Tema 5: Cognitivas Flashcards

(19 cards)

1
Q

Quiénes son los autores de l origen de la escuela cognitivo conductual?

A

Kelly
Ellis
Beck
Bandura
Lazarus
Mahoney y Meichenbaum

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2
Q

Lideres de la terapia de la conducta

A

Bandura
Lazarus
Mahoney y Meichenbaum

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3
Q

Aplicación técnica

A

ansiedad
terapia pareja
ideación suicida
depresión
personalidad
esquizofrenia

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4
Q

Método terapéutico en cognitivo

A

Directivas
Estructurados
Breves
Activos

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Q

Objetivo terapéutico en cognitivo

A

cambio de estructuras problemáticas
usando recursos conductuales con finalidad cognitiva

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6
Q

Relación terapéutica

A
  • colaboración mutua
  • pensamientos se usan como hipótesis a verificar
  • la propia persona es el que descubre
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7
Q

Ténicas de la terapia cognitiva

A
  • tareas
  • técnicas de distracción
  • programar actividades
  • valoración dominio o agrado
  • autoobservación
  • autoaserciones(?)
  • especialidades
  • identificación de pensamientos disfuncionales
  • rol-playing
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8
Q

Clasificación de las técnicas en las terapias cognitivas

A
  1. Terapias racionales y reestructuración cognitivas
  2. Técnicas cognitivas
  3. Técnicas conductuales
  4. Terapia Cognitiva (BECK)
  5. Esquemas cognitivos
  6. Procesos cognitivos (distorsiones cognitivas)
  7. Productos cognitivos
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9
Q

Terapia racional emotiva (TRE) de quién es?

A

De Ellis

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10
Q

Explícame la terapia racional emotiva de Ellis

A
  • teoría del ABC (EXPLICAR MUYYY BIEN)
  • detección de ideas irracionales
  • discusión de cada creencia irracional
  • conseguir una nueva filosofía de pensamiento más segura
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11
Q

Creencias

A

○ Creencias racionales: probabilísticas, relativas
○ Creencias irracionales: dogmáticas, absolutas

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12
Q

Ideas irracionales básicas

A

○ Hay que ser amado y aprobado
_ Ser muy competente y capaz para considerarse valioso
○ Es catastrófico si las cosas no van como yo quiero
○ Hay clases de personas viles que deben ser castigadas
○ Si algo puede ser peligroso, hay que estar preocupado e inquieto
○ Hay una solución perfecta que hay que encontrar
○ La desgracia humana tiene causas externas y no podemos controlarlo
○ Es más fácil evitar que afrontar las dificultades
○ El pasado nos determina y nos debe seguir afectando
○ Hay que lograr la felicidad por inercia

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13
Q

Estilo del terapueta

A

○ Aceptación incondicional del paciente aunque tenga reaccionar ante sus conductas negativas
○ Ser genuino y abierto
○ Mostrar empatía
○ Mostrarse activo y directivo
○ Ser activo verbalmente y facilitar la expresión del paciente
○ Ser didáctico
○ Ser un modelo racional de mostrarse y comportarse
○ Sentido del humor como modelo didáctico

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14
Q

Entrenamiento de autoinstrucciones

A

Creado por Meichenbaum

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15
Q

Trabajos de Meichenbaum

A

Entrenamiento en autoinstrucciones :Introducir un cambio en las verbalizaciones y luego en su comportamiento manifiesto.

Inoculación del estrés (importante, saber explicarlo)

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16
Q

Entrenamiento de las habilidades de afrontamiento

A

Inoculación del estrés de Meichenbaum

Entrenamiento de control de la ansiedad de Suinn-Richardson

17
Q

Trabajos de Suinn-Richardson

A

Entrenamiento de control de la ansiedad

18
Q

Terapias de resolución de problemas

A

Entrenamiento en solución de problemas (D’Zurilla y Goldfied)

19
Q

D’Zurilla y Goldfied

A

Entrenamiento en solución de problemas