cours 01

Question 1

Que doit inclure la formation des étudiants aux cycles supérieurs?

Answer 1

Pratique + Recherche

Question 2

Quels sont les top 3 capacités du praticien?

Answer 2

1- Intégrer les connaissances scientifiques dans ses évaluations et interventions
2- Évaluer avec rigueur ses propres interventions
3- Contribuer à l’avancement des connaissances en faisant de la recherche

Question 3

Que doit savoir faire le clinicien?

Answer 3

il doit savoir lire et évaluer la recherche pour maintenir ses connaissances à jour

Question 4

Selon l’ordre des psychologues du quebec, la pratique fondée sur les données probantes en psychologie intègre 3 choses, quels sont-il?

Answer 4

1- Les meilleurs résultats de recherches disponible
2- L’expertise clinique (expérience et compétence)
3- Les caractéristiques des patients, leurs cultures et leurs préférences

Question 5

qu’est ce qu’on veut dire par: meilleurs données de la recherche?

Answer 5

1- Résultats scientifiques liés directement (Ce qu’on fait directement)
2- Résultats cliniquement significatifs (domaines connexes)

Question 6

Quand on dit il faut que la pratique soit fondée sur les données probantes en psycho, est ce que c’est égale a recherche?

Answer 6

non il faut que ce soit de la bonne recherche pour qu’on dise que c’est des données probantes

Question 7

Qu’est ce qu’on veut dire par : expertise clinique?

Answer 7

• expérience
• connaissances théoriques
• formation scientifique et clinique
• connaissance de soi
• mise a jour des recherches
• apprentissage et formation continus

Question 8

Qu’est ce qu’on veut dire par caractéristiques du patient?

Answer 8

• contexte
• valeurs
• caractéristiques (background)
• Meilleurs rétroaction si c’est adapté au patient

Question 9

Qu’est ce qu’on veut dire par adapter aux patient?

Answer 9

il faut que les services s’adaptent à:
- sa personnalité
- ses problèmes
- ses forces spécifiques
- son contexte socioculturel
- ses préférences

Question 10

Comment peut on bien exercer son jugement clinique?

Answer 10

1- être au courant des dernières recherches
2- Décider si les conclusions de la recherche s’appliquent à un patient en particulier
3- Recourir a des interventions que la recherche existante n’aborde pas directement
4- Suivre le progrès et ajuster le traitement

Question 11

Pour avoir un bon jugement clinique, il faut intégrer quoi?

Answer 11

1- son expertise
2- les données cliniques
3- les meilleurs données probantes

Question 12

Pourquoi est ce que c’est pertinent de connaitre la méthode scientifique peut importe le choix de carrière?

Answer 12

1- Pour comprendre d’ou viennent les connaissances présenté dans les autres cours
2- Développer son raisonnement et esprit critique
3- Mieux comprendre les phénomènes
4- Rester critique face aux faits présentés
5- Mieux exercer son jugement
6- faire ses propres petites recherches

Question 13

Quels sont les 5 grandes méthodes d’acquisition des connaissances préscientifiques?

Answer 13

1- obstination
2- intuition
3- autorité
4- rationalisme
5- empirisme

Question 14

Sur quoi sont basés l’obstination?

Answer 14

sur les habitudes (répétitions) et les superstitions (qui sont des croyances irrationnelle qu’on accorde la valeur de fait)

Question 15

Est ce que l’obstination a tendance a perdurer dans le temps ou disparait assez rapidement?

Answer 15

tendance a persister dans le temps même avec la connaissance de faits qui la contredit ou la réfute

Question 16

Quel effet renforce l’obstination?

Answer 16

effet de simple exposition (plus tu es exposé a un stimulus, plus il est familier, plus on l’aime)

Question 17

Quels sont les 2 problèmes principales de l’obstination?

Answer 17

1- Les connaissances peuvent être fausses
2- Il y’a pas de mécanismes pour corriger le fait quand il y’a évidence du contraire

Question 18

Sur quoi est basé l’intuition?

Answer 18

Basée sur la certitude que les vérités révèlent de l’évidence (se base sur le bon sens populaire, sans savoir d’ou ca vient)

Question 19

Est ce qu’il y’a utilisation de raisonnement ou d’inférence dans l’intuition?

Answer 19

non

Question 20

C’est quoi le problème principale de l’intuition?

Answer 20

il ya pas de mécanismes pour différencier l’exact de l’inexact

Question 21

pourquoi l’info est accépté dans l’autorité?

Answer 21

car elle vient d’une source respectée (sans se demander ou savoir d’ou est ce que cette personne a ramené l’info)

Question 22

Est ce qu’il y’a remise en question avec l’autorité?

Answer 22

non, pas de pensée critique ni de remise en question (acceptation aveugle)

Question 23

C’est quoi les 2 problemes de la methode de l’autorité?

Answer 23

1- Les faits peuvent être inexacts
2- Pose un problème lorsque l’autorité ne peut pas être remise en question

Question 24

Sur quoi est basé le rationnalisme?

Answer 24

Sur le raisonnement, sur des prémises (des lois de bases)

Question 25

Comment est ce que cette méthode assume que les connaissances sont valides?

Answer 25

Si le processus de raisonnement (l'enchainement demonstratif de cause a effet) est sans reproche

Question 26

C'est quoi la critique du rationnalisme?

Answer 26

processus trop simpliste

Question 27

C'est quoi les 2 problemes du rationnalisme?

Answer 27

1- prémisses peuvent être inexactes 2- logique n'est pas toujours vrai

Question 28

Sur quoi est basé l'empirisme?

Answer 28

sur l'expérience directe = seul critère de vérité acceptable

Question 29

C'est quoi les 2 problèmes de l'empirisme?

Answer 29

1- Pas systématique (pas toujours fait de la même façon) 2- Pas toujours logique

Question 30

Quel méthode préscientifique utilise cette phrase: il faut le voire pour le croire

Answer 30

empirisme

Question 31

Quels sont les 4 limites à l'acquisition des connaissances?

Answer 31

1- nos sens 2- mémoire 4- biais cognitifs 5- autres phénomènes

Question 32

Pourquoi les sens présentent une limite a l'acquisition des connaissances?

Answer 32

car ils limitent l'info à laquelle on a accés

Question 33

Pourquoi notre mémoire présente une limite a l'acquisition des connaissances?

Answer 33

Notre capacité de se souvenir des infos des evenements peuvent etre limité

Question 34

Pourquoi les biais cognitifs peuvent être des limites?

Answer 34

Car ils influencent les éléments dont nous nous rappelons (ce sont des raccourcis mentaux)

Question 35

Quels sont les 3 biais cognitifs?

Answer 35

1- Biais d'ancrage (tendance à maintenir une coyance de facon obstiner meme devant l'évidence du contraire) 2- Biais de confirmation (tendance a etre trop favorable devant les infos qui confirment une hypothese au detriment de ceux qui la contredit) 3- Heuristique de disponibilité (raccourci mental utilisé pour juger des certaines fréquences ou probabilité)

Question 36

Quels sont les autres phénomènes qui peuvent limiter l'acquisition des connaissances?

Answer 36

1- Confusion entre corrélation et causalité 2- Régression vers la moyenne 3- Illusion de connaissances

Question 37

Qu'est ce qu'on veut dire par confusion entre causalité et corrélation?

Answer 37

On peut voir des liens de cause a effet entre deux évènements qui surviennent un apres l'autre alors qu'il n'y en a pas

Question 38

Qu'est ce qu'on veut dire par regression vers la moyenne?

Answer 38

Plus un problême est extreme, plus avec le temps il aura tendance a revenir normal vers la moyenne

Question 39

C'est quoi l'illusion des connaissances ?

Answer 39

C'est la tendance a croire qu'on en connait beaucoup sur le sujet quand on s'informe plus sur le sujet

Question 40

C'est quoi le nom de l'effet dans l'illusion des connaissances?

Answer 40

effet dunning kruger

Question 41

Donne moi les 4 raisons pour lesquelles on doit recourir à la méthode scientifique?

Answer 41

1- Besoin de méthodes cohérentes et rigoureuses pour acquérir la connaissance, soit des critères universels de ce qui est une connaissance 2- Pour identifier des relations complexes qui existent dans le monde 3- Besoin de beaucoup d'infos pour tirer des conclusions 4- Pour nous aider a surmonter les limites de nos façons habituelles de percevoir l'environnement et de tirer des conclusions

Question 42

C'est quoi la science?

Answer 42

C'est l'acquisition de connaissances caractérisés par une méthode fondée sur : 1- des observations objectives vérifiables (empirisme) 2- des raisonnement rigoureux (rationalisme)

Question 43

La science c'est le mélange entre quelles méthodes préscientifiques ?

Answer 43

empirisme + rationnalisme

Question 44

De quoi la science cherche de s'éloigner?

Answer 44

des croyances personnelles, perceptions, biais, valeurs, attitudes et émotions

Question 45

Quels sont les 2 méthodes pour arriver a la science?

Answer 45

1- par déduction 2- par induction

Question 46

C'est quoi l'induction?

Answer 46

C'est un processus de raisonnement allant du spécifique au général

Question 47

C'est quoi la méthode de déduction?

Answer 47

C'est un processus de raisonnement qui va du général au spécifique

Question 48

Quelle est la méthode qui a partir d'observations, crée une théorie ou une hypothèse?

Answer 48

induction

Question 49

Donne un exemple d'induction

Answer 49

1-un enfant frappe sur un mur (observation) 2-les enfants sont agressif (théorie)

Question 50

C'est quoi la méthode qui a partir d'une théorie ou hypothèse fait des observations?

Answer 50

déduction

Question 51

Donne un exemple de déduction

Answer 51

Théorie: :Les enfants reglent leurs problemes avec l'agressivité Observations: On va aller observer des enfants dans une cour d'école

Question 52

C'est quoi un test d'hypothèse ?

Answer 52

C'est un processus par lequel des hypothèses sont formulées pour expliquer des phénomènes et comparées avec des observations

Question 53

C'est quoi les eux paradigmes?

Answer 53

1- positivisme logique 2- post positivisme

Question 54

Que prône le positivisme logique?

Answer 54

Seuls les énoncés vérifiables empiriquement ont une valeur

Question 55

Quel est le paradigme qui considère qu'une seule vérité existe?

Answer 55

positivisme logique

Question 56

Comment on confirme les hypothèses dans le positivisme logique?

Answer 56

par observations et tests d'hypothèses

Question 57

Quelle est la méthode scientifique utiliser dans le positivisme logique?

Answer 57

induction (observations spécifiques confirment une hypothèse plus générale)

Question 58

C'est quoi l'approche de la science qui est au centre du positivisme logique

Answer 58

le déterminisme (il y'a toujours une cause a effet)

Question 59

Que stipule le post positivisme?

Answer 59

qu'une théorie peut être considéré scientifique seulement si elle peut être falsifié

Question 60

Quel est le paradigme qui stipule qu'il ya qu'une vérité partiellement comprenable?

Answer 60

post positivisme

Question 61

Que soutient la connaissance dans le paradigme post positiviste?

Answer 61

l'accumulation d'évidences empirique

Question 62

C'est quoi la méthode scientifique utilisé dans le paradigme post positiviste?

Answer 62

déduction (la théorie est réfutée ou non par des observations)

Question 63

Quels sont les 6 postulats post positivistes?

Answer 63

1- Empirisme (basés sur les observations et expériences) 2- Déterminisme (il existe un rapport de cause à effet entre les phénomènes, mais on peut pas tout expliquer) 3- Parcimonie (expliquer le plus de données possibles avec le moins de concepts possibles 4- Réplicabilité (les méthodes et résultats doivent pouvoir être reproduits par d'autres gens) 5- Réfutabilité (théorie doit être réfutable par des expériences) 6- Hypothèse rivale plausible (une interprétation alternative a celle préablement pensée peut être tester)

Question 64

C'est quoi la définition de la méthode scientifique (deux caractéristiques)?

Answer 64

1- Processus dynamique (nouvelle recherche en réfute d'autres) motivé par la curiosité 2- Alimentée par le partage des connaissance en publiant et en vulgarisant ces derniers

Question 65

À quoi ça sert de publier et vulgariser les connaissances scientifiques?

Answer 65

1- Intégration théorique 2- Remise en question 3- Reproductibilité

Question 66

Pourquoi ignore-t-on encore certaines choses?

Answer 66

1- Les moyens pour la tester existe pas encore 2- L'idée manque de précision pour la tester 3- L'idée n'a pas encore été testée 4- les résultats des tests faits ne sont pas encore convaincants

Question 67

C'est quoi le but de la démarche scientifique?

Answer 67

Avoir confiance en les résultats en minimisant les biais et les erreurs

Question 68

C'est quoi la définition de la démarche scientifique?

Answer 68

L'étude 1- empirique (hypothèse et idées confrontées à la réalité 2- systématique (méthode précise suivie) 3- contrôlée (explications alternatives éliminés) de propositions hypothétiques sur les relations présumées entre des phénomènes naturels

Question 69

Vrai ou faux? en sciences humaines, la nature et la compléxité du comportement humain le rendent facile a prédire

Answer 69

faux ca le rend difficile a prédire mais la démarche scientifique existe quand même

Question 70

C'est quoi les 7 étapes de la démarches scientifiques?

Answer 70

1- Formulation d'hypothèse 2- Conceptualisation de l'étude 3- Approbation déontologique 4- Collecte de donnée 5- Analyse de données 6- Interprétation de résultats 7- Diffusion des résultats

Question 71

Dans l'étape 01: la formulation de l'hypothèse, qu'est ce qu'on détermine?

Answer 71

1- Idées/ Sujet de recherche (qui vient d'interet perso, observations, discussions, lectures) 2- Théories (sources de déduction ou d'induction) 3- Question de recherche (identifie le problème de recherche ou un manque de connaissances scientifiques sur un sujet) 4- Hypothèse (qui est l'énoncé qui suggère une réponse à la question de recherche)

Question 72

Donne moi les caractéristiques de l'hypothèse

Answer 72

1- Basé sur la littérature scientifique 2- Suppose clairement la relation entre 2+ variables 3- Empiriquement testable (va être vérifier en faisant l'étude)

Question 73

Qu'est ce qu'on fait durant l'étape 2: Conceptualisation de l'étude?

Answer 73

1- Plan de recherche (quantitatifs ou qualitatifs) 2- Mesures (valides et fidèles) 3- Procédures (dictent comment l'expérience va se dérouler et comment l'expérimentateur va se comporter) 4- Choix de l'échantillon

Question 74

C'est quoi la caractéristique importante qu'on doit faire attention quand on décrit la procédure?

Answer 74

Standardisation (le déroulement doit être pareil pour tout le monde)

Question 75

C'est quoi les 3 types de plans quantitatifs?

Answer 75

1- Plans expérimental 2- Plans quasi expérimental 3- Plan corrélationnel

Question 76

C'est quoi la différence entre mesure valide et fidèle?

Answer 76

- Valide: Mesure le phénomène qu'elle est supposée mesurer -Fidèle (fiable): Mesure le phénomène sans erreur

Question 77

C'est quoi qu'on fait à l'étape 3 de la démarche scientifique: Approbation éthique?

Answer 77

On fait une demande en décrivant le plan complet de la recherche doit être soumis au comité d'éthique qui doit approuver l'étude

Question 78

C'est quoi les buts de l'approbation éthique?

Answer 78

1- S'assurer que l'étude ne fait pas courir des risques trop élevés inutiles aux participants 2- S'assurer que l'étude permet de faire avancer la science

Question 79

C'est quoi les deux études qu'on doit faire durant l'étape 04: la collecte des données ?

Answer 79

1- L'étude pilote (pré étude conduite avec moins de participants) 2- L'étude principale (recrutement des participants et collecte de données)

Question 80

C'est quoi le but de l'étude pilote?

Answer 80

Pour s'assurer que les mesures et la procédure sont appropriés avant de conduire l'étude principale avec plus de participants

Question 81

C'est quoi l'étape 5: Analyse de données?

Answer 81

On doit entrer et coder les données dans un fichier informatique (traiter les données avec un logiciel statistique)

Question 82

Les tests statistiques sont choisis selon quoi?

Answer 82

selon les hypothèses

Question 83

Qu'est ce qu'on fait durant l'étape 6: Interprétation des résultats?

Answer 83

-On discute les résultats -Explications et implications

Question 84

Comment peut-on diffuser les résultats?

Answer 84

-À la communauté scientifique: dans un congrès scientifique, articles scientifiques, livres et chapitres -Au grand public (podcast, journal, livre, etc)