W6 Culture Flashcards
(33 cards)
Rückblick Definition Karten
- sind zentr. Repräsentationsform um geogr. Wissen zu vermitteln
- sind nicht neutrales/obj. Model der Wirklichkeit, sondern aus best. Perspektive prod.
- sind mit Macht aufgeladen, spiegel gesell. Machthierarchien
- eingebettet in Raumdenken
Rückblick Definition Counter Mapping
- versucht Machtprozesse von kart. Produktion sichtbar zu machen/hinterfragen
- nutzt kart. Methoden um in hegemon. Karten unsichtbare Lebensrealitäten sichtbar zu machen
- entwickelt neue karto. Methoden für emanz. Zwecke
The grid (The migration map trap 2019)
- Nationalstaatliche Ordnung (Container Raum) wird als nat. & unveränderbar dargestellt
- Karte stellt einen menschenleeren Raum dar, cartographic cleansing of people
The arrows (The migration map trap 2019)
- Pfeile in rot und Europa als blau folge Freund-Feind Schematik
- Invasionskarte: Darstellung als ob Europa von aussen bedrängt/angegriffen würde
- Pfeile zeigen nur undok. Migration, nicht die vielfält. Bewegungen anderer Formen
- Pfeile suggerieren eine uni-direktionale & lineare Bewegung, widersprechen den zirkulären, multi-direktionalen, unterbrochenen Migrationsbewegungen der Realität
The frame (The migration map trap 2019)
- eurozentr. Rahmung blendet aus dass Grossteil der grenzüberschr. Migration ausserhalb Europa stattfindet
- Bordering: Grenzen als unveränderbar dargestellt, Ausblendung von aktivem Prozess dass Grenzen durch alltäg. Praktiken konstr. werden
- Ordering: nationalstaat. Ordnung & karto. Visualisierung suggeriert Bedrohung von homogene/sesshafte Ordnung in Europa durch aussen
- Othering: das “eigene” wird vom “anderen” abgegrenzt
3 Abgrenzungen von Kultur
Kultur & Natur
Hochkultur & Populärkultur
eigene & fremde Kultur
Abgrenzung Kultur & Natur
- Natur kultivieren, dem Mensch zu Nutze machen (colere = bearbeiten)
- Natur als etwas bedrohliches, wildes, soll durch Kultur kontrolliert werden
- Menschengemachtes vs Natürliches/Ursprüngliches
- Natur als soz. Konstrukt, durch Arbeit/Technologien stark umgwandelt als Konsequenz, Trennbarkeit schwierig
More than human geographies, Wilson
whole idea of nature as smthg. seperate from human experience is a lie (1992)
More than human geographies, Whatmore
wachsende Strömung in Humangeographie von Anerkennung der dyn. Art & Weise wie Menschen, Technologien, Organismen, geophys. Prozesse bei Gestaltung von Räumen verwoben sind (2002)
More than human geographies, Inhalte
- hybride/fluide Wechselwirkungen im Fokus, grössere Perspektive
- keine neue Erkenntnis: indigene Wissensysteme über Natur mit ontolog. Hybridität & Fluidität sind älteste der Welt, Verständnis Verbindung Natur mit mensch. Handeln, Auswirkungen in Natur & Mensch
Mapping hybrid body spaces, Beispiel Kuh
where does nature end and culture start?
Inhalte Kuh: antibiotics, pasture pesticides, growth hormones, salmonella, sheep offal, food colouring, preservatives, listeria, anti-bacterial drugs, flavour enhancers
(Whatmore 2014)
Repräsentation von Kultur/Natur
- Natur wird von der mensch. Vorstellungskraft ebenso stark geprägt wie von phys. Beeinflussung, soz. Konstruktion
- Nature as ways of seeing the world: das “Reale” und das “Imaginierte” als stark verwoben
- Repräsentationsformen: Fotographie, Kunst, Film, Naturkunde, Karten, Literatur, Medien (Whatmore 2014)
Bsp. Vorstellung Löwe
Imagination als wild, weit weg von Zivilisation
Realität kann nahe an Zivilisation sein, geführte Touristentouren
Imagination durch Marketing, Media etc.
Abgrenzung Hochkultur & Populärkultur
- Klassenzugehörigkeit definieren, zugänglich für untersch. Schichten
- Abgrenzung Bürgertum von Proletariat
- Hochkultur als vorzüg. Lebensweise, eng mit Bildung, Kunst, WIssenschaft zsmhängend
Hochkultur Bsp.
Museen, Gedichte, klass. Musik, trad. Kunst
nur für gewisse soz. Schicht zugänglich, finanz. Mittel nötig, Eintrittspreise
Populärkultur Bsp.
Street Art, Graffiti, öffentlicher Raum, allen zugänglich
Namen Englisch Hochkultur
culture = Kultur
art = Hochkultur
Bourdieu Definition
kult. Kapital, der feine Unterschied, Habitus, Distinktion etc. von Hochkultur
Abgrenzung von gesell. Schichten
=> wer hat Macht zu definieren?
Definieren von Hoch/Populärkultur
einige Kulturbereiche gelten als nobel: klass. Künste
andere gelten als populär: Kino, Pop-Musik, TV, Serien, Comics
kult. Produktion aus glob. Süden fällt wenn nicht unsichtbar gemacht in Kategorie: World, Ethnic, Exotisch
ohne Präfix sind Musik, Literatur, Kunst, Film, Wissenschaft: weiss, westlich, männlich
keine west. Musik, Männerliteratur, west. Kultur
Frage: Wer hat Macht/Privileg Kultur zu definieren? Was gilt als Wissen?
Abgrenzung eigene & fremde Kultur
- Legitimation von Unterdrückung: (ehem) Kolonialstaaten grenzen sich von Rest der Welt ab, konstruieren das eigene Selbst
- Kultur als Gesamtheit der Lebensform einer mensch. Gruppe in Differenz zu einer anderen
- untersch. Gruppen haben untersch. Lebensweisen
- ethn./nation. Kulturen, Subkulturen
- kult. Praktiken als Handlungs-, Zeichen-, Normsysteme
Bild Ankunft Columbus Inszenierung der Kultur
Eigene: bekannt, vertraut, Retter, mehr techn. Entwicklung, Wichtigkeit von Religion
Andere: wild, unvertraut, Realität verfälschen durch perspektive, müssen gerettet werden, unzivilisiert, mit dem Rücken zu Betrachter also unbekannt, alle “gleiche” Kleidung
Deskription: Mann mit Holzkreuz, Menschen werfen sich vor ihm auf Boden
Interpretation: Columbus muss mit Christentum indigene Menschen retten, sind froh gerettet zu werden, sehen Columbus als Heiligen an
konstruierte Differenz Europa & Afrika
Europa: Subjekt, das Eigene, modern, weiss, Kultur, Zukunft, aktive, zivilisert
Afrika: Vergangenheit, passiv, Objekt, das Andere, schwarz, traditionell, Natur, primitiv
Attribute von Kultur
Attitudes
Art/Drama/Music
Beliefs
Behaviour
Customs
Faith/Religion
Food
Language
Rituals
Definition Kultur Knox/Marston 2008
Lebensweise, die einen spez. Bestand von Fertigkeiten, Werten, Bedeutungen umfasst
gemeinsames Inventar and Bedeutunge kann Werte, Überzeugungen, Gepflogenheiten & Ansichten zu Religion, Sprache, Familie, Geschlecht, Sexualität etc. behalten
