USUZOVÁNÍ Flashcards

(25 cards)

1
Q

PŘELOM V 70. LETECH

A

POJEM MYŠLENÍ ZAČAL BÝT NEVHODNÝ, PROTOŽE ZAHRNUJE RŮZNORODÉ PROCESY
PSYCHOLOGOVÉ ZAHRNOVALI KONKRÉTNĚJŠÍMI POJMY
MYŠLENÍ = MANIPULACE S VĚDOMOSTMI SE ZÁMĚREM DOSÁHNOUT CÍLE
ZAČALO SE POUŽÍVAT USUZOVÁNÍ (NAPŘ. BOWERÚ)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

KEITH HOLYOAK

A

PŘEHLED TEORIE ŘEŠENÍ PROBLÉMU
KDYŽ CHCEME VYMALOVAT POKOJ, MUSÍME NEJPRVE KOUPIT BARVU

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

IP MODEL

A

MODEL ZPRACOVÁNÍ INFORMACÍ
UMOŽNIL PSYCHOLOGŮM VYTVÁŘET HYPOTÉZY, KTERÉ FORMOVALI VE VÝVOJOVÉM DIAGRAMU (ŠLO O USUZOVÁNÍ) A MOZEK MOHL TYTO HYPOZÉZY TESTOVAT
HYPOTÉZA O LIBOVOLNÉM TYPU USUZOVÁNÍ SE DALA POPSAT V POJMECH IP JAKO POSLOUPNOST
POČÍTAČ BYL NAPROGRAMOVÁN ABY PROVÁDĚL KONKRÉTNÍ POSLOUPNOST
POKUD BYLA HYPOTÉZA SPRÁVNÁ, MODEL DOSÁHL STEJNÉHO ZÁVĚRU JAKO LIDSKÁ MYSL

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

ALAN TURING

A

SNAHA VYTVOŘIT MYSLÍCÍ PC
ŽÁDNÝ NEOBSTÁL, ALE NEJLEPŠÍ - PC TERAPEUT III

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

SIMON A NEWELL DÍLO

A

HUMAN PROBLEM SOLVING
ZABÝVAL SE DEDUKTIVNÍM USUZOVÁNÍM

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

SIMON, NEWELL - LOGIC THEORIST

A

BRAINSTORMING MEZI 2 LIDMI
DEDUKCE, INDUKCE, ANALOGICKÉ A METAFORICKÉ MYŠLENÍ, FANTAZIE
HANOJSKÁ VĚŽ, ŠACHY
PROBLÉMOVÝ PROSTOR - VŠECHNY MOŽNÉ STAVY, DO KTERÝCH SE MŮŽE DOSTAT

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

KAHENMAN, TVERSKY

A

KDYŽ LIDÉ VOLÍ MEZI ZISKY, VYHÝBAJÍ SE RIZIKU, KDYŽ VOLÍ MEZI ZTRÁTAMI, RIZIKO VVHLEDÁVAJÍ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

DEDUKCE

A

ARISTOTELŮV SYLOGISMUS
ARCHEOLOGICKÝ SYLOGISMUS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

INDUKCE

A

ZAHRNUJE KATEGORIZACI A TVORBU POJMŮ
KONFIRMAČNÍ ZKRESLENÍ - VŠÍMÁME SI A VKLÁDÁME DO PAMĚTI POUZE TO, CO PODPORUJE NAŠE ZAŽITÉ NÁZORY A IGNORUJEME VŠE OSTATNÍ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

KDO SE ZABÝVAL PRAVDĚPODOBNOSTNÍM USUZOVÁNÍM?

A

KAHENMAN, TVERSKY
NISBETT, ROSS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

JAKÉ JSOU TYPY USUZOVÁNÍ

A

DEDUKTIVNÍ
INDUKTIVNÍ
PRAVDĚPODOBNOSTNÍ
ANALOGICKÉ
EXPERTNÍ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

NISSBET, ROSS

A

LIDSKÁ INFERENCE = ŠPATNÝ ÚSUDEK JE ZPŮSOBEN TENDENCÍ PŘIPISOVAT VÝSLEDEK PRÁVĚ TÉ ČINNOSTI, KTERÁ JEJ MĚLA VYVOLAT
ČASTO VÝSLEDEK VYPLYNE Z NORMÁLNÍ TENDENCE VRÁTIT SE OD NEOBVYKLÉHO STAVU K NORMÁLNÍMU

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

ANALOGICKÉ USUZOVÁNÍ

A

V 70. LETECH ČASTO POVAŽOVÁNO ZA NESPRÁVNÉ, ALE VE SKUTEČNOSTI PŘIROZENÉ
KDYŽ ROZPOZNÁME, ŽE PROBLÉM JE PODOBNÝ JINÉMU, KTERÝ UMÍME ŘEŠIT, MÁME TENDENCI SKOČIT K ŘEŠENÍ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

KDO ZKOUMAL ANALOGICKÉ USUZOVÁNÍ

A

GENTNEROVÁ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

GENTNEROVÁ

A

MRAK A MYCÍ HOUBA
ZOBRAZENÍ VYSOKOÚROVŇOVÝCH VZTAHŮ DO OBLASTI JINÉ
NAPSALA POČÍTAČOVÝ PROGRAM - STRUCTURE MAPPING ENGINE - STIMULUJE TENTO PROCES

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

STRUCTURE MAPPING ENGINE

A

GENTNEROVÁ
STIMULUJE ANALOGICKÉ USUZOVÁNÍ

16
Q

EXPERTNÍ USUZOVÁNÍ

A

NEZAČÍNAJÍ S DETAILY, SPÍŠE VNÍMAJÍ CELKOVÉ VZTAHY, JDOU ODSHORA DOLŮ
NOVÁČCI JDOU ODZDOLA NAHORU

17
Q

KDO ZKOUMAL EXPERTNÍ USUZOVÁNÍ

18
Q

JOHNSON

A

EXPERTI UDĚLALI SKOK V ŘEŠENÍ

19
Q

NEISSER

A

ŽÁDNÝ Z POČÍTAČŮ SE NEVYROVNÁ ANI ZDALEKA CO DO SLOŽITOSTI LIDSKÝCH MYŠLENKOVÝCH PROCESŮ
JSOU ZAMĚŘENÉ NA JEDEN CÍL, SOUSTŘEDĚNÉ A BEZ CITŮ
IP MODELY NEBEROU V POTAZ ZKUŠENOSTI

20
Q

SIMON NAPSAL

A

HUMAN PROBLEM SOLVING
VĚDY O UMĚLÉM

21
Q

CO POPISUJE SIMON VE VĚDÁCH O UMĚLÉM?

A

POČÍTAČ I LIDSKÁ MYSL JOSU SYMBOLICKÉ SYSTÉMY
EXPERTNÍ SYSTÉMY JSOU CHYTŘEJŠÍ NEŽ POČÍTAČE, PROTOŽE ZNAJÍ INFORMACE O REÁLNÉM SVĚTĚ
METAFORA O ZPRACOVÁNÍ INFORMACE A POČÍTAČ MĚLY PŘI VÝZKUMU LIDSKÉHO USUZOVÁNÍ OBROVSKOU HODNOTU

22
Q

GARETT, LANCKER

A

V JEDNOM UCHU NEJEDNOZNAČNÁ VĚTA
V DRUHÉM JEDNOZNAČNÁ
MĚLI SE SOUSTŘEDIT NA JEDNOZNAČNOU
PODVĚDOMĚ VNÍMALI I DRUHÉ UCHO

23
Q

PDZ - PARALELNÍ DISTRIBUOVANÉ ZPRACOVÁNÍ

A

DAVID RUMELHART
MOZEK MÁ VELKÉ MNOŽSTVÍ POMALÝCH PRVKŮ
NEUKLÁDAJÍ SE NA JEDNO MÍSTO ALE MEZI MILIONY SPOJENÍ MEZI NEURONY

24
KONEKCIONISMUS
PROPOJENÍ NEURONŮ