5) futuro semplice ; 3° declinazione ; aggettivi della 2° classe

Question 1

indicativo futuro semplice:

Answer 1

-per la 1 e 2 con: si forma dal tema dell’infectum + -b- + ‘i’/’u’ + desinenze tipiche dell’infectum (ex. del presente)

-per la 3 e 4 con: si forma dal tema dell’infectum + -a-/-e- + desinenze dell’imperfetto

ex.
1.
vocabo / vocabor
vocabis / vocaberis
vocabit / vocabitur
vocabimus / vocabimur
vocabitis / vocabimini
vocabunt / vocabuntur

2. monebo / monebor
   monebis / moneberis
   monebit / monebitur
   monebimus / monebimur
   monebitis / monebimini
   monebunt / monebuntur
3. mittam / mittar
   mittes / mitter
   mittet / mittetur
   mittemus / mittemur
   mittetis / mittemini
   mittent / mittentur
4. inveniam / inveniar
   invenies / invenier
   inveniet / invenietur
   inveniemus / inveniemur
   invenietis / inveniemini
   invenient / invenientur

Question 2

indicativo futuro semplice (sum):

Answer 2

ero
eris
erit
erimus
eritis
erunt

Question 3

3° declinazione:

Answer 3

m/f
miles / miles
milis / milium
mili / milibus
milem / miles
miles / miles
mile / milibus

n
caput / capita
capitis / capitum
capiti / capitibus
caput / capita
caput / capita
capite / capitibus

nomi in -e/ia
mare / maria
maris / marium
mari / maribus
mare / maria
mare / maria
mari ( non mare) / maribus

Question 4

aggettivi della 2° classe:

Answer 4

Essi seguono la 3° declinazione e si dividono in:
-a 3 uscite (machile=vario, femminile=-is, neutro=-e)
-a 2 uscite (maschile/femminile=-is, neutro=-e)
-a 1 uscita (in -x)

ex. aggettivi a 3 uscite
acer / acris / acre
acres / acres / acria

ex. aggettivi a 2 uscite
dulcis / dulce
dulces / dulcia

aggettivi a 1 uscita
felix
felices

Question 5

avverbi in -iter:

Answer 5

Dal tema degli aggettivi della 2° classe nascono gli avverbi in -iter
ex.
acer, acris, acre (pungente)&raquo_space; acriter (accanitamente)
celer, celeris, celere (veloce)&raquo_space; celeriter (velocemente)

Question 6

il participio presente:

Answer 6

Il participio presente segue la 3° decl. ed ha la stessa struttura in tutte e 4 le coniugazioni (tema dell’infectum + -nt/ent + le desinenze della 3° decl.

ex.
valere&raquo_space; valens

m/f
valens / valentes
valentis / valentium
valenti / valentibus
valentiem / valentes
valens / valentes
valenti/e / valentibus

n
valens / valentia
valentis / valentium
valenti / valentibus
valens / valentia
valens / valentia
valenti/e / valentibus

Question 7

come si esprime il complemento di qualità?

Answer 7

Il compl. di qualità dà delle qualità a un soggetto/oggetto e si esprime con il genitivo oppure con l’ablativo.

Question 8

‘causa’ e ‘gratia’

Answer 8

I sostantivi ‘causa’ e ‘gratia’ all’ablativo preceduti da un sostantivo/pronome al genitivo (mea, tua, nostra) assumono valore preposizionale e indicano ‘in grazia di’ ‘a causa di’

ex.
Partes Murcio virtutis causa trans Tiberim agrum dono dedere (i senatori diedero in domo a Murzio per il suo valore un terreno al di là del Tevere)

Tua ego hoc facio gratia (faccio questo per te).