Trastornos del Neurodesarrollo Flashcards

(27 cards)

1
Q

¿Qué son los trastornos del neurodesarrollo?

A

Son trastornos con base neurológica que pueden afectar la adquisición, retención o aplicación de habilidades específicas o conjuntos de información

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2
Q

¿Tipos de alteraciones del neurodesarrollo?

A

-Atención
-Memoria
-Percepción
Lenguaje
Resolución de problemas
-Interacción social

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3
Q

¿Cuáles son los principales trastornos del neurodesarrollo de acuerdo al Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales?

A

TEA (Trastorno del Espectro Autista)
Discapacidad intelectual (diferentes niveles de gravedad)
Trastornos de la comunicación
TDAH (Trastorno por Deficit de atencion e hiperactividad)
Trastorno específico de aprendizaje
Trastornos motores
Trastornos de Tics

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4
Q

¿Qué es el Trastorno del Espectro Autista?

A

Afección relacionada con el desarrollo del cerebro, que afecta la manera en la que una persona percibe y socializa con otras personas

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5
Q

¿En quiénes es más frecuente el Trastorno del Espectro Autista?

A

En los niños porque resulta más difícil diagnosticar en niñas

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6
Q

¿Qué es la discapacidad intelectual o trastorno del desarrollo intelectual?

A

Presenta limitaciones en su funcionamiento mental y destrezas como la comunicación, cuidado personal, y destrezas sociales. El niño aprende y se desarrolla más lentamente a diferencia de los demás.

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7
Q

¿Con qué otro nombre se le conocía a la discapacidad intelectual antes?

A

Antes conocido como “retraso mental”

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8
Q

¿Cuáles serían los factores de riesgo que existen para el desarrollo de la discapacidad intelectual?

A

Infecciones (presentes al nacer/después de nacer)
Anomalía cromosómica (p. e. Síndrome de Down)
Metabólicas (hiperbilirrubinemia)
Tóxicas (drogas durante el embarazo)
Nutricionales (desnutrición)

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9
Q

¿Qué son los trastornos del desarrollo motor?

A

Trastornos que afectan la capacidad de producir y controlar los movimientos corporales (graves o leves). afectan tono muscular, postura y la adquisición de habilidades motoras.

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10
Q

¿Qué implica el trastorno del desarrollo de la coordinación?

A

La adquisición y ejecución de habilidades motoras coordinadas está muy por debajo de lo esperado para la edad debido a que presentan lentitud e imprecisión en la realización de actividades motoras

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11
Q

¿Qué son los trastornos de movimientos estereotipados?

A

Comportamiento motor repetitivo y aparentemente sin objetivo, como sacudir las manos, mecer el cuerpo o morderse. Las conductas no se atribuye a otra afección neurológica

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12
Q

Qué son los Trastornos de la comunicación?

A

Dificultades para recibir, enviar, procesar y comprender información verbal, no verbal y gráfica.

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13
Q

¿Cuáles son las causas de los trastornos de la comunicación?

A

Labio leporino/ paladar hendido
Anomalías craneofaciales
Insuficiencia velofaríngea
Maloclusión dental
Disfunción oral motora
Disfunción/enfermedad neurológica o lesión cerebral
Autismo
Nacimiento prematuro o traumático
Pérdida auditiva o sordera

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14
Q

¿Cuáles son los diferentes tipos de los Trastornos de la Comunicación?

A

Trastorno del lenguaje
Trastorno fonológico
Trastorno Fluidez (tartamudeo)
Trastorno de la comunicación social

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15
Q

¿En qué consiste cada uno de ellos?

A

Trastorno del lenguaje: Dificultades en la adquisición y uso del lenguaje en todas sus modalidades (hablado, escrito, lenguaje de signos u otros) debido a la falta de comprensión.
Trastorno fonológico: Dificultad para organizar los patrones del sonido del habla
Trastorno Fluidez (tartamudeo): Alteración en la fluidez, y organización temporal normal del habla.
Trastorno de la comunicación social: Dificultades persistentes en el uso social de la comunicación verbal y no verbal.

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16
Q

¿Qué es el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)?

A

Trastorno del comportamiento y de las emociones, de comienzo habitual en la infancia y la adolescencia.

17
Q

¿Cuáles son los trazos principales del TDAH?

A

Déficit de atención: niños con tendencia a la distracción y la falta de concentración.
Hiperactividad: Nivel motor (dificultad para permanecer quieto), verbal (hablar por hablar, hacer ruidos).
Grado inapropiado de impulsividad cognitiva y emocional: Falta de autocontrol, actuar sin pensar, impaciencia, tendencia a interrumpir conversaciones

18
Q

Normalmente ¿Cuándo se realiza la detección de TDAH?

A

Inicio de la escolarización

19
Q

¿Qué tratamiento farmacológico se le da a un niño con TDAH?

A

Metilfenidato en TDAH (trastornos de conducta)
Atomoxetina cuando el TDAH se acompañe de otros síntomas (tics, ansiedad,
síndrome de Tourette, no tolerancia al metilfenidato)

20
Q

¿Cómo se clasifican los Trastornos específicos del aprendizaje?

A

Dificultades de origen primario y Dificultades específicas.

21
Q

¿Qué son los trastornos específicos del aprendizaje?

A

Trastornos en los que desde las primeras etapas del desarrollo están deterioradas las formas normales del aprendizaje.

22
Q

¿En qué consiste las Dificultades de origen primario?

A

Ocasionadas por:
Déficit intelectual en el límite de la normalidad
Problemas neurológicos.
Enfermedades crónicas o incapacidad física.

23
Q

¿En qué consisten las Dificultades específicas?

A
  1. En aptitudes escolares:
    Discalculia: dificultad para sumar y restar, para efectuar operaciones de cálculo. (Confunden los números, los invierten o los escriben al revés)
    Disgrafía: nivel de escritura inferior al que les corresponde (omiten letras o juntan palabras)
    Dislexia: dificultad para aprender a leer y a escribir.
  2. En lenguaje y habla:
    Dislalia: dificultad para pronunciar un fonema determinado, sin invertir las letras.
    Disfasia:retraso en la aparición del lenguaje oral y escrito, asociado a problemas perceptivos.
23
Q

¿Qué tratamiento le darías a este tipo de Trastorno?

A

Terapia ocupacional: para mejorar habilidades motoras finas y gruesas.
Fisioterapia: para fuerza, equilibrio y coordinación.
Adaptaciones escolares: tiempos extendidos, útiles especiales.
Intervención psicoeducativa: para mejorar autoestima y manejo social.

24
¿Qué son los TICS?
Movimientos repetitivos, no rítmicos y estereotipados resultantes de contracciones musculares súbitas, abruptas e involuntarias.
25
¿Cuáles son sus tipos?
1.Tics vocales: involucran a la musculatura laringo faríngea o diafragmática. 2. Tics motores: involucran el resto de la musculatura
26
¿Qué tratamiento se les da a los TICS?
Farmacológico: neurolépticos (Haloperidol, Pimocida, Risperidona, Ziprasidona y Aripiprazol) Estimulación cerebral profunda (DBS): Casos graves. Técnicas de relajación, mindfulness: Reducen la ansiedad, que empeora los tics.