Biologie (3) Flashcards

Question

# replacer les éléments antiseptiques - bactéries - antiviral - séroprophylaxie - antifongique Le terme d’antibiotique est réservé à l’action sur les **...........**. Pour les autres micro-organismes, on emploiera d’autres termes : **............** pour lutter contre les champignons ; **...........** pour lutter contre les virus. ________ Les **...........** sont des substances chimiques qui réduisent le nombre de micro-organismes sur un tissu vivant La **............** consiste à injecter, au sujet malade, un sérum sanguin provenant de sujets immunisés et contenant des anticorps spécifiques de la maladie en cause. Par exemple, cela est utilisé dans la prévention du tétanos, en cas de plaie suspecte chez une personne non ou mal vaccinée.

Answer 1

Le terme d’antibiotique est réservé à l’action sur les **bactéries**. Pour les autres micro-organismes, on emploiera d’autres termes : **antifongique** pour lutter contre les champignons ; **antiviral** pour lutter contre les virus. _______ Les **antiseptiques** sont des substances chimiques qui réduisent le nombre de micro-organismes sur un tissu vivant _______ La **séroprophylaxie** consiste à injecter, au sujet malade, un sérum sanguin provenant de sujets immunisés et contenant des anticorps spécifiques de la maladie en cause. Par exemple, cela est utilisé dans la prévention du tétanos, en cas de plaie suspecte chez une personne non ou mal vaccinée.

Answer 2

chez l'homme : flore commensale et transitoire

Answer 3

voie sanguine voie cutanée et les muqueuses voie digestive voie respiratoire

Answer 4

cytoplasme membrane plasmique la paroi cellulaire les ribosomes certaines bactéries n'ont pas de flagelle et ne sont pas mobiles

Answer 5

Le virus est un parasite **oblligatoire** car il ne possède pas de **noyau** , ni de cytoplasme, ni d’ **organites** cellulaires. Ils se reproduisent en introduisant leur matériel **génétique** dans le **matériel** génétique de leur cellule **hôte** .

Answer 6

Infection aéroportée = transmission du micro-organisme par les poussières et l’air ambiant Infection nosocomiale = est une infection contractée par un patient lors de son séjour à l’hôpital qui n’était pas présente au moment de l’hospitalisation, ni en incubation

Answer 7

Réponse : Bactéries, virus, champignons.

Answer 8

Réponse : La flore commensale est la population de micro-organismes normalement présente et inoffensive dans notre corps. La flore transitoire est une population temporaire, souvent pathogène, acquise par contact.

Answer 9

Réponse : Digestive, respiratoire, cutanée, génitale, sanguine.

Answer 10

Réponse : Infection contractée à l'hôpital.

Answer 11

Réponse : Hygiène (lavage des mains), vaccination, stérilisation, désinfection.

Answer 12

Réponse : Un antibiotique tue les bactéries à l'intérieur du corps. Un antiseptique désinfecte les surfaces extérieures.

Answer 13

Réponse : La virulence est la capacité d'une bactérie à provoquer une maladie.

Answer 14

faux avant ;)

Answer 15

antibiotique (bactéries), antifongique, antivirale antiseptique séroprophylaxie

Answer 16

la prévention **primaire** qui consiste à **empêcher** la survenue de la maladie. Elle peut aboutir à l’éradication de la maladie. La vaccination, l’éducation, l’information ainsi que l’amélioration de l’hygiène (lavage des mains, entretien des jouets, tenue adaptée, entretien du matériel, entretien des locaux, éviter les échanges de verres, de cuillères…) peuvent être des applications de cette prévention primaire ; la prévention **secondaire** qui consiste à faire le **diagnostic** de la maladie à un stade **précoce**. L’objectif est donc de réduire les risques de contamination de l’entourage et d’appliquer précocement les traitements ; la prévention **tertiaire** qui consiste à éviter les **complications** d’une maladie (avec les 3 R = Rééducation, Réadaptation, Réinsertion).

Answer 17

eucaryote **noyau « vrai »** (protozoaires, champignons) ; procaryote ** « faux » noyau** (les bactéries) ; acaryote **sans noyau** (virus).

Answer 18

faux, c'est une des sources de micro-organisme mais ce n'est pas un micro organisme en soi On appelle flore l’ensemble des micro-organismes présents sur un lieu donné (hormis les virus). Faux. La flore n'est pas un micro-organisme, mais un ensemble de micro-organismes (bactéries, champignons, etc.) vivant dans un environnement donné.

Answer 19

Forme végétative = bactérie **active** et métaboliquement **fonctionnelle**. **Spores** : des structures résistantes et dormantes. Germination = **réactivation** d'une bactérie (ou spore bactérienne) après une période de dormance.

Answer 20

bactéries : Ce sont des êtres unicellulaires n’appartenant ni au règne animal ni au règne végétal. virus : Ce sont des micro-organismes infectieux à structure bien définie, et parasitant les cellules vivantes. champignon : Champignon est un terme ambigu qui désigne divers organismes biologiques sans chlorophylle, pas ou peu mobiles, constitués de cellules avec un noyau et qui font donc partie des eucaryotes.

Answer 21

Les micro-organismes sont des organismes** vivants ou non vivants** (dans le cas des virus) qui sont trop **petits** pour être vus à l'œil nu. Ils incluent : Bactéries (organismes vivants unicellulaires) Champignons (comme les levures et moisissures) Virus (non vivants, mais pathogènes) Parasites (organismes vivants qui vivent aux dépens d'un autre être vivant, comme les protozoaires ou vers) Les micro-organismes sont donc une catégorie qui englobe ces différents types d'organismes.

Answer 22

Homéostasie = Maintien de l'équilibre interne du corps. Hémostase = Arrêt des saignements (coagulation). Érythropoïèse = Production des globules rouges.

Answer 23

Le péristaltisme est un mouvement des muscles pour faire avancer les aliments dans le tube digestif. La mise en réserve concerne le stockage de l'énergie (sous forme de graisses ou de glycogène) pour une utilisation future. Ce sont donc deux phénomènes différents, l’un pour le transport des aliments et l’autre pour le stockage d’énergie !

Answer 24

flore commensale : c’est un ensemble de micro-organismes qui vivent aux dépens de leur hôte sans lui être nuisibles et qui protègent l’organisme d’une colonisation.

Answer 25

Les barrières naturelles Elles sont les premières lignes de défense de notre organisme. Elles s’opposent à la pénétration des micro-organismes de manière : **mécanique** par des cils vibratiles (par exemple la trachée) ; **physique** par la continuité des cellules qui correspond aux épithéliums de revêtement (peau, muqueuses) ; **chimique** par des sécrétions diverses (salive, suc pancréatique…) grâce à leursnenzymes ou leur acidité ; **biologique** (la flore intestinale et vaginale) car elle empêche la colonisation par des bactéries pathogènes. Puis, on trouve la **flore commensale **: c’est un ensemble de micro-organismes qui vivent aux dépens de leur hôte sans lui être nuisibles et qui protègent l’organisme d’une colonisation. Lorsque ces premières barrières sont franchies, l’organisme mettra en jeu un autre processus de défense : la **réaction inflammatoire locale.**

Answer 26

C’est un ensemble de **réactions vasculaires et cellulaires** qui se produisent au point d’introduction d’un élément étranger dans l’organisme. Elle constitue le premier symptôme de l’infection.

Answer 27

**rougeur ; chaleur ; douleur ; œdème.** On peut parfois avoir formation de **pus** qui est une accumulation de cellules altérées, détruites par des bactéries.

Answer 28

** globules blancs infectés** par les micro-organismes peuvent entraîner un gonflement douloureux au niveau des ganglions lymphatiques.

Answer 29

barrières naturelles réaction inflammatoire locale réaction ganglionnaire immunité spécifique

Answer 30

Agent pathogène: C'est un micro-organisme (bactérie, virus, champignon, parasite) capable de provoquer une maladie. Antigène: C'est une partie spécifique d'un agent pathogène que notre système immunitaire reconnaît comme étrangère et contre laquelle il produit des anticorps. C'est comme une "étiquette" qui identifie l'envahisseur. En résumé : L'agent pathogène est le "méchant" qui cause la maladie, tandis que l'antigène est une partie spécifique de ce "méchant" que notre corps utilise pour le combattre. Exemple : Le virus de la grippe est un agent pathogène. Les protéines à sa surface sont des antigènes qui déclenchent notre réponse immunitaire.

Answer 31

les anticorps

Answer 32

Les cellules de l’immunité capables de reconnaître ces antigènes afin de défendre l’organisme sont des anticorps. Un anticorps, produit par un plasmocyte, est une **protéine** qui reconnaît un corps étranger et participe à son élimination. L’anticorps** se fixe** sur l’antigène.

Answer 33

un **antigène** est une substance, qui introduite dans l’organisme, déclenche une réaction immunitaire spécifique.

Answer 34

La défense spécifique est basée sur l’action de deux types de cellules : les lymphocytes T ( L’immunité cellulaire) les lymphocytes B (l'immunité humorale)

Answer 35

lymphocytes T (immunité cellulaire) > phagocytose : antigene est encerclé, digéré, éliminé (rejet) et se diviseront en 2 partie : les tueurs futurs potentiels et les guetteurs (se multiplier et se transformer en cellules tueuses ou cytotoxiques. D’autres vont rester à un stade mémoire afin de développer une réponse immunitaire plus rapide lors d’un deuxième contact avec l’antigène.) Vs Lymphocytes B (immunité humorale) , plasmocytes. Chaque plasmocyte sera sécréteur d’anticorps. > complexe anticorps-antiegene qui aboutit à deux actions > neutralisation , ou destruction par phagocytose

Answer 36

nouveau né : La protection est assurée par les anticorps maternels qui ont traversé la barrière placentaire ou sont présents dans le lait maternel. Cette protection n’est efficace que les **trois premiers mois de la vie**, ensuite elle régresse. Chez l’enfant et l’adulte On distingue deux productions d’anticorps : Au premier contact avec l’antigène = **réponse primaire.** Au second contact avec l’antigène =** réponse secondaire**.

Answer 37

3 premiers mois de la vie, ensuite ils regressent

Answer 38

a) pour rappel, Les plasmocytes produisent des anticorps, mais ne présentent pas d'antigènes.

Answer 39

Analogie d'une armée: Lymphocytes B: Ce sont comme les **soldats** d'infanterie. Ils produisent des "armes" spécifiques (anticorps) pour combattre les envahisseurs (antigènes). Lymphocytes T: Ce sont les **officiers** et les commandants. Ils coordonnent les opérations, activent les autres cellules immunitaires et éliminent directement les cellules infectées. Phagocytes (comme les macrophages): Ce sont les soldats du génie. Ils **nettoient** le terrain de bataille en engloutissant les ennemis (bactéries, virus) et les débris. Plasmocytes: Ce sont les usines à armes. Ils **produisent** en masse les anticorps spécifiques ordonnés par les lymphocytes B. Analogie d'une enquête policière: Lymphocytes B: Ce sont les enquêteurs spécialisés. Ils recherchent les indices (antigènes) laissés par le criminel (agent pathogène) et fabriquent des empreintes digitales spécifiques (anticorps) pour l'identifier. Lymphocytes T: Ce sont les chefs d'équipe. Ils coordonnent les investigations, activent les autres enquêteurs et éliminent les preuves compromettantes (cellules infectées). Phagocytes: Ce sont les techniciens de scène de crime. Ils collectent les preuves (les agents pathogènes) et les analysent. Plasmocytes: Ce sont les laboratoires d'analyse. Ils produisent en masse les empreintes digitales (anticorps) à partir des indices collectés. Activation et différenciation: Cette liaison active le lymphocyte B. Ce lymphocyte B activé se multiplie et se différencie en deux types de cellules : **Les cellules mémoires:** Elles gardent en mémoire l'antigène rencontré et permettent une réponse immunitaire plus rapide lors d'une nouvelle rencontre avec le même antigène. **Les plasmocytes**: Ce sont des "usines à anticorps". Ils portent à leur surface le même récepteur spécifique que le lymphocyte B d'origine et le sécrètent en grande quantité sous forme d'anticorps. Donc, en résumé : Les plasmocytes ne découvrent pas l'antigène seuls. Ils reçoivent l'information de la forme de l'anticorps à produire des lymphocytes B qui ont déjà rencontré l'antigène. Les plasmocytes sont comme des ouvriers spécialisés. Ils suivent les instructions (l'information génétique) qu'ils ont reçues pour produire un produit spécifique (l'anticorps). Pour reprendre l'analogie de l'usine: Le lymphocyte B est l'ingénieur. Il conçoit le plan de l'arme (l'anticorps) en fonction de l'ennemi (l'antigène). Le plasmocyte est l'ouvrier. Il suit les plans de l'ingénieur pour fabriquer l'arme en grande quantité.

Answer 40

C'est tout à fait ça ! Votre analogie du moule et de l'usine est excellente pour illustrer le rôle respectif des lymphocytes B et des plasmocytes. Le lymphocyte B est le concepteur du moule : Lorsqu'il rencontre un antigène, il crée un "moule" spécifique à cet antigène. Ce moule correspond à la structure de l'anticorps qu'il faudra produire pour neutraliser cet antigène. Le plasmocyte est l'ouvrier de l'usine : Il utilise ce moule pour produire en masse des copies conformes de l'anticorps. Il ne fait que suivre les instructions contenues dans le moule. Pour résumer : Lymphocyte B : Reconnaissance de l'antigène, création du modèle de l'anticorps. Plasmocyte : Production en masse des anticorps selon le modèle fourni par le lymphocyte B. Une autre analogie pour mieux comprendre: Imaginez un atelier de serrurerie. Le lymphocyte B est le serrurier qui, face à une nouvelle serrure (l'antigène), conçoit une clé unique (l'anticorps). Il crée ensuite un moule de cette clé. Les plasmocytes sont les ouvriers qui utilisent ce moule pour fabriquer en série des milliers de clés identiques.

Answer 41

faux, à la surface pas dans leur noyau

Answer 42

vrai, mais elle ne dure que trois mois

Answer 43

faux, c'est l'antigene qu'on injecte , pas l'agent pathogène lui même explication : Un vaccin est l’injection d’un **antigène proche d’un agent pathogène,** permettant la protection du patient contre ce même agent pathogène. L’idée est de créer artificiellement un premier contact avec l’agent pathogène afin que l’organisme du patient garde en mémoire ce premier contact et ainsi en cas de réel contact avec l’agent pathogène, le patient développera une réponse très rapide et très efficace entraînant le non développement de la maladie.

Answer 44

Les vaccins sont une immunité acquise ayant les propriétés suivantes : **non immédiate**, c’est-à-dire qu’il faut au vaccin un temps de latence avant d’assurer une protection ; **spécifique** car le vaccin protège d’une seule maladie ; **durable**, car dès lors que le patient est vacciné, il est protégé toute sa vie et seul un rappel selon le calendrier vaccinal est à faire ; **active** car c’est l’organisme du patient qui produit ses défenses; moyens de prévention **primaire**

Answer 45

active, primaire, spécifique, durable, non immédiate ------------- **non immédiate**, c’est-à-dire qu’il faut au vaccin un temps de latence avant d’assurer une protection ; **spécifique** car le vaccin protège d’une seule maladie ; **durable**, car dès lors que le patient est vacciné, il est protégé toute sa vie et seul un rappel selon le calendrier vaccinal est à faire ; **active** car c’est l’organisme du patient qui produit ses défenses; moyens de prévention **primaire**

Answer 46

BCG, contre la tuberculose Vaccination contre la méningite

Answer 47

Les précautions à prendre lors d’une vaccination sont : eviter de vacciner un enfant malade ou quand il y a de fortes chaleurs surveiller si l’enfant n’a pas de fièvre à la suite de la vaccination Vérifier que sur le carnet de santé soit bien notifiée la vaccination réalisée Il est aussi important d’insister sur les rappels auprès des parents ____________ Les recommandations actuelles concernant la vaccination sont les suivantes : Consulter un médecin: Avant toute vaccination, il est recommandé de consulter un médecin pour vérifier qu'il n'y a pas de contre-indication et pour obtenir des informations sur les éventuels effets secondaires. Respecter le calendrier vaccinal: Il est important de suivre le calendrier vaccinal recommandé par les autorités de santé. Surveiller l'enfant après la vaccination: Il est normal d'observer une légère fièvre, une rougeur ou un gonflement au site d'injection. En cas de doute, consulter un médecin.

Answer 48

Absolument ! Vous avez tout à fait raison. Pour résumer la différence entre vaccination et sérothérapie, on peut utiliser cette analogie : Vaccination : C'est comme donner à votre corps une recette de cuisine pour fabriquer lui-même des armes (les anticorps) contre un futur envahisseur (l'agent pathogène). C'est une protection à long terme, car votre corps "se souvient" de comment fabriquer ces armes. Sérothérapie : C'est comme recevoir directement des armes toutes faites pour combattre une invasion en cours. C'est une protection immédiate, mais temporaire, car les armes (les anticorps) injectées seront éliminées avec le temps.

Answer 49

Les limites de la sérothérapie: **Protection temporaire:** L'immunité conférée est de courte durée. **Risque d'allergie**: Les sérums d'origine animale peuvent provoquer des réactions allergiques. **Coût élevé**: La production de sérums est souvent coûteuse.

Answer 50

Quand la personne a contracté une maladie et qu’elle n’est pas vaccinée, on peut lui injecter un sérum afin d’aider son système immunitaire à se battre. Pour cela, on injecte un **sérum** qui peut être d’origine animale ou humaine riche en anticorps. La sérothérapie : confère une immunité **immédiate** (elle commence dès l’injection) ; elle est **passive** car l’organisme reçoit les anticorps ; son action est **temporaire** (trois semaines environ). Une vaccination sera nécessaire ultérieurement car l’individu n’aura pas fabriqué ses propres cellules mémoires.

Answer 51

Quelles sont les quatre premières lignes de défense de notre organisme contre les micro-organismes ? biologique chimique physique mécanique

Answer 52

chaleur rougeur douleur œdème

Answer 53

faux Les antigènes sont des substances étrangères qui déclenchent une réponse immunitaire. Ils peuvent être introduits dans l'organisme de différentes manières (vaccination, infection, etc.). **Les lymphocytes ne produisent pas d'antigènes,** mais ils jouent un rôle crucial dans la reconnaissance et la destruction de ces derniers.

Answer 54

Un **antigène** est une **substance** qui introduite dans l’organisme déclenche une réaction **immunitaire** spécifique"

Answer 55

L’immunité **spécifique** correspond à l’ensemble des moyens de défense de l’organisme qui : sont mis en place après un **premier** contact avec l’**antigène** ; donnent une **réponse** spécifique à l’organisme rencontré mettent en place une mémoire **immunitaire**. La défense spécifique est basée sur l’action de deux types de cellules : les lymphocytes **T** les **lymphocytes** B

Answer 56

A chacune des questions ci desous, cliquez sur la bonne réponse : "vaccin" ou "sérum" Le sérum a une efficacité immédiate. Le vaccin est durable. Le vaccin est une méthode active ((l’organisme produit ses propres anticorps). Le vaccin est un moyen de prévention primaire.

Answer 57

un élément du neuronne, qui émet des signaux

Answer 58

une des 4 parties du neuronnes, les synapses sont en charge du contact entre deux neuronnes. à ne pas confondre avec la fente pré-synaptique (élément de la communication nerveuse) qui n'est qu'une partie seulement de la communication entre deux neuronnes parmi d'autres éléments > En résumé, la fente synaptique fait partie de la synapse, mais elle ne constitue pas toute la synapse.

Answer 59

c'est un des éléments qui constitue un neuronne, et qui est en charge de recevoivre les signaux.

Answer 60

-recevoir -transmettre -conduire les stimuli et des informations et signaux ____ Réponse : Recevoir des stimuli (grâce aux récepteurs sensoriels). Transmettre des informations sous forme de signaux électriques et chimiques. Intégrer ces informations pour produire une réponse adaptée. Conduire les ordres moteurs vers les effecteurs (muscles ou glandes).

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