App et Mot : 4. TAD

Question 1

Comportements intrinsèquement motivés

Answer 1

Réalisés pour eux-mêmes

Question 2

Comportements extrinsèquement motivés

Answer 2

Gouvernés par perspective d’un gain ou d’une perte

Question 3

Effets de sape (8)

Answer 3

= action négative sur la motivation

menace, surveillance, évaluation, deadlines, récompenses, compétition, pressions, prix

Question 4

Facteurs facilitateurs (4)

Answer 4

= Facilite la motivation autodéterminée

(Choix, Feedback positifs, contexte informationnel, implication pour la tâche

Question 5

Les 6 mini théories de la TAD (COMBIE)

Answer 5

Contenu des buts
Orientation de Causalité
Motivationnelle des relations interpersonnelles
Besoins de base
Intégration organismique
Evaluation cognitive

Question 6

Théorie de l’évaluation cognitive

Answer 6

Evènements contextuels = double analyse cognitive (Deci Ryan 2002)
Locus de causalité perçue (à l’origine ou pas)
Perception de compétence (fb)

Question 7

Théorie des besoins de base

Answer 7

Deci Ryan 2000 : besoin à la base des motivations

Question 8

Les 3 besoins de base pour la TAD

Answer 8

Compétence (être efficace)
Autonomie (à l’origine, choix)
Relation Sociale (appartenance)

Question 9

Théorie de l’Intégration Organismique

Answer 9

Motivation intrinsèque et extrinsèque.

Question 10

Les 3 types de motivation intrinsèques (TIO)

Answer 10

Vallerand et Blais
A la connaissance
A l’accomplissement
Aux sensations

Question 11

Les 5 types de régulation (TIO)

Answer 11

Externe (demande externe)
Introjectée (incitations, pression, culpabilité)
Identifiée (perçue comme venant de lui)
Intégrée (valeurs, buts et besoins qui définissent le self)
Amotivation (absence)

Question 12

Théorie des Orientations de Causalité

Answer 12

Trois orientations causales :
Autonome (intérêt perso, valeurs profondes –> mot extrinsèques et mot extrinsèques autodéterminée donc régulation intégrée et identifiée)
Contrôlée (obligation ou pressions –> régulation introjectée et externe)
Impersonnelle (passive : amotivation)

Question 13

Théorie du contenu des buts

Answer 13

Sheldon
Les buts concordants sont plus persistants
Buts concordants = plus de bien-être

Question 14

Théorie motivationnelle des relations interpersonnelles

Answer 14

Maintien d’un but ++ si le score au IOCQ ++

Question 15

Les 4 motivations/régulations extrinsèques

Answer 15

intégrée, identifiée, introjectée, externe