Biologie (2) Flashcards
(103 cards)
Question 1 : Quelles sont les deux vitamines essentielles au bon fonctionnement du système nerveux ?
Hygiene du système nerveux
Vitamines essentielles :
Vitamine B : Favorise l’influx nerveux.
Vitamine PP : Aide à l’utilisation des glucides et protides par les cellules nerveuses.
vrai ou faux
Soigner le rythme de vie de l’enfant, favorise l’entretien et le bon fonctionnement du système nerveux de l’enfant ?
vrai
2. Hygiène du rythme de vie :
Lutter contre le bruit (éviter troubles auditifs, fatigue nerveuse, troubles du sommeil).
Respecter des horaires réguliers (repas, coucher, jeux).
Stimuler le système nerveux (jeux, animations, lectures).
Rôle crucial du sommeil (cf. hygiène de vie).
comment se manifeste les troubles du sommeil chez l’enfant et l’impact sur son système nerveux ?
Pleurs, cauchemars, terreurs nocturnes, énurésie (pipi au lit).
Conséquences : Impact sur croissance et maturation du système nerveux.
Question 2 : Quels sont les trois types d’insomnies possibles chez l’enfant ?
Réponse :
Fausse insomnie : Liée à un rythme de vie perturbé.
Insomnie occasionnelle : Due à une douleur ou maladie.
Insomnie vraie : Répétée, causes diverses (maladie, angoisse).
conseils pour prévenir des problèmes de troubles de sommeil , et ainsi maintenir le bon fonctionnement du système nerveux
Prévention des troubles :
Identifier et respecter les phases d’endormissement (bâillement, frottement des yeux).
Instaurer un rituel du coucher (toilettes, brossage des dents, lecture).
Maintenir une température de chambre adéquate (16-18 °C).
Fixer des heures de coucher et de lever régulières.
à quel âge un enfant devrait-il être capable de reconnaitre et répondre à son nom ?
9 mois
quel sont les comportements (les classer) qui peuvent indiquer un pb de developpement nerveux ?
- sens
- moteur
-social
sens : aversion pour un aliment), nauséeux, ne voit pas correctement, maladresse, attention, pb d’apprentissage, ne réagit pas à un son brusque ou à son prénom après 9 mois
- marche équilibre ne tient pas assis
- hyperactivité, hyperémotivité
comment se manifeste l’hyper-émotivité et l’hyper-activité (avant 1 an, et jusqu’à 6 ans)
1/ Hyperactivité :
a) Manifestations précoces : Pleurs incessants, faible sommeil, grande activité dès 1 an.
b) Signes à partir de 6 ans :
Manque d’attention.
Instabilité émotionnelle.
Impulsivité, difficultés à obéir.
2/ Hyperémotivité :
Réactions excessives face à des événements (colère, joie).
à lire
l’hygiène du système nerveux :
Points Clés
Vitamines B et PP sont cruciales pour le système nerveux.
Les rythmes réguliers et le sommeil sont indispensables au bon développement.
Les troubles du comportement (hyperactivité, hyperémotivité) nécessitent une détection précoce.
Les troubles sensoriels et moteurs impactent le développement global.
Question 3 : Quels sont les signes précoces d’hyperactivité chez l’enfant dès la première année ?
Réponse : Pleurs incessants, faible sommeil, grande activité, difficulté à s’alimenter.
Question 4 : Pourquoi est-il essentiel de dépister les troubles visuels avant 8 ans ?
Réponse : Parce qu’ils sont réversibles avant cet âge et plus difficiles à corriger après.
Question 5 : Quels sont les signes indiquant une possible surdité chez un enfant ? vers quel âge cela se voit-il en général ?
Réponse : Ne réagit pas à un bruit brusque à 3 mois ou à son nom à 9 mois.
Parmi les troubles du sommeil ci-dessous, lesquels sont fréquents chez un enfant mais sans gravité ?
énurésie
pleurs
insomnie idiopathie
pipi au lit
cauchemars
terreurs nocturnes
pleurs
cauchemars
terreurs nocturnes
le squelette est constitué de combien d’os ?
226
206
260
336
206
en combien de catégories sont rangés les os et quelles sont les caractéristiques de chacunes ?
3 catégories d’os
les longs
les courts
les plats
quelles sont les fonctions des Os
Les os exercent cinq fonctions principales :
protection (os du crâne qui protège le cerveau) ;
mouvement (intervention coordonnée des os, articulations,
soutien (assure la rigidité des membres) ;
muscles squelettiques qui sont reliés aux os par des ligaments) ;
stockage (calcium) ;
formation des cellules sanguines (hématopoïèse).
en combien de grandes parties sont divisées les Os du corps
4
Le squelette est divisé en quatre parties :
la tête ;
la colonne vertébrale ;
la cage thoracique ;
les membres.
où se trouve l’humérus ? le radius ? le fémur ?
huimérus: haut du bras
radius : avant bras
fémur : haut de la jambe
vrai ou faux
l’os pariétal se trouve à l’avant de la tête ?
faux , à l’arrière
à l’avant c’est l’os frontal
Le squelette du tronc
Il comprend :
les côtes (……. paires) ;
le sternum ;
la colonne vertébrale (……. vertèbres qui protègent la moelle épinière).
Le squelette du tronc
Il comprend :
les côtes (12 paires) ;
le sternum ;
la colonne vertébrale (33 vertèbres qui protègent la moelle épinière).
nommer les vertebres qui constituent la colonne vertébrale
La colonne vertébrale est constituée de 33 vertèbres:
cervicales
dorsales
lombaires
le sacrum ;
le coccyx.
vrai ou faux
le sternum erelie les 7 première cotes de la cage thoracique
vrai
texte a trou
Il existe deux ceintures :
ceinture scapulaire pour les membres supérieurs (clavicule, scapula) ;
ceinture ……… pour les membres inférieurs (os iliaque, pubis, sacrum).
Chaque membre est composé de trois segments :
membres supérieurs : le bras (humérus), l’avant-bras (radius, ulna) et la main (carpe, métacarpe, phalanges) ;
membres inférieurs : la cuisse (fémur), la jambe (tibia, fibula) et le pied ( tarse, métatarse, phalanges).
Il existe deux ceintures :
ceinture scapulaire pour les membres supérieurs (clavicule, scapula) ;
ceinture pelvienne pour les membres inférieurs (os iliaque, pubis, sacrum).
Chaque membre est composé de trois segments :
membres supérieurs : le bras (humérus), l’avant-bras (radius, ulna) et la main (carpe, métacarpe, phalanges) ;
membres inférieurs : la cuisse (fémur), la jambe (tibia, fibula) et le pied ( tarse, métatarse, phalanges).
les membres inférieurs et supérieurs sont composés de combien de segments, nommez les
Chaque membre est composé de trois segments :
membres supérieurs : le bras (humérus), l’avant-bras (radius, ulna) et la main (carpe, métacarpe, phalanges) ;
membres inférieurs : la cuisse (fémur), la jambe (tibia, fibula) et le pied ( tarse, métatarse, phalanges).