atractivos, cuando el bebé esté despierto, tranquilo, alerta y sano.

Psicología del lenguaje (12 decks)

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