UŽIVATELÉ A ZNEUŽIVATELÉ PSYCHOLOGIE Flashcards

(58 cards)

1
Q

MUNSTERBERG

A

PREZIDENT APA
KNIHA O PSYCHOLOGII SOUDNICTVÍ
A O POUŽITÍ PSYCHOLOGIE PŘI KAŽDODENNÍCH PROBLÉMECH

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

W. D. SCOTT

A

KNIHA O PSYCHOLOGII REKLAMY A OBCHODU

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

KDY A ČÍM SE UCHYTILA APLIKOVANÁ PSYCHOLOGIE V USA?

A

VE 20. ST.
DÍKY IQ TESTŮM, PSYCHOTERAPII, VZNIKLY TESTY SAT, VZDĚLÁVÁNÍ RODIČŮ, REKLAMA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

ČÍM SE ZABÝVÁ PSYCHOLOGIE ZDRAVÍ

A

VZORCEM CHOVÁNÍ TYPU A
STATISTICKÁ SOUVISLOST DEPRESE A NÁROČNÝCH SITUACÍ
PSYCHOLOGIE MOTIVACE
ÚBYTKEM PAMĚTI U STARŠÍCH

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

OSOBNOSTNÍ VZOREC TYPU A

A

AMBICIÓZNÍ, AGRESIVNÍ, NAPJATÍ, RYCHLÁ ŘEČ
ROZPOZNÁ SE POMOCÍ TESTŮ A ROZHOVORŮ
ZMĚNA PROSTŘEDÍ NA MÉNĚ KOMPETITIVNÍ
SNÍŽENÍ STRESU

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

ZA VLÁDY JOHNSONA VZNIKL PROGRAM PEDAGOGICKÉ PSYCHOLOGIE

A

HEAD START
DĚTI MĚLY LEPŠÍ VÝSLEDKY A VYŠŠÍ IQ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

CO DĚLAJÍ ŠKOLNÍ PSYCHOLOGOVÉ

A

POZORUJÍ A HODNOTÍ ŽÁKY, POSKYTUJÍ KRÁTKODOBOU TERAPII

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

PEDAGOGIČTÍ PSYCHOLOGOVÉ

A

POUŽÍVAJÍ VÝZKUMNÁ DATA K NACRŽENÍ METOD, KTERÉ PAK UČÍ NA PEDAGOGICKÝCH ŠKOLÁCH

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

DUNLAP

A

ZALOŽIL DUNLAP & ASSOCIATS
PRVNÍ FIRMA INŽENÝRSKÉ PSYCHOLOGIE
VYNALEZL DESTIČKU NA ODPOČÍTÁVÁNÍ PILULEK

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

INŽENÝRSKÁ PSYCHOLOGIE

A

SNAŽÍ SE, ABY ZAŘÍZENÍ ODPOVÍDALA PŘIROZENÝM LIDSKÝM PERCEPČNÍM A MOTORICKÝM DOVEDNOSTEM
V PRŮBĚHU VÁLKY SI ARMÁDA ZAČALA NAJÍMAT PSYCHOLOGY, ABY MOHLI PŘIZPŮSOBIT VÝROBKY LIDSKÉMU CHOVÁNÍ A REAGOVÁNÍ
VZNIKLY NOVÉ ZÁKONY A SMĚRNICE PRO JADERNÉ ELEKTRÁRNY

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

ENVIRONMENTÁLNÍ PSYCHOLOGIE

A

JAK LIDÉ VYUŽÍVAJÍ SVÉ OKOLÍ A JAK JSOU JIM OVLIVŇOVÁNI
TERITORIALITA (SKLON OVLÁDAL PROSTOR KOLEM SEBE)
KDYŽ MÁ SKUPINA POCIT, ŽE JIM ÚZEMÍ KOLEKTIVNĚ PATŘÍ, MAJÍ TENDENCI JEDNET SKUPINOVĚ A JEDEN ZA DRUHÉHO NEŽ JEDNOTLIVCI
SOUKROMÍ
DAV

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

NEWMANN

A

ENVIRONMENTÁLNÍ PSYCHOLOGIE
SÍDLIŠTĚ, SMĚŘOVÁNÍ OKEN
POCIT SPOLEČENSTVÍ A ODPOVĚDNOSTI

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

ENVIRONMENTÁLNÍ PSYCHOLOGIE - SOUKROMÍ

A

USPOKOJENÍ POTŘEBY SOUKROMÍ ARCHITEKTONICKY
VE VELKÝCH KANCELÁŘÍCH PŘÍČKY VEDOU K VYŠŠÍ PRODUKTIVITĚ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

ENVIRONMENÁLNÍ PSYCHOLOGIE - DAV

A

KDYŽ SE MNOŽSTVÍ LIDÍ NEDÁ ZMENŠIT, PSYCHOLOGIE RUŠÍ JEHO ÚČINKY ARCHITEKTONICKY

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

ČÍM SE ZABÝVÁ VÝKONOVÁ PSYCHOLOGIE

A

ROZŠIŘOVÁNÍM DOVEDNOSTÍ PŘI UČENÍ A RŮZNÝCH ČINNOSTECH (NAPŘ. SPORT)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

JAK VZNIKLA VÝKONOVÁ PSYCHOLOGIE

A

ARMY RESEARCH INSTITUTE POŽÁDALA NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES ABY VYHODNOTILA RŮZNÉ TECHNIKY NA ZLEPŠENÍ VÝKONU
COMITEE ON TECHNIQUES FOR THE ENHANCEMENT OF HUMAN PERFORMANCE - PŘEDSEDAL MU BJORK

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

KUMULOVANÝ VÝCVIK

A

INTENZIVNÍ, VYTRVALÉ PROVÁDĚNÍ DOVEDNOSTI
RYCHLE POZVEDNE VÝKON NA VYSOKOU ÚROVEŇ ALE TENTO ZISK JE PŘECHODNÝ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

I/O PSYCHOLOGIE

A

PSYCHOLOGIE PRŮMYSLOVĚ ORGANIZAČNÍ
ZLEPČENÍ EFEKTIVITY V PŘIZPŮSOBENÍ POHYBŮ PRACOVNÍKA A MODIFIKACI PRACOVNÍHO PROSTŘEDÍ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

MENTÁLNÍ NÁCVIK MOTORICKÝCH DOVEDNOSTÍ

A

PŘEDSTAVUJÍ SI V DUCHU CO CGTĚJÍ DĚLAT
UKÁZAL SE JAKO ÚČINNÝ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

PŘIZPŮSOBENÍ PRÁCE ČLOVĚKU

A

OBÁLKA PRACOVNÍHO PROSTORU
HLUK - OŠEMETNÉ TÉMA, ZÁLEŽÍ NA PROSTŘEDÍ
VLIV MONTÁŽNÍCH LINEK A VYSOCE SPECIALIZOVANÉ PRÁCE - PŘÍNÁŠÍ EFEKTIVITU, ALE MONOTÓNNOST ZPŮSOBUJE ÚNAVU
ROZŠÍŘENÍ A OBOHACENÍ PRÁCE

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

HENRY MURRAY

A

TESTY TAT PRO VÝBĚR PRACOVNÍKŮ ZPRAVODAJSKÉ SLUŽBY

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

DOUGLAS BRAY

A

PSYCHOLOG U AT & T
METODA HODNOCENÍ ZAMĚSTNANCŮ
ZAČAL JEJ POUŽÍVAT VE STŘEDISKU PRO HODNOCENÍ - ÚSTŘEDÍ MICHIGAN BELL
12 KANDIDÁTŮ, TESTY, KOŠE, SKUPINOVÁ KONVERZACE BEZ VEDOUCÍHO
ZLATÁ MEDAILE APA ZA ÚSPĚCHY V APLIKACI PSYCHOLOGIE

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

CO ZNAMENÁ, ŽE KAŽDÝ MÁ JINÉ REAKČNÍ ROZMEZÍ?

A

RŮZNÉ GENOTYPY JSOU OVLIVNĚNY PROSTŘEDÍM DO RŮZNÉ MÍRY

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

ZAMĚSTNANECKÉ TESTY

A

GENERAL APTITUDE TEST BATTERY
MĚŘÍ MNOŽSTVÍ KOGNITIVNÍCH SCHOPNOSTÍ A NĚKTERÉ ASPEKTY MANUÁLNÍ ZRUČNOSTI
LIDÉ HODNOCENI V ETNICKÝCH SKUPINÁCH

25
TESTOVÁNÍ POCTIVOSTI
TESTY BEZÚHONNOSTI POCHYBY O VALIDITĚ A RELIABILITĚ APA NALÉHALA NA ZAMĚSTNAVATELE, ABY JE NEPOUŽÍVALI
26
SIBI SOROKA
TESTOVÁNÍ CITOVÉ STABILITY TESTY MMPI A CPI OTÁZKY NA SEX A NÁBOŽENSTVÍ
27
PRATKANIS, ARONSON
VĚK PROPAGANDY
28
DICHTER
NABÍZEL SVÉ SLUŽBY JAKO ODBORNÍK, KTERÝ DOKÁŽE ODHALIT NEVĚDOMÉ TOUHY ZÁKAZNÍKŮ ÚSPĚŠNÁ REKLAMNÍ AGENTURA VYTVOŘÍ POTŘEBU ZAKOUPIT SI ZBOŽÍ, O KTERÉM NEVĚDĚLI, ŽE HO POTŘEBUJÍ
29
VÝZKUMY REKLAMY A PROPAGANDY
2 PERA, U JEDNOHO PŘÍJEMNÁ, U DRUHÉHO NEPŘÍJEMNÁ HUDBA ČLOVĚK SPÍŠE ZMĚNÍ NÁZOR NA ZÁKLADĚ MIMODĚK ZASLECHNUTÝCH ROZHOVORŮ, NEŽ KDYŽ O NĚM MLUVČÍ VÍ
30
VLIV ROZPTYLOVÁNÍ PŘI AGITACI
TI CO BYLI ROZPTYLOVÁNI BYLI SPÍŠE PŘESVĚDČENÍ
31
JAMES VICARY
PODPRAHOVÁ REKLAMA, COCACOLA PŘIZNAL, ŽE JEHO VÝZKUM BYL PODVOD
32
PRVNÍ, KDO NAVRHL PSYCHOLOGII APLIKOVANOU V SOUDNICTVÍ BYL
MUNSTERBERG (NA LAVICI SVĚDKŮ)
33
PŘÍRUČKA FORENZNÍ PSYCHOLOGIE
WEINER, HESSEM
34
PŘEDPOVÍDÁNÍ NEBEZPEČNOSTI
VYCHÁZEJÍ Z 1/3 NEJSOU NATOLIK SPOLEHLIVÉ, ABY SE POUŽÍVALY U TRESTU SMRTI
35
PSYCHOLOGOVÉ V SOUDNICTVÍ DNES
OTÁZKY OPATROVNICTVÍ SEXUÁLNÍ ZNEUŽÍVÁNÍ DĚTÍ, KTERÉ JSOU PŘÍLIŠ MALÉ ABY VYPOVĚDĚLI KOMPENZACE ZRANĚNÍ NA PRACOVIŠTI ROZHOVORY S TĚMI CO SE ODVOLÁVAJÍ NA DUŠEVNÍ CHOROBU ZJIŠŤUJÍ SPRAVEDLNOST ZÍSKÁVÁNÍ TOTOŽNOSTI
36
DETEKTORY LŽI
POLYGRAF ZRYCHLENÝ TEP, ZVÝŠENÁ KOŽNÍ VODIVOST MĚŘÍ SE SPÍŠE STRACH NEŽ LHANÍ
37
VĚDECKÝ VÝBĚR PORODCŮ
SLUŽBA FIREM, KTERÉ ZAMĚSTNÁVAJÍ PSYCHOLOGY A SOCIOLOGY PŘI VÝBĚRU POROTCŮ SNAŽÍ SE VYBRAT POROTCE, KTEŘÍ NEJSOU PROTI ODSOUZENÉMU V ROZPORU SE SOUDNÍMI ZÁSADAMI
38
NÁZOR NÁRODNÍ RADY PRO VÝZKUM NA NEW AGE
MAGNETOFONOVÉ PÁSKY S AFIRMACÍ NEMĚLY ŽÁDNÝ PROKAZATELNÝ VLIV, ALE MNOHO SUBJEKTŮ JIM VĚŘILO
39
UČENÍ VE SPÁNKU
NEPROKÁZALO SE MŮŽE DOCHÁZET K UČENÍ V LEHČÍCH STÁDIÍCH SPÁNKU
40
BANDLER, GRINDER
NEUROLINGVISTICKÉ PROGRAMOVÁNÍ MÁ ZVYŠOVAT EFEKTIVITU KOMUNIKACE S DRUHÝMI LIDÉ POUŽÍVAJÍ SMYSLOVÉ SYSTÉMY A JSOU NEJVÍCE OVLIVNĚNI TÍM CO JE PODÁNO V TOM SYSTÉMU, KTERÝ POUŽÍVAJÍ NEJVÍC VÝBOR NENAŠEL VĚDECKY PŘIJATELNÉ ZHODNOCENÍ ÚČINNOSTI NLP
41
BIOLOGICKÁ ZPĚTNÁ VAZBA
MONITOROVÁNÍ, ELEKTONICKÉ MĚŘENÍ CÍLEM JE VYCVIČIT ČLOVĚKA ABY VĚDOMĚ ŘÍDIL PROCESY, JEŽ JSOU NORMÁLNĚ MIMOVOLNÍ FUNGUJE JAKO RELAXAČNÍ VÝCVIK A ŘÍZENÁ IMAGINACE
42
PARAPSYCHOLOGIE APA
AMERICAN SOCIETY FOR PSYCHICAL RESEARCH
43
ESP
EXTRA SENSORY PERCEPTION = MIMOSMYSLOVÉ VNÍMÁNÍ
44
JASNOVIDECTVÍ
VIDĚNÍ VĚCÍ, KTERÉ JSOU MIMO SMYSLOVÉ POLE
45
LIDÉ S VYSOKOU/NÍZKOU SEBEKONTROLOU
VYSOKÁ - PARTNEŘI CO SE JIM PODOBAJÍ ZÁJMY A CHOVÁNÍM NÍZKÁ - NA ZÁKLADĚ LÍBIVOSTI A VZÁJEMNÉ PODPORY
46
GARDNER
7 DRUHŮ INTELIGENCE LINGVISTICKÁ LOGICKO MATEMATICKÁ TĚLESNĚ KINESTETICKÁ HUDEBNÍ PROSTOROVÁ INTERPERSONÁLNÍ INTRAPERSONÁLNÍ
47
CRICK
Nepřetržité, semioscilační výboje neuronových souborů vytvářejí v mnoha oblastech mozku dočasnou jednotu neuronové aktivity Samoaktivující povaha tohoto vzorce je základem vědomí
47
JOHNSON - LAIRD
PŘIROVNÁVÁ VĚDOMÍ K POČÍTAČI
47
47
STERNBERG
TRIARCHICKÁ STRUKTURA ZNALOSTI O SVÝCH VLASTNÍCH SCHOPNOSTECH POUŽÍVÁNÍ NASHROMAŽDĚNÉ ZKUŠENOSTI ZHODNOCENÍ EXISTUJÍCÍ SITUACE
48
EDELMAN
NÍZKOÚROVŇOVÉ VĚDOMÍ VZNIKÁ INTERAKCE OBLASTI MOZKU KTERÁ ŘÍDÍ FYZIOLOGICKÉ AKTIVITY A TÉ, KTERÁ ZPRACOVÁVÁ INFORMACE
48
PROČ NENÍ MOŽNÁ TEORIE VŠEHO V PSYCHOLOGII?
DŘÍVE BYLA MOŽNÁ KVŮLI NEDOSTATEČNÝM POZNATKŮM, DNES JE NA TO MOC KOMPLEXNÍ
48
JEROME KAGAN - JAKÁ JE PSYCHOLOGIE?
JE PLNÁ NESTABILNÍCH MYŠLENEK, KTERÉ SE NEVZTAHUJÍ K PEVNÝM ENTITÁM, ALE JSOU SUBJEKTIVNÍ A PROMĚNNÉ
49
ROZKOL KLINICKÝCH A AKADEMICKÝCH PSYCHOLOGŮ
ZA REAGANA BYLI PODPOROVÁNI KLINIČTÍ PSYCHOLOGOVÉ APA SE TOMU SNAŽILA ZABRÁNIT, VYTVÁŘELA PLÁNY, KTERÉ ALE VÝBOR VŽDY ZAMÍTL NA ZASEDÁNÍ V ATLANTĚ APA PREZIDENTI A VÝZNAMNÍ AKADEMICI (BANDURA, CLARK, KAGAN, MILLER, SELIGMAN) VYTVOŘILI AMERICKOU PSYCHOLOGICKOU SPOLEČNOST MNOHO LIDÍ OPUSTILO APA A PŘIDALO SE K APS, TEĎ UŽ SPOLU SKUPINY VYCHÁZHEJÍ
50
KDO VYTVOŘIL APS
BANDURA, KAGAN, SELLIGMAN, CLARK, MILLER
51
PSYCHOLOGIE A POLITIKA
VLÁDA NEINVESTUJE DOSTATEK PUBLIC HEALTH SERVICE VYDALO PROHLÁŠENÍ, ŽE MOHOU BÝT FINANCOVÁNY JEN VÝZKUMY, KTERÉ NEJSOU KLAMNÉ POTÉ ZMÍRNĚNÍ ZÁKAZ VÝZKUMŮ PACIENTŮ AIDS, OCHRÁNCI ZVÍŘAT
52
JENSEN, EYSENCK, RUSHTON
VÝZKUM GENETICKÝCH ROZDÍLŮ V DUŠEVNÍCH SCHOPNOSTECH SPOLEČENSKY ŠKODLIVÝ
53
GOTTFERDSONOVÁ
VÝZKUM KTERÝ UKÁZAL ŽE INTELIGENCE SE PROMÍTÁ NA PRACOVIŠTI VÍCE NEŽ BYLO PŘEDPOKLÁDÁNO FINANCOVÁNO Z PIONÝRSKÉHO FONDU, PORUŠENÍ AKADEMICKÉ SVOBODY