¿Cuáles son las principales diferencias entre formación y desarrollo?
Enfoque:
* Formación: trabajo actual.
* Desarrollo: trabajos futuros.
Alcance:
* Formación: individual.
* Desarrollo: Grupo/ organización.
Tipos de personal:
* Formación: No directivos.
* Desarrollo: directivos.
Marco de tiempo:
* Formación: Inmediato.
* Desarrollo: a largo plazo.
Actuación:
* Formación: reactiva.
* Desarrollo: proactiva.
Meta:
* Formación: Corregir déficits de habilidades.
* Desarrollo: Preparar para el futuro.
¿Cuáles son los objetivos de la formación?
- Eliminar deficiencias.
- Mejorar el desempeño individual.
- Agilizar procesos incorporando nuevas tecnologías.
- Actualizar las capacidades y habilidades directivas.
- Aumentar el compromiso y la motivación de los empleados
- Reducir el absentismo y la rotación.
- Orientar a los nuevos empleados.
¿Cuáles son las etapas de un programa de formación?
- Identificación de necesidades.
- Diseño
- Implantación.
- Evaluación.
¿Cuáles son las tendencias actuales en formación?
- Aprendizaje 3.0
- Formación online
- Método 70 - 20 - 10
- Universidades corporativas
- Outdoor training
- Gamificación.
¿Cuáles son los beneficios de la formación para la empresa?
- Directos:
-Permite mejorar el capital humano.
-Permite reforzar otras políticas de RRHH.
-Incide de forma positiva en el compromiso y los niveles de rotación y absentismo. - Indirectos:
-Crea cierta competencia entre empleados.
-Puede tener efecto en terceras personas.
-El tipo de formación señala el comportamiento y las actitudes que la organización valora.
¿Cuáles son los tipos de formación?
- Formación en habilidades.
- Reciclaje
- Formación multifuncional.
- Formación para el trabajo en equipo
- Formación en creatividad
- Formación en diversidad
- Formación para situaciones de crisis
- Formación en ética
- Formación para la atención al cliente.
¿Cómo se designa el público objetivo de formación?
La empresa debe decidir a qué personas de la organización formar y para cuántos de ellos ofertará acciones de formación.
¿Qué es la formación?
Es el proceso reactivo por el que se forma a los empleados en habilidades específicas para corregir deficiencias en el desarrollo de su trabajo actual.
¿Qué es el desarrollo?
Proceso proactivo que trata de preparar a los grupos y a la organización para el desarrollo de trabajos futuros dotándoles de habilidades, actitudes y conocimientos
¿Qué se pretende con la etapa de identificación de las necesidades en la formación?
- Identificar habilidades específicas para el desempeño del trabajo.
- Analizar el público objetivo.
- Usar estos análisis para desarrollar objetivos mesurables de los conocimientos y habilidades.
En relación al proceso de formación, ¿con qué etapas cuenta la etapa de diseño?
- Tipos de formación.
- Público objetivo de formación.
- Formadores.
- Grado de aprendizaje.
¿Quién puede impartir la formación?
- Formadores internos.
- Formadores externos.
