Origine des différences Flashcards
Qu’est-ce que la génétique quantitative ?
L’utilisation de la méthode des jumeaux (génétique) et celle des adoptions (environnement). On va comparer les corrélations entre les deux jumeaux. Calcul du coefficient d’héritabilité.
Quelle(s) corélation(s) théorique(s) entre les liens de parenté (génétique) et le facteur g ?
MZ 100%
DZ et parents 50%
parents 2ème degré 25%
parents 3ème degré 12,5%
Plus la similarité génétique, plus la corrélation avec le facteur g est importante
Limite : Les Dz ont une meilleures corrélation que les frère et soeur. Si uniquement génétique, alors la corrélation devrait être la même.
Quelle(s) corélation(s) théorique(s) entre les liens de parenté (génétique) et le QI ?
Plus la similarité génétique est grande, plus la corrélation entre les QIs est élevée.
Limite : il y a une différence de corrélation entre les Mz élevés ensembles ou pas. C’est aussi en défaveur d’une explication uniquement génétique.
D’autre part, deux jumeaux MZ sont aussi proches entre eux, que la même personne testée deux fois !
Quelle(s) corélation(s) théorique(s) entre les liens de parenté (génétique) et les aptitudes spécifiques (CV, Raisonnement, V. spatiale, Vit. perceptive, mémoire) ?
Les Mz ont globalement des corrélations plus élevées que les Dz
Attention, on parle ici de corrélations et pas de performances (performances moyennes Mz = Performances moyennes Dz)
Quelle est l’évolution des corrélations QI avec le temps ?
La corrélation avec la mère biologique est la même, que l’enfant vive avec sa mère ou pas. A l’inverse, on ne trouve pas de similarité entre le QI des enfants adoptés et celui des mères adoptives.
C’est donc en faveur d’une explication génétique.
Quelles limites à l’étude de Skoda et Skeels (évolution dans le temps des corrélations mère bio-enfant adopté) ?
le QI des mères biologiques est de 85.7 alors que le QI des enfants adoptés est de 105.5. Si ce n’était que le facteur génétique qui est responsable du QI, les performances moyennes devraient être les mêmes.
Quels sont les facteurs qui composent la variance phénotypique totale ?
Génétique (additive et non-additive)
Interaction génétique-environnement
Covariance génétique-environnement
Environnement (partagé et non-partagé)
Qu’est-ce que la génétique additive ?
Addition des gènes du père et de la mère
Qu’est-ce que la génétique non-additive ?
Dominance d’un gène sur un autre (un des gènes va s’exprimer et pas l’autre : ex. couleur des yeux)
Qu’est-ce que l’interaction gène-environnement ?
2 individus avec les mêmes gènes dans 2 environnements différent = comportements différents. Mais on ne peut pas quantifier cette interaction. elle est donc souvent mise de côté.
Qu’est-ce que la covariation génome-environnement ?
La relation entre le patrimoine génétique et l’environnement dans lequel l’individu va évoluer (ex Mozart).
Cette covariation est souvent mise de côté.
Quels sont les deux principaux facteurs qui seraient responsables des différences interindividuelles au niveau du QI ?
le facteur génétique et l’environnement non-partagé.
(pour le Temps d’Inspection, l’influence de l’environnement non-partagé est plus important que le génome)
Limites : la covariation et l’interaction gène-environnement n’a pas été prise en compte ici.
Quelle est la valeur (%) de la contribution génétique au QI ?
60%
Qu’est-ce qu’un gène “candidat” ?
C’est un gène qui est responsable de certaines pathologies XXX
Est-ce que le gène de l’intelligence existe ?
Même après 10 ans de recherches, personne n’a pu trouver le ou les gènes responsables des différences interindividuelles dans le domaine de l’intelligence.
