cours 04 Flashcards

(63 cards)

1
Q

C’est quoi un plan ou devis de recherche?

A

C’est un plan d’ensemble qui précise les ACTIVITÉS À ACCOMPLIR ou les CONDITIONS PARTICULIÈRES À APPLIQUER dans la conduite de la recherche pour vérifier les hypothèses.

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2
Q

C’est quoi la causalité en psycho? (définition mot pour mot)

A

C’est l’influence par laquelle une cause (évènement, processus, état ou objet) contribue à la production d’un effet considéré comme sa conséquence.

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3
Q

Quelles sont les deux types de causalité? Explique.

A

1- Causalité déterministe (causalité certaine car la présence de la cause mène tjrs à l’effet)
2- Causalité probabiliste (La présence de la cause AUGMENTE LES PROBABILITÉS que l’effet soit présent)

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4
Q

En psychologie et en sociologie, les causes sont probabilistes ou déterministes?

A

Les causes sont probabilistes.
Les causes déterministes sont plus en physique, maths, chimie.

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5
Q

Quelles sont les 3 conditions pour établir la causalité?

A

1- Covariation
2- Précédence
3- Exclusion d’explication alternative

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6
Q

Explique moi la covariation (corrélation).

A

-Les deux variables doivent systématiquement se présenter ensemble.
-Si une varie, l’autre varie aussi.
-Plus la corrélation entre les deux variables (plus on est sure du lien) est forte, plus on va penser qu’il y’a causalité

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7
Q

Explique moi la précédence.

A

Pour établir qu’il y’a causalité, il faut que la variable causale hypothétique (VI) doit toujours précéder la seconde variable (VD)

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8
Q

Explique moi l’exclusion d’explication alternative.

A

Pour établir qu’il y’a causalité, il faut exclure les autres explications pour la covariation observée. (on veut s’assurer que c’est vraiment VI qui cause VD)

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9
Q

C’est quoi le critère le plus important?

A

l’exclusion d’explication alternative.

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10
Q

Certains recommandent quoi d’autres comme critère pour établir la causalité?

A

Certains recommandent aussi la présence d’n mécanisme logique (explication plausible pour la relation causale hypothétique)

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11
Q

C’est quoi un plan expérimental?

A

C’est un plan qui permet d’inférer la causalité d’une VI sur une VD.

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12
Q

De quel type de recherche on parle dans un plan expérimental?

A

recherche prédictive

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13
Q

Qu’est ce qui se trouve dans un plan expérimentale?

A

1- Manipulation de la VI
2-Au moins une VD
3- Groupe Témoin
4-Assignation aléatoire

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14
Q

Explique la première chose qu’il faut dans un plan expérimental, la manipulation de la VI.

A

Il faut mettre en place DIFFÉRENTES CONDITIONS ou mises en situation à tester (min 2) auprès d’au moins DEUX GROUPES de sujets (groupe expérimental et groupe témoin)

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15
Q

Explique la 2e chose qu’il faut dans un plan expérimental, un groupe témoin.

A

C’est un groupe de sujets qui vient de la même population que le groupe expérimental (doivent être similaire) et qui sert de comparaison
Ce groupe ne reçoit pas la condition d’intérêt.

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16
Q

Explique la 3e chose qu’il faut dans un plan expérimental, avoir au moins une VD.

A

Il faut qu’au moins une VARIABLE DÉPENDANTE EST MESURÉE suite à la manipulation de la VI.

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17
Q

Explique la 4e chose qu’il faut dans un plan expérimental, l’assignation aléatoire.

A

Il faut que la répartition des participants dans les groupes donnent vraiment chaque sujet une chance égale de faire partie d’un ou l’autre groupe.

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18
Q

L’assignation aléatoire permet quoi?

A

Permet d’avoir une meilleure validité interne.

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19
Q

C’est quoi les 4 types de groupes témoins/groupe contrôle?

A

1- Contrôle sans traitement
2- Placebo
3- Témoin en liste d’attente
4- De comparaison

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20
Q

C’est quoi le groupe contrôle sans traitement?

A

-Ce groupe ne reçoit AUCUN TRAITEMENT.
-Ça donne un contraste maximal entre le traitement et le groupe témoin (c’est la ou y’a le plus de différences entre les 2 groupes en termes d’intervention.

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21
Q

Pourquoi le groupe contrôle sans traitement n’est pas toujours idéal?

A

ça peut affecter la validité externe (savoir que tu es le groupe contrôle)

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22
Q

C’est quoi le groupe placebo?

A

-C’est le groupe qui reçoit un FAUX TRAITEMENT qui semble identique au vrai traitement.

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23
Q

Est ce que le groupe placebo est commun en psycho?

A

non, car on peut pas vraiment avoir de faux traitement/thérapie.

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24
Q

On contrôle qui dans un groupe placebo?

A

On contrôle les attentes de bénéfices, l’espoir et les contacts avec le personnels de recherche/thérapeute.

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25
Qu'est ce qu'on contrôle dans le groupe témoin en liste d'attente?
Contrôle pour l'effet de l'évaluation initiale, l'espoir et la récupération spontanée
26
c'est quoi un groupe de comparaison?
c'est un groupe qui reçoit un traitement alternatif (ex: traitement habituel)
27
Comment sont répartis les participants dans un plan posttest seul avec groupe témoin?
Les participants sont répartis aléatoirement dans les groupes avant l'introduction de la VI
28
Qui est exposé à l'intervention dans un plan posttest seul avec un groupe témoin?
Les participants d'un seul groupe
29
La VD est mesurée combien de fois et à quel moment dans un plan posttest seul avec un groupe témoin?
Une fois après l'intervention (les participants des deux groupes sont observés au post test)
30
C'est quoi la différence entre le plan posttest seul avec un groupe témoin et le plan à variable indépendante continue ou catégorique?
c'est une extension du plan posttest seul avec groupe témoin mais il met l'accent sur la COMPARAISON ENTRE LES TRAITEMENTS.
31
Comment sont répartis les participants dans le plan à variable indépendante continue ou catégorique?
Ils sont répartis aléatoirement dans les groupes avant l'introduction de la VI
32
Quand est ce qu'on mesure la VD dans le plan à variable indépendante continue ou catégorique?
une fois après l'intervention (les participants de tous les groupes sont observés au post test)
33
C'est quoi la différence entre la VI continue et VI catégorique dans le plan à variable indépendante continue ou catégorique?
VI continue: La condition expérimentale contient différents DOSAGES OU DEGRÉS de traitement VI catégorique: La condition expérimentale contient différents traitements
34
Vrai ou Faux. Tous les groupes sont exposés à une intervention dans le plan à variable indépendante continue ou catégorique.
vrai
35
C'est quoi la différence entre le plan avec variables concomitantes et le plan à variable indépendante continue ou catégorique?
C'est une extension du plan précédent, mais il tient compte de CERTAINES DIFFÉRENCES INDIVIDUELLES.
36
Comment sont répartis les participants dans un plan avec variables concomitantes?
aléatoirement
37
Qui est exposé à une intervention dans un plan avec variables concomitantes?
Tous les groupes
38
Combien de fois est mesuré la VD et quand dans un plan avec variables concomitantes?
une fois, après l'intervention
39
Qu'est ce qu'on rajoute et pourquoi dans un plan avec variables concomitantes?
Ajout d'une ou plusieurs variables concomitantes (ou parasite ou contrôle) pour RETIRER LEUR EFFET.
40
Quels sont les caractéristiques des variables concomitantes?
1- Elles ne doivent pas interagir avec les traitements (ex: ne doit pas changer la réceptivité au traitement) 2- Sont mesurées avant l'intervention
41
Combien y a t-il de groupes dans le plan prétest-posttest avec groupe témoin?
Contient autant de groupes qu'il y a d'interventions et au moins un groupe témoin
42
Comment son répartis les participants dans le plan prétest-posttest avec groupe témoin?
aléatoirement
43
Quand est mesuré la VD dans le plan prétest-posttest avec groupe témoin?
La VD est mesurée au moins 2 fois (avant et après l'intervention)
44
C'est quoi l'avantage du plan prétest-posttest avec groupe témoin?
Les mesures au pré test permettent d'observer jusqu'à quel point les groupes sont équivalents sur la variable d'intérêt.
45
C'est quoi les problèmes potentiel de la mesure prétest dans le plan prétest-posttest avec groupe témoin?
Possibilité que la mesure au prétest 1- Sensibilise les participants à la VD 2- Interagisse avec le traitement
46
C'est quoi le but du plan factoriel?
Déterminer l'action conjointe qu'exercent plusieurs traitements.
47
Comment sont répartis les participants dans le plan factoriel?
aléatoirement dans les groupes avant l'introduction de la VI
48
Combien y a t-il de VI?
Au moins deux VI (chacun ayant au moins deux niveaux)
49
Combien de fois les groupes sont exposés aux interventions? C'est quoi le but?
Tous les groupes sont exposés à au moins 2 interventions Permet d'examiner l'effet de plusieurs interventions et leur effet combiné en interaction
50
Il faut un minimum de combien de groupes pour tester toute les combinaisons?
4
51
Combien de fois mesure t-on la VD dans un plan factoriel?
- Seulement une fois, après l'intervention - Plusieurs fois (avant et après l'intervention)
52
Vrai ou faux? Les participants de chaque groupe est observés à des moments différents dans un plan factoriel
Faux, ils sont tous observés aux mêmes moments
53
54
55
56
Comment sont répartis les participants dans le plan à 4 groupes de Solomon?
aléatoirement dans les 4 groupes avant l'introduction de la VI - Les participants de 2 groupes sont exposés à la même intervention - Les participants de 2 groupes servent de groupes témoins
57
Quand est ce qu'est mesurée la VD?
Après l'intervention pour tous les groupes - Pour les 2 premiers groupes, la VD est mesurée avant l'intervention pour un des deux groupes seulement - Pour les 2 derniers groupes, la VD est mesurée avant l'intervention pour un des deux groupes seulement
58
C'est quoi l'avantage et le désavantage du plan à quatre groupes de Solomon?
Avantage: Permet de contrôler l'effet de la prise de mesure avant l'intervention Désavantage: Demande un grand échantillon
59
Comment sont répartis les participants dans un plan à renversement d'intervention?
aléatoirement
60
Qui reçoit les interventions dans le plan à renversement d'intervention?
Les participants de tous les groupes (l'ordre d'administration de l'intervention est contrebalancé aléatoirement)
61
Quand est mesuré la VD dans un plan à renversement d'intervention?
La VD est mesurée après chaque intervention pour tous les groupes (et parfois avant)
62
C'est quoi l'avantage dans un plan à renversement d'intervention?
Permet d'augmenter le nombre de participants et de répliquer mes résultat donc plus grande confiance en mes résultats.
63