Fundamentos Biológicos Flashcards
1
Q
¿De qué dos formas se puede clasificar el sistema nervioso?
A
División anatómica y división funcional
2
Q
¿De qué consta la división funcional del sis. Nervioso?
A
Sis. Somático (voluntario, accionar músculos?
Sis. Autónomo (involuntario)
Sis. Simático
Sis. Parasimpático
Sis. Entérico (se encarga del aparato digestivo)
3
Q
¿Cuáles son los ejes y planos de orientación anatómica?
A
En el cerebro: cerca de los ojos es anterior, el lado opuestoes posterior, arriba es dorsal y abajo es ventral
En el cuerpo: En la cabeza es anterior, abajo es posterior, hacia donde uno mira es ventral y hacia el poto es dorsal
4
Q
¿Qué es una Clada?
A
Grupo total de especies que comparten un ancestro en común
5
Q
¿Qué son las homologías en el contexto de la genética?
A
Características comunes de las especies que fueron heredadas de su ancestro común pero que tienen diferente función
6
Q
¿Qué son las analogías en el contexto de la genética?
A
Estructuras que tienen una función similar, pero que tienen un orgien evolutivo distinto, no provienen del mismo ancestro común.
7
Q
¿Como se pueden producir los cambios genéticos?
A
Mediante mutaciones, estas son heredadas, pueden ser espontáneas o inducidas por migraciones de la especie, por hechos fortuitos como catástrofes naturales (Deriva genética) o por selección natural natural (supervivencia del más fuerte).
8
Q
¿Cuales son los mecanismos de la genética mendeliana?
A
- Rasgos dicotómicos → son los que ocurren de una manera o de otra, pero nunca en combinación.
- Líneas reproductoras puras → son líneas de reproducción en las que los miembros que se han cruzado siempre producen descendencia con el mismo rasgo.
- Rasgo dominante → se presenta en el 100% de la descendencia .
- Rasgo recesivo → se presenta en una cuarta parte de la decencia.
- Organismos homocigóticos → tienen dos genes idénticos para un rasgo.
- Organismos Heterocigotos →tienen dos genes diferentes para un rasgo.
9
Q
¿En qué se diferencian los vertebrados de los invertebrados?
A
Los primeros tienen el SNC protegido y dorsal, los invertabrados está desprotegido y ventral
Los primeros tienen cuerpos celulares al interior de células óseas, los segundos tienen axones al interior de ganglios, cuerpos celulares en la periferia de ellos
Los primeros tienen respuestas motoras contralaterales, los segundos ipsilaterales
Los primeros tienen axones mielinizados, los segundos axones gigantes
10
Q
¿Qué plantea el Hourglass model de Karl von Baer?
A
Plantea que, en las etapas tempranas del desarrollo, los embriones de las diferentes especies se asemejan entre sí, pero llega un punto en que divergen en su desarrollo y se diferencia notoriamente.
11
Q
¿Hasta qué semana después de la fecundación se puede hablar de embriogénesis?
A
Hasta la semana 10, luego se habla de feto
12
Q
¿Cuales son las primeras etapas del desarrollo?
A
Segmentación
Gastrulación
Organogénesis
13
Q
¿Qué es el blastocisto?
A
ES el huevo fecundado que ya tiene organización interna. En los primeros 7 días en que el cigoto se implanta en el útero, ya hay dos polos y progresivamente se va implantando en el endometrio hasta llegar a la implantación total alrededor de los 12 días
14
Q
Luego de implantarse el blastocisto, ¿qué capas se forman?
A
El hipoblasto (por abajo) y
el epiblasto (por arriba), a partir del cual comenzará a formar el organismo a través del ectodermo, mesodermo y endodermo
15
Q
¿A qué da lugar el ectodermo?
A
Sis. Nervioso, piel y derivados (lo externo)
16
Q
¿A qué da lugar el mesodermo?
A
Al Músculo esquelético, órganos asociados, notocorda, sis reproductivo, corteza adrenal.
17
Q
¿A qué da lugar el Endodermo?
A
Sistema digestivo, hígado, pancreas, tiroides (lo más interno)
18
Q
¿Qué es la Neurulación?
Pavimentación = Hacer pavimento. Neurulación = Hacer tubo neural
A
Es el proceso de formación del tubo neural, una estructura que contiene el plan general del cuerpo y la organización central del sistema nervioso. Se separa el cuerpo en zona dorsal y zona ventral.
19
Q
¿Qué son los morfógenos?
A
Son moléculas o protenias que sirven para que las células se diferencien y empiecen a tomar roles específicos. SHH Y BMP son proteínas claves. La grandiente de concentración permite que las células se vayan diferenciando.
20
Q
¿Qué es la anencefalia?
A
Una malformación del desarrollo que sucede cuando se da un cierre incompleto del tubo neural en la parte rostral, esto lleva a que el cerebro no se pueda producir o desarrollar adecuadamente, es incompatible con la vida.
21
Q
¿Qué es la espina bífida?
A
Una malformación asociada al cierre del tubo neural, donde la última parte no se cierra bien en muchos casos se debe hacer una cirugía temprana. Es compatible con la vida.
22
Q
¿Qué se forma al final de la etapa del tubo neural?
A
La médula espinal
23
Q
¿Qué suecede en paralelo a la diferenciación dorso-ventral del tubo neural?
A
Se forman tres vesículas primarias: el presencéfalo, el mesencéfalo y el romboencéfalo.
24
Q
¿Qué es el prosencéfalo?
A
Parte superior del cerebro del embrión, que más tarde se divide en telencéfao (cortex, materia blanca, materia gris) y diencéfalo (tálamo, hipotálamo, epitálamo, retina)
25
¿Qué es el mesencéfalo?
Parte central del cerebro del embrión, que más tare forma algunas partes menores del encéfalo (no se divide denuevo)
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¿Qué es el romboencéfalo?
Porción del encéfalo que rodea al cuarto ventrículo cerebral; lo integran el mielencéfalo (médula oblongada o bulbo raquideo) y metencéfalo (cerebelo) juntamente. Se encuentra localizado en la parte inmediatamente superior de la médula espinal y está formado por tres estructuras: el bulbo, la protuberancia anular o puente de varolio, y el cerebelo.
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¿Qué sucede paralelo a la formación de estas tres vesículas principales?
Se está llevando a cabo la regionalización cortical (otro tipo de diferenciación del eje antero-posterior) llevada a cabo por una gradiente de los morfógenos Emx2 (zonas posteriores) y Pax6 (zonas anteriores). Este mecanismo va a dar origen a tres áreas corticales: motora, sensitiva y visual; si falla el tamaño de las áreas se verá alterado.
28
¿De dónde vienen las célular del sis nervioso periférico?
De las células de la cresta neural que quedan entre el tubo y el ectodermo somático
29
¿En qué se especializan las células del sis nervioso periférico?
Melanocitos, celulas de Schwann, células medulares suprarenales, células ganglionares de la raíz dorsal, células sensoriales del nervio craneal y las células ganglionares autónoma. También de este cómulo de celulas surgen los azones que las neuronas sensitivas van a introducir en la parte dorsal del tubo neural.
30
¿Qué es la migración neuronal?
El viaje que realizan los nervios desde donde son formados hasta la célula blanco e introducirse en sus botone sinápticos
31
¿Qué son las células Gliales?
Células que le dan sostén al sistema nervioso central, asociadas a la migración
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¿Mediante qué mecanismos las células gliales guían a las celulas del sistema nervioso central?
Adhesión a la matriz extracelular, adehesión a la superficie celular, fasciculación, atracción química, inhibición por contacto, quimiorepulsión.
33
¿Qué secretan las células blanco o diana y que fin tiene esta secreción?
Secretan factores neurotróficos NGFs, son proteínas que cumplen la función de suprimir los procesos de muerte celular programada (apoptosis) en el azón de la neurona para que pueda llegar a su destino.
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¿Qué son los procesos de competencia y poda?
Ocurren luego de que los axones se conectan con varias dendritas de diferentes neuronas, en el contexto de la migración celular. Incluyen:
Proliferación inicial: se hacen los intentos de conexión, pero solamente algunas logran hacer la conexiónes adeecuadas, las más eficaces y competentes se quedarán
Competencia: es el momento en que se ve si es que se logra sintonizar y hacer conexión efectiva. Llega a la neurona a hacer sinapsis con distintas partes del músculo, pero se queda con la que logra sincronizar. Luego se madura y refina.
Poda según actividad: momento en el cual se dejan algunas conexiones de lado. Solo se quedan las relevantes
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¿Cómo ocurre la formación de la corteza cerebral?
Ocurre por un proceso de migración y diferenciación neuronal, según el cual las neuronas se van organizando en capas, una sobre la otra, a medida que van llegando a su destino, entonces las últimas en llegar son las más externas.
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¿Qué es el proceso de Mielinización?
Ocurre después del nacimiento, es un proceso en que los axones neuronales comienzan a ser reecubiertos por la vaina de mielina, la que está compuesta por vesículas grasas y las células de Schwann (en el s.n. perfiérico)
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¿Qué función cumple la Vaina de Mielina?
Agiliza el proceso de transmisión de señales, al permitir una conducción saltatoria.
38
¿La mielinización ocurre toda al mismo tiempo?
No, suece primero en lo que tiene que ver con los sensorial
39
¿Qué es la sinaptogénesis?
Tiene que ver con la formación de nuevas relaciones sinápticas, cuando las neuronas hacen sinapsis unas con otras, comienza a ocurrir sinapsis
40
¿Qué es un periodo sensible?
Es como un período crítico absoluto, pero da más margen de error, es decir las consecuencias de no recibir tanto estímulo en este período no son tan graves.
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¿Qué disminución de la masa cerebral es esperable con el envejecimiento?
Del 5% al 10% entre los 20 y 90 años, progresivamente. Esto no afecta enormemente la calidad de vida, ya que hay mecanismos compensatorios.
42
¿Qué implica el envejecimiento cerebral?
Los surcos se ensanchan y los giros se achican, aumentan los ovillos neurofibrilares, que se podrán sobre las neuroan o que aparecerán en las neuronas, aparecen placas seniles (placas de proteinas que afectan el sistema nervioso, están presentes en el alzheimer, eno en una cantidad mayor). Hay posible déficit en memoria no verbal, en la atención, orientación espacial y generación de palabras.
43
¿Qué es el Parkinson?
Un caso de envejecimiento cerebral que deriva de la pérdida de neuronas dopaminérgicas en la sustancia negra del cerebro lo que genera trastornos en el movimiento. Es una enfermedad neurodegenerativa
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¿Qué es el Alzheimer?
ES una enfermedad neurodegenerativa asociada a la pérdida de memoria y de masa encefálica
45
¿Qué es la degeneración de los lóbulos frontotemporales (FTD)?
Está asociado a la pérdida de la capacidad para inhibir los impulsos
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¿Cuales son las estructuras del sis. Nervioso central?
prosencéfalo (PE), mesencéfalo (ME), rombencéfalo (RE), médula espinal (MEs), telencéfalo (TE), diencéfalo (DE), metencéfalo (MetE) y mielencéfalo (MiE).
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¿En qué consiste la médula espinal?
Todos sus axones de las raíces dorsales, ya sean somáticos o autónomos, son neuronas unipolares sensitivas (aferentes), mientras que las neuronas d ela raíz ventral son multipolares motoras (eferentes) que se proyectan hacia diferentes lugares: el sn somático, lo hacen hacia los músculos, mientras que en el sn autónomo lo hacen hacia los ganglios y desde ahí hacia los órganos internos.
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¿Qué es el encéfalo?
Es la parte del sis nervioso central de los vertebrados incluida dentro del craneo. Está compuesto por tres partes: prosencéfalo, mesencefalo y rombencéfalo
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¿Qué es el tronco encefálico?
Está constituido por el tronco o tallo cerebral que está formado por el mesencéfalo, la protuberancia anular (o puente de Varolio) y el bulbo raquídeo) también llamado médula oblongada.
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¿Qué es el rombencéfalo?
Consta del mesencéfalo y el rombencéfalo: tronco o tallo cerebral que está formado por el mesencéfalo, la protuberancia anular (o puente de Varolio) y el bulbo raquídeo (también llamdo médula oblongada)
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¿Qué es el metencéfalo?
Consta del puente de varolio o protuberencia anual más el cerebelo.
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¿Qué es el puente de varolio?
También llamado protuberancia, es una estructura que permite la conexión entre hemisferios cerebrales (mesencéfalo) con el bulbo raquídeo. Centro neumotáxico (comntrol y movimiento respiratorio);oído/equilibrio, audición, gusto, sensasión y motridicdad del rostror, salivación y lágrimas
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¿Qué es el cerebelo?
Es una estructura sensorio-motrix que tiene que ver con la regulacion de la postura, el equilibrio y la coordinación y precisión de movimientos finos.
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¿Qué es el mesencéfalo o cerebro medio?
Es la estrucura superior del tronco del encéfalo; uno el puente de variolio y el cerebelo con el diencéfalo. Tiene que ver con la conducción y control de los impulsos motores que van desde la corteza cerebral a la union de la espina dorsal y el puente del control encefálico. También es responsable de los impulsos sensoriales que se manifiestan en la médula espinal
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Def Tálamo
Tálamo: zona de integración y relevo sensorial y motor. Todas las vías que vienen desde medula llegan al tálamo, en donde hay neuronas que hacen sinapsis y el tálamo hace como centro de operaciones para conectar con la corteza cerebral.
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Def Hipotálamo
Hipotálamo: Se encuentra debajo del tálamo. Se encarga de la regulación de diversos comportamientos motivados y regulación hormonal de la hipófisis. En éste se encuentra el quiasma óptico y los cuerpos mamilares. Además, controla el ritmo circadiano, la homeostasis y el eje HPA (hipotálamo, pituitaria y adrenal).
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Def Hipófisis o glándula pituitaria
Hipófisis o glándula pituitaria: “Glándula Madre”. Segrega hormonas encargadas de regular la homeostasis.
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Def Glándula pineal
Glándula pineal: glándula endocrina que segrega melatonina
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Def Telencéfalo
Telencéfalo: representa el nivel más alto de integración somática y vegetativa. Es el responsable de iniciar los movimientos voluntarios, de interpretar señales sensoriales y de mediar en los procesos cognitivos complejos como el aprendizaje, el habla y la resolución de problemas. Consta de:
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Regiones subcorticales: formadas por:
Los núcleos de la base (caudado, putamen y globo pálido): controlan el movimiento voluntario y los hábitos
La amígdala: que regula la memoria emocional y la reacción al miedo;
El hipocampo: que regula la memoria a corto y largo plazo y la navegación espacial.
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Regiones corticales: formadas por los lóbulos:
**Lóbulo Frontal**: alberga la corteza motora y controla procesos relativos al lenguaje, la memoria y la inhibición de conducta.
**Lóbulo Parietal**: incluye la corteza somatosensorial y regula procesos de atención, orientación y del medio interno
**Lóbulo Occipital**: contiene las cortezas visuales
**Lóbulo Temporal**: que regula procesos de audición y de reconocimiento de objetos y rostros. Principal función está relacionada al proceso de memoria
**Las zonas de la ínsula**: que regulan el sentido del gusto, el estado interno del cuerpo, las adicciones y las emociones
**Corteza cingulada**: que participa en procesos de atención, motivación y de resolución de conflictos
**Cuerpo calloso**: que corresponde a un cumulo de fibras nerviosas que conecta ambos hemisferios.
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Def Sistema ventricular y líquido cefalorraquídeo
Sistema ventricular y líquido cefalorraquídeo: En el cerebro tenemos un sistema que posee líquidos para protegerlo. Estos disminuyen el riego de lesiones y ayuda a que se eliminen los desechos metabólicos del cuerpo.
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¿Qué es más importante que la cantidad de neuronas?
La conectividad entre ellas
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¿Qué son las células gliales?
Las que dan soporte que mantienen el ambiente propicio para que las neuronas se comuniquen.
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¿De qué están compuestas las neuronas?
**Soma**: el cuerpo celular o soma es el centro metabólico de la neurona, es el lugar donde se fabrican las moléculas y se realizan las actividades fundamentales para mantener la vida y las funciones de la célula nerviosa.
**Dendritas**: Extensiones alrededor del soma. Prolongación de las neuronas para poder comunicarse con otras neuronas. Las dendritas guardan impulsos, es decir, que funcionan como focos eléctricos en donde el axón tiene la particularidad de poder propagar ese impulso. A mayor cantidad de dendritas → mayor superficie de contacto.
**Las espinas** → son pequeñas prolongaciones que salen de las dendritas, que aumentan la superficie de contacto
**Axón**: es una extensión que conduce información de estímulo eléctrico a zonas distantes. Tiene ciertas ramificaciones (en la parte final) que se llaman terminal axónico. Una neurona se comunica con otra a través del axón.
**Terminal axónico** - **Botón sináptico** → Una neurona envía el mensaje, lo libera en el terminal axónico y esto lo recibe otra neurona. Este contacto no es un contacto físico, son puntos de cercanía entre una neurona y otra. Este contacto se establece entre el terminal axónico de la primera neurona y la dendrita, soma o incluso axón de la segunda neurona. A estos puntos de comunicación entre una neurona y otra se le llama sinapsis, y ocurre en el botón sináptico → punto de mayor cercanía entre la neurona presináptica y la neurona post sináptica.
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Def Conectoma
Conectoma → patrón de conexiones neuronales que es único para cada organismo
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¿Cuales son las clases funcionales de las neuronas?
* Sensoriales → traen información desde un receptor hasta el SNC. En el SNC se integra la información. Vía Aferente
* Motoras → desde el SNC al músculo (para producir contracción). Vía de salida y de repuesta. Vía Eferente
* Interneuronas → Conducen la entrada y salida de información, y a su vez se comunican entre ellas.
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¿Cuales son los tres tipos de celulas gliales?
Astroglias o astrocitos → Están solo en el SNC, limitadas al encéfalo y la médula espinal.
Reciclaje de neurotransmisores → los recogen del ambiente (espacio sináptico), las reprocesan y se las devuelven nuevamente a las neuronas para que las reciclen.
Mantiene el equilibrio iónico (Na+, K+, Cl-, Ca+2)
Ordenan la migración neuronal en la etapa del desarrollo.
Constituyen la barrera hematoencefálica → barrera que separa el tejido nervioso del sistema circulatorio. Los astrocitos recubren los vasos sanguíneos para evitar que las cosas de la sangre pasen al SN.
Oligodendrocitos y células de Schwann: Oligo → poco, dendro → prolongaciones = “célula de pocas prolongaciones”.
Forman la vaina de mielina que recubre el axón de las neuronas en el SNC
El soma de estas células está estrechamente unido al soma neurona (células satélite)
Célula de Schwann es el nombre que reciben los oligodendrocitos en el SNP
Forman la vaina de mielina en los nervios periféricos.
El internodo es una célula de Schwann completa envuelta en el axón.
* Microglia.
Cuando hay un daño en el cerebro, las Microglias proliferan para arreglarlo → Tienen función microfágica → similar al macrófago en el sistema inmune
Cumplen la función de sacar los desechos que dejan las neuronas cuando se rompen y de ayudar a la reparación del sistema nervioso.
Se ubican en todo el SNC
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¿Qué es la sinapsis?
El proceso en el cual las células nerviosas se comunican unas a otras, puede ser eléctrica o química.
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¿Cómo es la sinápsis eléctrica?
genera electricidad. Una comunicación eléctrica, sería un flujo común de iones que generan un cambio de equilibrio lo que genera electricidad (energía).
o Es la menos abundante en el cerebro.
o La unión entre neuronas se da mediante canales llamados conexones (unión GAP).
o Estos canales permiten el paso selectivo de moléculas.
o Método efectivo para conectar varias neuronas y que éstas reaccionen al mismo tiempo.
o Se da por flujo de corrientes iónicas → este movimiento de corrientes iónicas se da en los lugares donde hay uniones estrechas, es decir, en los lugares donde están muy cercanas las membranas; cada neurona pone una parte o mitad del canal. Al juntarse, generan un polo común que comunica los contenidos intracelulares de las neuronas.
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¿Cómo es la sinapsis química?
la comunicación entre neuronas está dada por un mensajero (molécula). Una neurona presináptica libera el neurotransmisor (molécula) que será captado por otra neurona postsináptica, y esto genera un efecto.
o No hay comunicación directa, se da por medio de un mensajero → Neurotransmisor
o El NT (neurotransmisor) va a ser captado por un receptor específico de la neurona post-sináptica.
o La liberación de estos NT pasa por una señal eléctrica. Para que se libere la vesícula, hay una serie de procesos dependientes de ciertas moléculas donde la vesícula se une a la membrana y se libera.
o La recaptura sirve como una especie de feedback que le avisa a la neurona la calidad de la liberación del NT → dice si faltan o si sobran.
o Cuando los NT se salen del botón sináptico son degradados por acción enzimática para que no lleguen donde no deberían
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¿Se producen todos los neurotransmisores en el cerebro?
No, 80% de la serotonina es producida a nivel entérico, la adenalina la noradrenalida se producen en la médula adrenal.
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¿Hay un neurotransmisor que sea un gas?
Sí, el oxido nítrico
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¿Cuales NT son aminoácidos?
El glutamato, GABA, aspartato y la glicina
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¿Cual es la función del glutamato?
Tienen función exitatoria, es el más abundante en el cerebro
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¿Cual es la función de GABA?
Tiene función inhibitoria.
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¿Cuales NT son Aminas Biogénicas?
Las catecolaminas (dopamina, adrenalina y noradrenalina), las indolaminas (serotonina i.e. 5-HT), las imidozolaminas (histamina)
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¿Qué es un potencia bioeléctrico?
Es lo que activa eléctricamente a las neuronas. Se dan por un flujo de iones. Estos flujos son controlados por canales iónicos que permiten el paso de iones entre el liquido exrtacelular y el líquido intracelular (LEC Y LIC respectivamente). Los canales son específicos y varán según su diámetro, su electronegatividad, etc.
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¿Qué tiene que haber a nivel neuronal para que exista un cambio eléctrico?
Una gradiente de cargas: en reposo siempre hay más concentrado potasio adentro que afuera, el sodio y el cloruro está más concentrado afuera que adentro, lo mismo ourre con el calcio, que está más concentrado afuera pero en menor cantidad. ***Mi profe de química en el colegio nos decía que pensaramos en “adentro todo oK y afuera no pasa Na.
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¿Qué es el potencial de membrana?
Es el potencial eléctrico que tiene una célula en reposo, en promedio es de –65mV, es negativo por la acción de la bomba sodio potasio --> salen tres Na+ y entran dos K+ --> saldo –1
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¿Qué es el potencial de acción?
Es una pertubación en el potencial de membrana capaz de producir la propagación de un impulso eléctrico
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¿Cómo se abren los canales iónicos?
Por acción de los receptores de membrana
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¿Qué son los receptores ionotrópicos?
Acoplados a un canal iónicoque se abre ante la llegada del NT, permitiendo el paso de ionesm es directo, un receptor abre un canal iónico
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¿Qué son los receptores metabotrópicos?
El receptor no es un canal iónico, se necesita de un segundo mensajero (interno a la célula) que abra el canal iónico. Depende del metabolistmo interno de la célula, un receptor uede abrir muchos canales del mismo tipo (por medio del 2o mensajero). El receptor está en un lugar distinto al inotrópico. Llega el NT, y el receptor activo genera un segundo mensajero, que abrirá otro canal iónico.
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¿Qué son los Potenciales post-sinápticos excitatorios (PEPS)?
Cuando el NT liberado produce una despolarización por influjo de Na+. Entra carga positiva al LIC →. El sodio (ion positivo) que está afuera, entra a la neurona y a medida que va entrando carga positiva, va despolarizando el interior lo que tiende a excitar a las neuronas. Ocupa NT excitatorios (Ach y glutamato)
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¿Qué son los Potenciales post-sinápticos inhibitorios (PIPS)?
Cuando el NT liberado produce una hiperpolarización por influjo de Cl- o eflujo de K+. La célula está con carga más negativa, por lo tanto, cuesta más despolarizarla. Ocupa NT inhibitorios como el GABA y la glicina
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¿De qué depende el potencial de acción?
De un estímulo capaz de superar el umbral de aprox –55mV
Canales iónicos de Na y K dependientes de voltaje estén funcionando.
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¿Cuales son las fases de un potencial de acción?
La primera fase, la apertura de los canales de sodio para llegar al umbral, dependen de un neurotransmisor. Pero que se abran después, como efecto domino, son dependientes del cambio de voltaje. Cuando la célula llega a -40mV, se abrirán los canales iónicos (estos se llaman canales de sodio y potasio dependientes de voltaje). Esto quiere decir que, si uno le pone corriente a la célula, y la lleva de - 60 a -40, se abren los canales de sodio y se genera un potencial de acción. Luego, La bomba Na+/K+ ATPasa. Entonces, el potencial de acción tiene que superar un umbral y luego de superarlo se comporta según la ley del todo o nada.
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¿Cómo se da la liberación del NT?
Cuando llega el potencial de acción a la terminación presináptica Se abren los canales de Ca2+ voltaje dependientes.
El movimiento de calcio gatilla una serie de movimientos que producen la liberación del NT.
El aumento del Ca2+ citosólico provoca la fusión con la MP de las vesículas de secreción que contienen el NT.
Las vesículas liberan el NT a la hendidura sináptica (exocitosis).
Difusión del NT.
Unión a receptores postsinápticos.
Apertura de canales iónicos (Na+, K+ o Cl-): despolarización o hiperpolarización.
Potencial de acción postsináptico.
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¿Las variaciones de niveles de NT causan la conducta?
No, por ejemplo, el aumento de serotonina con causa la felicidad, sino que es parte de ella. El aumento de serotonina es felicidad, pero a un nivel molecular.
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¿Qué son las vías serotoninérgicas?
Son las vías cerebrales que funcionan con serotonina. La distribución está a niveles basales y de corteza La gran función de la serotonina tiene que ver con la regulación de impulsos, saciedad después de comer; uno deja de comer porque hay niveles de serotonina altos y provoca tranquilidad. Las Funciones de la Serotonina son humor, control impulsos, memoria y algunas fases del sueño.
92
¿Qué son las vias dopaminérgicas?
ubicada principalmente en el córtex frontal. Tiene que ver con algunas zonas basales del cerebro. Funciones de la dopamina: recompensas, motivaciones, placer y euforia, funciones motoras (también tiene injerencia motora). Recompensa eufórica, de motivación y de activación. Hay núcleos que se activan cuando uno recibe recompensa, por ejemplo, el núcleo Accumbens, que a pesar de tener mayor relación con la dopamina, también tiene conexiones con serotonina (dando la serotonina igual recompensa y placer, pero no la euforia o activación de la dopamina).
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¿Qué es la Serotonina?
5-hidroxitriptamina o 5-HT
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¿Cuales son las vías serotoninérgicas?
**Dominio cortical** (zonas de integración) y **medial-basal** (sistema límbico, de recompensa y sueño).
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¿Dónde se fabrica la serotonina?
Fabricada a partir del triptófano (está en los alimentos) y varios ataques enzimáticos.
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¿Cual es la función de la serotonina?
Sus funciones normales son la regulación de los estados de ánimo y la agresión, control de impulsos.
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¿A qué patologías está asociada la serotonina?
Las patologías asociadas a la 5-HT tienen más que ver con bajos niveles de concentración. Bulimia, anorexia, crisis de pánico, TOC, depresión.
98
¿A qué se asocia tiener altos niveles de serotonina?
Por altos niveles de 5-HT → insomnio, disfunción sexual o síndrome serotoninérgico (fiebre, coma y muerte).
99
¿A qué se asocia tiener nivles bajos de serotonina?
* Niveles bajos de 5-HT se relacionan con violencia. ↓5-HT se relaciona con TDAH → falla en la liberación del NT (no en producción).
100
¿Qué sensasión produce la serotonina?
* La 5-HT produce la sensación de saciedad (baja 5-HT → bulimia, anorexia).
101
¿Qué es la dopamina?
Dominio medial-basal y el centro de la regulación motora (subcortical).
* En el mal de Parkinson se pierden las células de la vía dopaminérgica.
* El ↑ de 5-HT y dopamina se relaciona con el estado de bienestar.
* Las patologías de dopamina tienen que ver con una desregulación al alza (aumento de dopamina).
102
¿Que consecuencias tiene el aumento de la dopamina?
Psicosis, adicciones, autismo, esquizofrenia, depresión, síndrome de Tourette y otros.
103
¿Por qué vías va la dopamina y qué funciones tiene?
Mesocortical-mesolímbico → razonamiento, juicio, conciencia social, motivación, sistema de recompensa, emociones, entre otros.
Nigroestriado →sistema motor extrapiramidal (todo lo que no es corteza y que regula el funcionamiento motriz).
Tuberoinfundibular → funciones endocrinas.
104
¿Qué tiene que ver el síndrome de Tourette con la dopamina?
Síndrome de Tourette → Hay ciertas zonas que envían dopamina donde no debería haber dopamina. Aumento en la síntesis y liberación de dopamina. Aumento en la sensibilidad de receptores.
105
¿Cómo se relaciona la dopamina con el núcleo accumbens?
▪ Núcleo accumbens → centro de recompensa del cerebro y centro motivacional.
106
¿Qué es un psicofármaco o principio activo?
Sustancia con composición química exactamente conocida y que produce efectos neurofisiológicos determinados afectando el tono psíquico.
107
¿Qué es una droga?
Una mezcla desconocida en su totalidad en la que no se puede ejercer un control metabotrópico.
108
¿Qué es un fármaco agonista? Y ¿antagonista?
Agonista: es un compuesto químico capaz de simular el efecto de una sustancia producida por nuestro propio cuerpo. Ayuda y aumenta los niveles de algo. Ayuda a potenciar el efecto del neurotransmisor (activa y ocupa receptores). Antagonista: es una sustancia que imita a la sustancia natural para poder ocupar su lugar en el receptor bloqueándolo sin producir efecto. El antagonista “engaña” al receptor simulando ser la sustancia natural sin serlo. De esta forma la sustancia original no podrá actuar ya que su “sitio” está ocupado por ese antagonista. Bloquea (no totalmente) o disminuye efecto del neurotransmisor.
109
¿Qué significa “farmacocinética”?
Distribución del fármaco en el cuerpo, por ejemplo, a qué receptores llegará.
110
¿Qué es la farmacodinámica?
Mecanismo de acción o efecto farmacológico (terapéutico o tóxico). *Para modificar el comportamiento, el fármaco tiene que atravesar la barrera hematoencefálica y actuar a nivel sináptico en una forma específica.
111
¿A qué se refiere el concepto de biodisponibilidad?
Cuándo la molécula está disponible para uso, por cuánto tiempo, a qua lugares llegará, etc.
112
¿Qué es un fármaco psicotrópico y cuáles son sus funciones?
Son aquellos medicamentos o fármacos prescritos para estabilizar o mejorar el ánimo, el estado mental y/o el comportamiento. Se clasifican de acuerdo con su estructura química, su acción sobre el cerebro o su efecto terapéutico. Pueden:
1) Aumentar el tono psíquico (estimula): antidepresivos y los psicoestimulantes.
2) Disminuyen el tono psíquico (cuando hay un exceso de este): son los hipnóticos, ansiolíticos, neurolépticos. La ansiedad es un exceso del tono psíquico.
3) Perturban la actividad psíquica: están los alucinógenas, estupefacientes y enervantes.
113
¿En qué grupos se clasifican los antidepresivos?
IMAO’s: Inhiben la acción de la monoaminoxidasa (MAO), ISR: Inhibidores selectivos de recaptura de NT y Tricíclicos (ATC).
114
¿Cómo operan los IMAO’s?
La MAO es la enzima degrada Catecolaminas (Adrenalina, NorAdrenalina y Dopamina) y estos fármacos inhiben su acción. Entonces, si se inhibe la degradación de NT, aumenta la concentración y producción de estos, por lo que aumenta principalmente la dopamina, y en segundo plano, la noradrenalina (NorA) y serotonina. En suma, son fármacos con una acción agonista catecolinergico.
115
¿Cómo operan los ISR?
Inhinbe los selectivos de recaptura de NT, por lo que aumenta los niveles de dopamina (ISRD), serotonina (ISRS) y Noradrenalina (ISRNorA).
116
¿Cómo operan los ATC?
Bloquea a la MAO. Además, inhiben la recaptura del NT. Son agonistas de dopamina. Son menos específicos
117
¿Cómo funcionan los antipsicóticos? ¿En qué se diferencian?
La psicosis se produce por un exceso de dopamina, por lo que hay que inhibirla. Todos los antipsicóticos tienen un mecanismo de acción común (aunque no único): el efecto es que son anti-dopaminérgicos. Las diferencias entre estos fármacos, se debe a su afinidad por los distintos receptores (o en el cómo podrían influenciar a otras vías secundarias).
118
¿Cómo funcionan los ansiolíticos?
Tienen un mecanismo de acción común, que tiene que ver con bajar el potencial de acción para que cueste más activar a la neurona. Producen un aumento de sensibilidad de los receptores GABA. En suma, inhiben la cantidad de acción en el cerebro (efecto ansiolítico).
119
¿Qué hacen los receptores de GABA en relación a los canales de Cl-?
Los receptores GABA son los que abren los canales de Cl- se hiperpolariza la neurona por el ingreso de cloruro = menor probabilidad de desencadenar un potencial de acción.
120
¿Qué hacen las benzodiazepinas (ansiolítico)?
Disminuyen la activación hiperpolarizando a la neurona. La hiperpolarización se lleva a cabo aumentando la acción del GABA (neurotransmisor inhibitorio). Al llegar el GABA a su receptor, se abren canales de Cloruro, entra el cloruro e hiperpolariza la neurona. Esto produce que sea más difícil llegar a activar las neuronas.
121
¿Cuáles son los tipos de fármacos ansiolíticos en consideración del tiempo de acción que tienen?
1) De Acción Prolongada: Clonazepam (Rivotril) –para sentirse con menos ansiedad en el día, cuando los días son más pesados–, Diazepam (Valium) y Ketazolam.
2) De Acción Intermedia: Alprazolam (Xanax), Bromazepam (Lexotanil) y Lorazepam (Ativan).
3) De Acción Corta: Loprazolam y Oxazepam (Serax).
122
¿Cuáles son los tipos de eutimizantes o estabilizadores de ánimo y cómo/para qué funciona cada uno?
1) **Carbonato de litio**: regula la transmisión neuronal mejorando las fuerzas iónicas. El Litio modifica el transporte de Sodio (Na+), mejorando la neurotransmisión al estabilizar las cargas iónicas. Utilizado principalmente para el trastorno bipolar. La bipolaridad podría darse debido a la reducción de células de la glía. El psicofármaco es el CARBOLITIUM.
2) **Antiepiléptico**: inhibe los canales de Na+ (algunos), es decir, baja la activación neuronal. Carbamazepina.
3) **Metilfenidato**: Anfetamina que aumenta los niveles de dopamina y provoca que sea el mismo cuerpo el que se regulen a la baja, disminuyendo los niveles de dopamina. Se usa para tratar TDAH. Personas que tienen TDAH tienen un exceso de dopamina que no es regulada a la baja y el sistema no lo detecta como masivo. El fármaco aumenta la dopamina para que el sistema sea capaz de detectarlo y regularlo.
123
¿Qué es la adicción?
Pérdida del control sobre el consumo de una droga. Conducta compulsiva de búsqueda y consumo de drogas (abstinencia), que ocurre a expensas de la mayoría de otras actividades y a pesar de las consecuencias adversas que esta conducta puede acarrear. En la adicción, el sujeto necesita consumir la droga, ya que quita el malestar.
124
¿Cuál es el componente hedónico de la droga? ¿Y el remedial?
Componente Hedónico: cuan placentera es la droga, que tan feliz le hace, que tanto le gusta. Componente Remedial: Efecto “rebote”. Es el grado de malestar que genera la droga cuando se acaba su efecto, y cuanto debe volver a consumir para acabar con ese malestar
125
¿En qué áreas del cerebro afectan las drogas: psicodélicas, de energía, adictivas?
Afectan en general en el sistema mesocorticolímbico (núcleo Accumbens y VTA).
1) Drogas con acción psicodélica son agonistas de los sistemas serotoninérgicos.
2) Drogas que dan más energía actúan sobre los sistemas dopaminérgicos.
3) Drogas adictivas: en general las drogas adictivas y las drogas de abuso tienen relación con receptores metabotrópicos, esto quiere decir que regulan más niveles metabólicos en la neurona.
126
¿Qué se activa en la ruta del placer?
Ruta del placer que se activa y tiene que ver con zonas corticales, límbicas y mediales. Lo crítico es cuando una droga logra hacer un efecto a nivel de recompensa.
127
¿En qué categorías se clasifican las drogas?
1) Narcóticos (opioides): Opio, Morfina y Codeína, Heroína, Tramal.
2) Estimulantes (acelera la actividad neurológica en forma momentánea, exagerando la naturaleza de los estímulos. Pasando su efecto provoca depresión neurológica): Anfetaminas, Cocaína, Nicotina, Cafeína.
3) Depresores (disminuye la actividad mental. Provoca nerviosismo pasado su efecto): Alcohol, Barbitúricos, Benzodiazepínicos.
4) Alucinógenos: Cannabis (en dosis alta es alucinógeno), LSD, Psilocibina y Mezcalina.
128
¿Qué es la dureza? ¿De qué depende la dureza de la droga?
Es la capacidad de sanar un malestar con otra dosis y depende de: impacto de la droga, la rapidez de su efecto y el grado de abstinencia o la capacidad para sanar el malestar (factor remedial).
129
¿A qué refiere el efecto neurotóxico?
El efecto neurotóxico tiene que ver con matar neuronas.
130
¿Cómo funciona el LSD ((dietilamida del ácido lisérgico) y cuáles son sus efectos?
Es una droga semisintética. Agonista receptor de serotonina (se une a 5- HT2a: relacionados con el efecto psicoactivo, esto es, alucinaciones), debido a que el LSD es similar a 5-HT. Aumenta la actividad en neuronas del Locus cerúleo y cortezas (lugares del cerebro que tienen que ver con la serotonina: por eso genera alucinaciones). Aumenta NorA. Su efecto fisiológico es: genera activación de sistemas, en general (dilatación de pupilas, insomnio, sudoración, aumento de la temperatura corporal, la frecuencia cardiaca, respiratoria y la presión arterial.). Su efecto conductual es: bruscos cambios emocionales, confusión de emociones. En altas dosis, la droga produce delirio y alucinaciones visuales. Colores vividos Las sensaciones "cruzadas" (sinestesia).
131
¿Cómo funciona la mezcalina y cuáles son sus efectos?
Es un análogo estructural de la dopamina; una droga alucinógena muy fuerte. Produce un efecto serotoninérgico alto por desregulación de ambas vías. Si bien es parecido al efecto del LSD, pero es una molécula que se parece a la Dopamina. Al subir mucho la dopamina, aumenta también la serotonina porque el cuerpo intenta regular y estabilizar. Pese a ser un análogo estructural a la dopamina, tiene un efecto en las vías serotoninérgicas (esto quiere decir alucinaciones, exacerbación sensorial). Genera un descontrol de la percepción: uno de los efectos en su consumo es que las alucinaciones se producen con ojos abiertos y cerrados (control psíquico). El sujeto no puede regular y no hay control de la cognición.
132
¿Cómo funcionan la marihuana y hachís y cuáles son sus efectos?
Es una molécula exógena (THC) que se parece a los cannabinoides que produce naturalmente nuestro SNC (para regular vías del dolor). Cannabinoides tipo CB-2 está en todo el cuerpo. Cannabinoides tipo CB-1 (tiene efectos alucinógenos) está en la Corteza, Amígdala, Núcleo Accumbens e hipocampo, por ellos tienen efecto en el SNC. El efecto secundario del THC es que reduce la cantidad de GABA y desregula los canales de Ca+2 y la liberación de serotonina (relacionado con el “bajón” de apetito). Hachís: tiene mayor concentración de THC.
133
¿Cómo funciona el alcohol y cuáles son sus efectos?
Es agonista de GAB (aumenta GABA: efecto inhibidor de los canales de cloruro. Hiperpolariza la neurona, esto es, está más lenta la activación). Secundariamente aumenta los niveles de dopamina, noradrenalina y endorfinas (cuando el cuerpo rompe la molécula del alcohol, se consume una molécula de agua, se deshidrata. El cuerpo inactiva al alcohol, y como consecuencia de esta ruptura se produce acetaldehído). Disminuye la sensibilidad de las neuronas hipocampales y de las de Purkinje. Baja el neurotransmisor Ach (Acetilcolina), que es el principal neurotransmisor del SNP, del control motor. Se generan más receptores nicotínicos para aumentar el movimiento. Básicamente, es una droga depresora.
134
¿Cómo funcionan las anfetaminas y cuáles son sus efectos?
Bloqueo de la recaptación sináptica de DA (aumenta la liberación de DA). Inhibición de la MAO (bloqueo). Tienen abstinencia con dosis muy bajas: jaquecas, fotosensibilidad, náuseas. Es altamente adictiva. Efectos fisiológicos: respuesta rápida y poco duradera de “rush” o “flash” (sensación intensa de “arranque de euforia”, inmediatamente después del consumo), hipertermia (aumento de la temperatura por encima de la temperatura corporal normal), cambia la irrigación sanguínea y genera hiperactividad física y atencional. Efectos conductuales: euforia por los primeros minutos y falta de apetito.
135
¿Cómo funciona la cocaína y cuáles son sus efectos?
Antagonista de la recaptación (recaptura) de DA, esto es, agonista (aumenta) de los niveles de dopamina (la que tiene que ver con: recompensa, saciedad, euforia y placer). Bloquea los canales de Na+ a nivel periférico: efecto analgésico. Efectos conductuales: –se necesitan dosis altas, para generar un efecto (25 a 150 mg)–, sentimiento de euforia, hiperexcitación, sensación de poder y fortaleza. Efectos fisiológicos: vasoconstricción, pupilas dilatadas, hipertermia (aumento de la temperatura corporal), aumento frecuencia cardiaca y presión sanguínea.
136
¿Cómo funciona la nicotina y cuáles son sus efectos?
Bloquea el receptor colinérgico postsináptico, esto es, facilita la liberación de Ach en sinapsis. Uno no se hace adicto al cigarro (nicotina) en sí, sino a la regulación que genera el cigarro a nivel de sinapsis. Aumentan los estados de alerta y la adrenalina. Esto porque es agonista sobre: el Sistema Mesolímbico Dopaminérgico, (sistema de recompensa, DA) y el Sistema Locus Ceruleus (estado de alerta y de vigilia).
137
¿Cómo funciona el éxtasis (MDMA) y cuáles son sus efectos?
Pese a ser un agonista de dopamina, tienen un efecto muy parecido a las drogas serotoninérgicas su principal efecto está en aumentar la serotonina. Esto es porque hay ciertas vías, por desbalance y compensación, que aumenta la serotonina. Droga sintética que se usaba para inhibir el apetito (droga de diseño). Efectos físicos: sobreestimulación. Aumenta la energía y alta sensibilidad, arritmia e hipertensión, sudoración, deshidratación, hipertermia (falla regulación térmica). Efectos psicológicos: aumenta la ansiedad, irritabilidad, sensación de euforia, estado de placer. El daño producido es irrecuperable a largo plazo, es una de las drogas con mayor efecto neurotóxico que hay.
138
¿Cómo funciona el opio y cuáles son sus efectos?
Actúa en los receptores u opioides (núcleo Accumbens y la amígdala). Tiene efectos de recompensa y anestesia: analgésico, reduce presión sanguínea, reduce frecuencia respiratoria y baja la actividad del cuerpo. Cada vez se necesitan más dosis para lograr el mismo efecto.
139
¿Cómo funciona la heroína y cuáles son sus efectos?
La heroína es una molécula que se hace a partir de la morfina, pero más fuerte. Hay que inyectarla, no es soluble en agua. Genera efectos muy rápido y a su vez es altamente adictiva: rápida dependencia. Aumenta la noradrenalina y endorfinas. Efecto inmediato: analgesia, hipotermia, breve euforia, náuseas, junto con la recompensa y estar tranquilo. Efecto tardío: depresión aguda, delirio. Síntomas tras la retirada luego de 8 a 12 horas.
140
¿Cómo funciona la ayahuasca y cuáles son sus efectos?
Antagonista de la MAO y agonista de DA.
141
¿Cómo funcionan las endorfinas y cuáles son sus efectos?
Morfina endógena es un polipéptido que activa diferentes vías límbicas del SNC. (ej: en el hipotálamo, amígdala, tálamo y locus Ceruleus). Uno se siente bien siempre (la endorfina es perfecta). Cuando termina el deporte uno está más feliz. Se activa a Adrenalina, la NorAdrenalina y la dopamina. No produce dependencia. Análogo opioide. Disminuye el dolor. No es una droga per se.
142
¿Cuáles son los tipos de mensajes químicos?
1) Neurotransmisores,
2) Hormonas,
3) Citoquinas,
4) Factores de crecimiento,
5) Factores antiproliferativos,
6) Factores apópticos,
7) Morfógenos y
8) Otros: sabores, olores, fermonas.
143
¿Qué hacen/son los neurotransmisores?
Es una molécula química, sintetizada en el cuerpo de la neurona, que es transportada a lo largo del axón y que se almacena en vesículas en el botón sináptico. Cuando esta neurona descarga un potencial de acción, la vesícula se pega a la membrana, se abre y sale el neurotransmisor. Este proceso se llama exocitosis.
144
¿Qué/hacen son las hormonas?
Son mensajeras químicas que son liberadas a la sangre y transportadas mediante el torrente sanguíneo a células blanco o dianas (células que tienen receptores), donde producen modificaciones específicas de la función celular.
145
¿Cuál es la diferencia entre neurotransmisores y hormonas?
La principal diferencia entre una hormona y un neurotransmisor es el hecho de que este último se libera y actúa en los receptores de una célula que está al lado, produciéndose la sinapsis química (existiendo una continuidad punto a punto). En el caso de las hormonas, estas llegan hasta las células que poseen receptores para ella a través de la circulación, de la sangre.
146
¿Puede un neurotransmisor también ser una hormona?
Sí, hay algunos neurotransmisores, como la noradrenalina, que también son hormonas
147
¿Qué/hacen son las citoquinas?
Regula las interacciones de las células del sistema inmune. Además, hace una producción de secreción que permite la comunicación: sustancia química que actúa como comunicador.
148
¿Qué/hacen son los factores de crecimiento?
Son mensajeros químicos que inducen la proliferación y división celular.
149
¿Qué/hacen son los factores antiproliferativos?
Son mensajeros químicos que inhiben la proliferación.
150
¿Qué/hacen son los factores apópticos?
Son mensajeros químicos que activan la programación de la muerte celular, que está contenido dentro del material genético de la misma célula
151
¿Qué son/hacen los morfógenos?
Son moléculas que inducen diferenciación celular. Hacen que la célula cambie en su morfología (forma) y en su estructura interna
152
¿Qué es el sistema inmunoneuroendocrino y cuáles son sus subsistemas?
Conjunto de sistemas cuyos efectos se traducen a un nivel psicológico. Se compone del: sistema nervioso, sistema endocrino y sistema inmunitario.
153
¿Cuáles son los tipos de secreción o formas de señalización química?
Secreción paracrina, neuroendocrina, neurotransmisores (la liberación de estos es una secreción más específica que se produce en el espacio sináptico) y endocrina.
154
¿En qué consiste la secreción paracrina?
La liberación paracrina se refiere a un tipo de comunicación celular local por secreción química que afecta a una célula vecina a la célula emisora, como es el caso de muchas hormonas. En otras palabras, las células que producen el mensajero químico y las que reciben el mensaje están en el mismo tejido (por ejemplo, factores de crecimiento, antiproliferación y apópticos).
155
¿En qué consiste la secreción neuroendocrina?
Consiste en que una neurona produce un mensajero químico liberándose al torrente sanguíneo, llegando a una célula blanco/diana.
156
¿En qué consiste la secreción endocrina?
La célula que produce el mensajero químico es una célula glandular (parte del sistema endocrino), liberando el mensajero químico al torrente sanguíneo. Llega a cualquier parte del cuerpo donde haya receptores. Las células de las glándulas de secreción interna (como la hipófisis, la tiroides, los islotes del páncreas, las suprarrenales, los ovarios y los testículos) vierten su mensajero, es decir, las hormonas, al torrente circulatorio. Una vez en la sangre, estas hormonas circulan por todo el organismo e interactúan con algunas células que son "receptoras" para un mensajero dado, las cuales se llaman "células blanco". Ello indica que el mensajero es selectivo, esto es, que va dirigido únicamente a algunas células que pueden "escucharlo".
157
¿Cuál es la diferencia entre la secreción neuroendocrina y endocrina?
La secreción endocrina se refiere a la liberación de hormonas directamente por glándulas endocrinas, mientras que la secreción neuroendocrina implica la liberación de hormonas por el sistema nervioso en respuesta a señales nerviosas específicas. Ambos sistemas trabajan juntos para regular y coordinar diversas funciones en el cuerpo.
158
¿Cómo se clasifican las secreciones acorde a la distancia a la que actúa el producto de su secreción?
1) Secreción endocrina: distante, porque va al torrente sanguíneo (hormona debe alcanzar la célula a través de la circulación general).
2) Secreción paracrina: cercana, porque se mueve a través del intersticio (compartimiento intracelular) actuando sobre las células dianas vecinas.
3) Secreción autocrina: actúa en la misma célula (la secreción autocrina actúa sobre los receptores de la propia célula que la origina o en las células ancestrales que dan origen a las células secretoras. Este tipo de comunicación se produce en la recaptura).
159
¿Cuáles son los tipos de glándulas del sistema endocrino?
1) Exocrinas: liberan sustancias químicas al exterior y al tubo digestivo: secreción gástrica, sudorípara, lagrimal, etc y
2) Endocrinas: liberan sustancias químicas hacia el medio interno del organismo.
160
¿Por qué elementos está compuesto el sistema endocrino?
Está compuesto por órganos o grupos celulares productores de hormonas.
161
¿Qué estructuras (que pueden o no ser del sistema nervioso) tienen una función endocrina?
La glándula pineal, el hipotálamo, glándula hipófisis, tiroides, paratiroides, timo, médula suprarrenal, páncreas, testículos y ovarios.
162
¿Cuál es la función endocrina de la glándula pineal?
Produce melatonina.
163
¿Cuál es la función endocrina del hipotálamo?
Media entre el sistema nervioso y el sistema endocrino. Es parte del eje hipotálamo-hipófisis en donde recibe información del sistema nervioso (límbico) y produce hormonas (en el núcleo supraóptico y paraventricular) que se liberan en la parte posterior de la hipófisis. En el hipotálamo se produce la función de liberación de la hormona hipofisiaria o de inhibición (regulación). Además, traduce señales nerviosas, provenientes del medio interno o del entorno, a mensajería química.
164
¿Cuál es la función endocrina de la glándula hipófisis o “glándula maestra”?
Regula el funcionamiento de las glándulas endocrinas del resto del cuerpo. Se sitúa debajo del hipotálamo, en una cavidad ósea llamada la silla turca. Se divide en dos glándulas (adenohipófisis y neurohipófisis) que están estructural y funcionalmente segregadas, además de que desde la embriogénesis vienen de lugares distintos.
165
¿Cuál es la función endocrina de la tiroides?
Su función es controlada desde la hipófisis. Produce hormonas tiroideas que regulan el metabolismo del cuerpo, la energía, el crecimiento y el desarrollo, y la actividad del sistema nervioso
166
¿Cuál es la función endocrina de la paratiroides?
Glándulas ubicadas detrás de la tiroides. Tienen que ver con el control de los niveles de calcio.
167
¿Cuál es la función endocrina del timo?
Produce hormonas y permite el vínculo entre sistema endocrino y el sistema inmune. Este es un rol importante en los primeros años de vida.
168
¿Cuál es la función endocrina de la médula suprarrenal?
Produce hormonas, dentro de ellas, el cortisol (hormona del estrés). La médula de esa glándula (parte central) es adrenérgica, es decir, produce adrenalina y noradrenalina/epinefrina y norepinefrina. Está íntimamente vinculada al sistema nervioso simpático.
169
¿Cuál es la función endocrina del páncreas?
Es una glándula exocrina y endocrina. En términos de su naturaleza endocrina produce glucagón e insulina, y son importantes para mantener los niveles de glucosa. La función exocrina del páncreas se relaciona con la producción y secreción de enzimas digestivas que ayudan en la digestión de los alimentos.
170
¿Cuál es la función endocrina de los testículos y ovarios?
Producen hormonas sexuales y tienen un efecto de organización general del cuerpo y su funcionamiento.
171
¿Cuáles son los tipos de naturaleza química que pueden tener las hormonas (3)?
1) Derivadas de aminoácidos: son solubles en agua. Hay de tirosina (producción dopamina) y de triptófano (producción serotonina).
2) Derivadas del colesterol: son liposolubles, para actuar necesitan una proteína transportadora que la lleve por la sangre (ej: hormonas de la corteza suprarrenal, hormonas sexuales, vitamina D).
3) Péptidos y proteínas: son más grandes (cadena más grande de aa) y también son solubles en agua (ej: hormonas hipotalámicas, hipofisarias, gastrointestinales, pancreáticas, cardíacas, paratiroidea y calcitonina).
172
¿Cuáles son las diferencias y similitudes de las hormonas derivadas de aminoácidos, colesterol y péptidos y proteínas?
Las hormonas derivadas de aminoácidos (1), los péptidos y proteínas (3), comparten que son solubles en agua, por lo que no necesitan una molécula transportadora para desplazarse por la sangre. Además, actúan sobre receptores, no directamente sobre una membrana. En cambio, las hormonas derivadas del colesterol (2), son de una naturaleza química distinta, por lo que son más fáciles de recibir por la célula blanco o membrana (pues esta es una bicapa lipídica; es decir, de su misma naturaleza).
173
¿Cuáles son los tipos de patrones de liberación de las secreciones?
En cuanto al tipo:
1) gránulos de secreción: cuántica (insulina y adrenalina). Ante una señal específica se libera gran cantidad del mensajero y
2) difusión no cuántica: son liberadas en la medida en que son producidas (hormonas esteroides). Se libera constantemente.
174
¿Qué cuatro elementos distinguen los patrones de secreción?
Tipo de secreción, ritmo (ciertas hormonas se liberan en momentos específicos del día), trasporte-degradación (tiene que ver con el nivel de hormonas disponible) y regulación/feedback.
175
En cuanto al mecanismo de acción hormonal, ¿qué sucede cuando una hormona llega a los receptores de membrana (metabotrópicos)?
Una hormona llega a través de la sangre y se une a una proteína ubicada en el receptor de membrana de un célula u órgano blanco. Esta unión entre hormona y receptor produce una modificación que resulta en la activación de una serie de proteínas que están adosadas a la cara interna de la membrana. De esta manera, se produce una activación de una proteína G, que a su vez activa otra proteína, una enzima que se denomina Adenilciclasa. Esta proteína toma ATP y lo transforma en cAMP (cíclico), el cual es considerado como el segundo mensajero.
176
En cuanto al mecanismo de acción hormonal, ¿qué sucede cuando una hormona llega directo a los receptores intracelulares (nucleares y citoplasmáticos)?
Aquí la hormona es de naturaleza grasa (ej: esteroides), por lo que necesita una molécula transportadora que le permita moverse a través de la sangre. La naturaleza grasa o esteroidea de estas hormonas, les permite atravesar la membrana celular sin ninguna dificultad, incluso puede atravesar la membrana nuclear (que tienen la misma naturaleza que la membrana celular). Este proceso es altamente especifico.
177
¿Por qué algunas hormonas pueden llegar directo al espacio intracelular y otras no?
La elección del mecanismo de acción de una hormona está relacionada con sus propiedades químicas y las características del tejido y las células diana. Las hormonas que se unen a receptores de membrana tienden a ser moléculas más grandes que no pueden atravesar la membrana celular, mientras que las hormonas que ingresan al espacio intracelular son generalmente moléculas liposolubles capaces de atravesar la membrana celular.
178
¿Cómo pueden las hormonas modificar la expresión genética?
Las hormonas (en especial aquellas de naturaleza grasa: lipídicas y estereoidales) pueden modificar la expresión genética al sintetizar y producir (o no) determinadas proteínas.
179
¿Qué significa que una célula diana regule al alza o baja?
En el tiempo una célula puede ir teniendo progresivamente un mayor número de receptores para un mensajero químico en particular, lo que se denomina regulación al alza; o, por el contrario, puede perder receptores para un mensajero químico en particular, lo que se denomina regulación a la baja.
180
¿Cuál es la función principal del eje de control hipotálamo-hipófisis y cuáles son las partes que componen a la hipófisis?
La hipófisis y el hipotálamo, junto con sus conexiones neurales y vasculares asociadas, forman una unidad funcional compleja que coordina las sutiles interrelaciones entre el sistema endocrino y el sistema nervioso. Estos dos órganos controlan todo el sistema endocrino. Este eje consiste en el hipotálamo y la hipófisis, en donde esta última se compone de: adenohipófisis y neurohipófisis.
181
¿Qué hormonas secreta el hipotálamo?
Las secreciones del hipotálamo influyen en la hipófisis. Por ejemplo, CRH (hormona liberadora de corticotropina), GHRH (hormona Liberadora de hormona de crecimiento), TRH (hormona liberadora de tiroides), etc.
182
De manera sintética, ¿cómo afecta el hipotálamo a la hipófisis y está ultima al cuerpo?
El hipotálamo secreta hormonas liberadoras e inhibidoras que controlan la actividad de la hipófisis, y la hipófisis, a su vez, secreta diversas hormonas que regulan otras glándulas endocrinas y funciones en todo el cuerpo. Esto forma un sistema de retroalimentación complejo que contribuye a la regulación hormonal y la homeostasis en el organismo.
183
¿Cómo se forman en la embriogénesis la adenohipófisis y neurohipófisis?
Hipófisis anterior o adenohipófisis: se forma por una invaginación del ectodermo de la cavidad oral. Hipófisis posterior o neurohipófisis: esta se forma por una prolongación inferior del o neuroectodermo. Es una prolongación directa del hipotálamo.
184
¿Cuál es la función de la adenohipófisis?
Facilita o inhibe la liberación de sus propias hormonas. Las hormonas que se producen también se denominan hormonas tróficas o tópicas, ya que tienen como órgano diana las células de las glándulas endocrinas del resto del cuerpo. Así, las hormonas tróficas o tópicas actúan en las glándulas endocrinas de la periferia.
185
¿Cuáles son las hormonas que secreta la adenohipófisis? ¿Cuáles son las funciones de dichas hormonas?
**Prolactina** (estimula la secreción láctea en la mujer después del parto y puede afectar los niveles hormonales de los ovarios en las mujeres y de los testículos en los hombres),
**hormona del crecimiento** (estimula el crecimiento infantil y es importante para mantener una composición corporal saludable: mantiene la masa muscular y ósea),
**adrenocorticotropina** (estimula la producción de cortisol por las glándulas adrenales),
**hormona estimulante de la tiroides, hormona luteinizante** (regula la testosterona en los hombres y el estrógeno en las mujeres)y
**hormona estimuladora de folículos** (fomenta la producción de espermatozoides en los hombres y estimula los ovarios para que suelten los óvulos en las mujeres).
186
¿Cuál es la función de la neurohipófisis?
En esta glándula hay proyecciones de axones que vienen desde el hipotálamo. Las hormonas que libera, en realidad no son producidas aquí, sino que son producidas en el hipotálamo y son liberadas en la neurohipófisis.
187
¿Qué hormonas libera la neurohipófisis?
1) Vasopresina: hormona antidiurética; aumento presión sanguínea, regula el equilibrio de fluido en el cuerpo.
2) Oxitocina contracción del útero, secreción mamaria, confianza.
188
¿Qué es el sistema portal hipotálamo hipófisis?
Es la red de vasos sanguíneos que unen el hipotálamo y la hipófisis. Esto permite que una hormona que se produce y se libera en el hipotálamo, pueda actuar casi instantáneamente en la hipófisis.
189
¿Cuáles son los mecanismos de autorregulación?
Homeostasis (mantenimiento de un entorno interno constante y equilibrado dentro de las células, a pesar de los cambios en el entorno externo) y feedback (retroalimentación).
190
¿En qué consiste el feedback positivo? ¿Y el negativo?
Positivo: cuando el segundo mensajero químico activa aún más el órgano secretor para facilitar la producción de más mensajeros químicos originales. Es un ciclo creciente. Negativo: se produce un segundo mensajero el que actúa como freno, ya que inhibe la producción del primer mensajero en el órgano secretor.
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¿A qué refiere el concepto “dimorfismos sexuales”?
A las diferencias estructurales entre machos y hembras (por ejemplo, en el cerebro, en donde los cromosomas sexuales influyen la conformación de este).
192
¿A qué refiere la inmunidad adquirida o adaptativa?
Refiere a los anticuerpos y linfocitos activados que atacan y destruyen microorganismos ajenos y toxinas. Proviene de la experiencia (historial de defensas).
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¿A qué refiere inmunidad innata?
Proceso más general y menos específico, además lo compartimos con otras especies. Incluye: fagocitosis, destrucción por acidez del estómago y enzimas digestivas, resistencia de la piel a la invasión de microorganismos y resistencia de la sangre.
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¿Qué es la inmunidad humoral? ¿Y celular?
Inmunidad Humoral: mediada por anticuerpos.
Inmunidad Celular: mediada por células. Linfocitos activados (que suelen ser linfocitos T), los que son capaces de atacar y destruir microorganismos ajenos o patógenos
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¿En qué consiste/qué es la fagocitosis? ¿Cuáles son las células fagocíticas?
La fagocitosis es el proceso mediante el cual una célula se aproxima a un objeto, lo engloba, se lo traga y termina el objeto englobado dentro de una vesícula. Estos son procesos importantes para mantener el equilibrio de los tejidos (hay un recambio de células permanentemente), todas las células muertas son limpiadas por este sistema de células fagocíticas. Entre estas células fagocíticas están los macrófagos y las células dendritas.
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¿A qué refiere “inmunidad inespecífica”?
Por ejemplo, a que una herida en la piel determina liberación local de histamina, que produce una respuesta inflamatoria que hace aumentar el flujo de sangre en la zona. Esto aumenta la permeabilidad de los capilares y atrae leucocitos que inician la respuesta inmune.
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¿Qué es la quimiotaxis?
Tipo de fenómeno en el cual las bacterias y otras células de organismos, uni o pluricelulares, dirigen sus movimientos de acuerdo con la concentración de ciertas sustancias químicas en su medio ambiente.
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¿Cuáles son las células del sistema inmune (a nivel macro)?
Células troncales hematopoyética (células madre ya diferenciadas: da origen a todas las células complejas de la sangre) y células troncales multipotencial (que dan origen a células progenitoras mieloides y células progenitoras linfoides
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¿Qué células son originadas por las células progenitoras mieloides (serie mieloide)?
1) Glóbulos rojos (hematíes o eritrocitos): células sin núcleo que contienen hemoglobina (proteína) y que transportan el oxígeno por la sangre,
2) megacariocito: se fragmentan y dan origen a las plaquetas. Estas sirven para la coagulación de la sangre y son una fuente de mensajería química pues permiten la comunicación del sistema inmune con otros sistemas y
3) glóbulos blancos (leucocitos).
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¿Qué son los glóbulos blancos (+tipos) y qué hacen?
1) Monocito: Circula en la sangre y es atraído por señales quimio tácticas convirtiéndose en macrófagos (cuando pasan al tejido que necesita defensa). Estos fagocitan organismos extraños y productos autólogos de desecho (función inespecífica en la respuesta inmune).
2) Granulocitos: polimorfos nucleares. Hay eosinófilos, basófilos y neutrófilos.
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¿Cuál es la función de los glóbulos blancos granulocitos: eosinófilos, basófilos y neutrófilos?
1) **Eosinófilo**: Respuesta a eosina. El contenido de sus gránulos se libera hacia el exterior de la célula. Actúa contra dianas grandes no fagocitables, como los helmintos, y también se relaciona con las alergias.
2) **Basófilo**: Da origen a los mastocitos o células cebadas que son quienes liberan histamina, y, por tanto, son responsables de los síntomas adversos de la alergia. Poseen gránulos cuyo contenido puede ser liberado al exterior de la célula (debido a una activación previa del proceso inflamatorio). Son sustancias quimiotácticas que provocan un acúmulo de eosinófilos y neutrófilos en el foco infeccioso.
3) **Neutrófilo**: Gránulos de inclusión neutros. Son polimorfonucleares, fagocitan bacterias productoras de pus y tienen un papel inespecífico en la respuesta inmune.
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¿Qué células son originadas por las células progenitoras linfoides (serie linfoide)?
Linfocitos B, linfocitos T y células de tercera población.
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¿Qué hacen los linfocitos B? Y ¿en qué se diferencian una parte de sus clones?
Dan origen a la inmunidad humoral o mediada por anticuerpos. Cuando el Linfocito B virgen no se ha diferenciado para producir anticuerpos contra algún antígeno y se pone en contacto con un antígeno en particular, sufren una proliferación clonal (se produce una gran cantidad de linfocitos B que se han diferenciado para defender el cuerpo contra este antígeno especifico). Una parte de estos clones se diferencian en: 1) células plasmáticas: producen anticuerpos contra este antígeno especifico y 2) Linfocito B2 o células de Memoria inmunológica: Se quedan en la línea intermedia. Esta línea intermedia ya no se expone por segunda vez al antígeno, y de esta manera la producción de células plasmáticas será mucho más rápida.
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Qué respuesta inmune responde más rápido: ¿la primaria o secundaria?
La secundaria.
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¿Qué hacen los linfocitos T citotóxicos (también llamados Linfocitos K)? Y ¿cuáles son sus tipos?
Células especializadas en atacar directamente al agresor o en ayudar a la diferenciación de los linfocitos B. Producen linfoquinas (mensajero químico que comunica dos linfocitos) e interferón (actividad antivírica). Maduran en el timo. Sus tipos son: 1) Linfocitos T Helper (colaboradores), que inducen la proliferación clonal de los Linfocitos B y su diferenciación a células plasmáticas productoras de anticuerpos. 2) Linfocitos T supresores/citotóxicos: Cuando se exponen al antígeno, se diferencian para ser capaces de atacar a la célula especifica que les dio origen o el antígeno especifico que les dio origen, lisando la célula diana.
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¿Qué hacen las células de tercera población y cuáles son sus tipos?
1) Natural killers: células que reconocen a todos aquellos cuerpos celulares que no son propios y los eliminan. Además, cumplen un rol importante en la reparación tisular. Es una célula especializada en reconocer grupo de proteínas de alto peso molecular en la superficie de las células del cuerpo. 2) Células dendríticas: Especializadas en la presentación de antígenos.
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¿Cuál es la función de los Linfocitos K (parte de los linfocitos T)?
Células con función ADCC (citotoxicidad celular dependiente del anticuerpo). Esto quiere decir que solo atacan a patógenos o células que antes fueron marcadas por un anticuerpo. Cualquier célula que haya sido marcada por anticuerpos, viene el linfocito K y la rompe o elimina.
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¿Qué es un antígeno?
Cualquier sustancia capaz de desencadenar una respuesta inmune.
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¿Cuáles son los antígenos propios?
1) Glóbulos rojos: la sangre puede ser “O”, “A”, “B” o “AB”. Ello depende de los antígenos que están en la superficie. Si no tiene ni antígeno A ni B, la persona será del grupo O. Además, está el factor RH, que es otro antígeno. Esta hace que sea positivo (RH+) o negativo (RH-). 2) Glóbulos blancos: Complejo Mayor de Histocompatibilidad (CMH). Éstas son proteínas que están presentes en la membrana que permiten que las células del sistema inmune las reconozcan como propias. Es decir, son marcadores de lo propio.
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¿A qué se refiere “presentación de antígeno?
Un elemento se introduce dentro del citoplasma de la célula para así destruirlo. Luego, los macrófagos exponen pedacitos del agresor al resto del sistema inmune con un fin de “advertencia”. La célula presentadora va a recibir toda la defensa y el ataque del sistema inmune, sin embargo, este es el método que se tiene para notificar lo extraño.
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¿Cuáles son los órganos del sistema inmunológico? ¿Qué función cumple cada uno?
**Médula ósea** (lugar en donde se producen todos los grupos celulares del sistema inmune), **bazo** (es el que filtra la sangre y donde maduran los linfocitos B), **timo** (es el lugar donde se diferencian y maduran los linfocitos T), **nódulo linfático** (zona medular interna con abundantes células epiteliales reticulares que envuelven a grupos de linfocitos y macrófagos), **sistema linfático, inmunoglobulinas o anticuerpos**.
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¿Cuál es la función de la linfa en el sistema linfático?
Es un líquido que se recoge desde los tejidos y que es trasportado por los vasos linfáticos, pasando por toda la cadena de ganglios, y que en última instancia desemboca en la vena cava (conducto torácico). Finalmente se une a la sangre venosa. Todo lo que lava el tejido, lo recoge la linfa y es transportado por este sistema circulatorio hacia arriba. En otras palabras, es un líquido coagulable, casi incoloro y débilmente alcalino, que procede de la sangre, circula por los vasos linfáticos y se vuelca en las venas, y cuya función es la de servir de intermediario en los cambios nutritivos entre la sangre y los tejidos.
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¿Cuál es la función de los anticuerpos?
La región variable le aporta la especificidad para la detección de antígenos específicos. La unión del antígeno y el anticuerpo forman el complejo antígeno-anticuerpo, el cual circula por la sangre desencadenando la respuesta de todo el sistema inmune.
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¿Qué dice la perspectiva evolutiva (Darwin) respecto de la emoción?
1) Que las expresiones de la emoción evolucionan a partir de conductas que indican lo que probablemente el animal vaya a hacer a continuación.
2) Que si las señales que proporcionan dichas conductas son beneficiosas para el animal que las muestra, evolucionarán de forma que aumentará su función comunicativa y puede que su función original se pierda.
3) Que los mensajes opuestos a menudo se indican por movimientos y posturas opuestas (principio de antítesis).
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¿Cómo emergieron las manifestaciones de amenaza acorde a Darwin?
Originalmente, encararse con los enemigos, alzarse y exponer las propias armas constituían los componentes de las primeras fases de la lucha. Pero, una vez que los enemigos empezaron a reconocer estas conductas como señales de una agresión inminente, los atacantes que podían comunicar su agresividad de forma más efectiva e intimidar a sus víctimas sin luchar realmente, obtenían una ventaja de supervivencia. Como resultado, evolucionaron las manifestaciones elaboradas de amenaza y disminuyó el combate real. Para lograr su máxima efectividad, las señales de agresividad y sumisión deben distinguirse claramente; por tanto, tendieron a evolucionar en direcciones opuestas.
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¿Cuáles son otras de las perspectivas que existen respecto las emociones y percepción de amenaza?
1) Punto de vista sentido común: se percibe un oso, se siente miedo, respuesta fisiológica. 2) Punto de vista de James-Lange: se percibe un oso, hay una respuesta fisiológica, se siente miedo. 3) Punto de vista de Cannon-Bard: se percibe un oso y simultáneamente hay una respuesta fisiológica y se siente miedo. 4) Punto de vista psicobiológico actual: se percibe, se siente miedo y se responde fisiológicamente al mismo tiempo, en donde estos tres elementos están conectados entre sí.
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¿Cuáles son las 6 emociones faciales primarias acorde a Ekman y Friesen?
Ekman y Friesen llegaron a la conclusión de que existen seis emociones primarias, las que se pueden observar en la expresión facial: sorpresa, enfado, tristeza, asco, miedo y felicidad. Asimismo, llegaron a la conclusión de que todas las demás expresiones faciales de otras emociones genuinas se componen de mezclas predecibles de las seis primarias.
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¿Qué hemisferio del cerebro está más implicado en la emoción humana?
Hay una tendencia general a una implicación en la emoción de las estructuras del hemisferio cerebral derecho mas que las del izquierdo.
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¿Qué estudia la psiconeuroinmunoendocrinología (PNIE)? ¿Cuáles son sus subsistemas de estudio
Estudia la relación de los mecanismos regulatorios y de control del organismo. La comunicación entre sus componentes es determinada por diferentes tipos de señalización molecular, conformando así distintos subsistemas en permanente interrelación.
1) Subsistema psíquico-neurológico (neurotransmisores, neuromediadores y neuromoduladores),
2) Subsistema inmunológico (interleuquinas e inmunomediadores) y
3) Subsistema endocrinológico (hormonas y péptidos). En sentido amplio, se trata de los sistemas de comunicaciones entre las distintas partes del organismo que deben funcionar armónicamente como un todo y en permanente interconexión con el medio en que se desarrollan.
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¿Cómo se relacionan los sistemas: inmune, endocrino y nervioso?
El sistema nervioso y el sistema inmune se relacionan por vía directa y el sistema nervioso con el sistema endocrino se relacionan por vía soluble (los mensajeros se transmiten a través de la sangre). El sistema inmune se comunica con el sistema nervioso por medio del sistema endocrino, ya que este último frena la respuesta de estos dos a través de glucocorticoides.
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¿Qué sucede en el cerebro con el estrés psicosocial (a grandes rasgos)? ¿Qué es el estrés psicosocial?
Cuando una persona está expuesta crónicamente a amenazas o estrés psicosociales (bajo nivel socioeconómico – en la medida en que yo me comparo con las oportunidades de otros-, la discriminación crónica (por cualquier motivo), víctimas de bullying de manera crónica, exclusión social, física o psicológica). Esta exposición, produce en la estructura del cerebro la emergencia de un patrón que se conoce como una mayor sensibilidad a las amenazas sociales. Se caracteriza por un incremento de la actividad de la amígdala, del hipotálamo y de la corteza orbitofrontal (claves sociales). Esta mayor sensibilidad, hace que se responda de una manera particular frente a las amenazas sociales. En estas personas, no se responde solo a la amenaza social aguda de manera agresiva, sino que también se responde así ante contextos sociales ambiguos. Existe una percepción incrementada de la amenaza social. De esta manera, esta respuesta depende de cómo mi sistema neuroinmunoendocrino ha guardado la información para reaccionar ante estas situaciones.
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¿Qué estructuras biológicas se ven afectadas por el estrés psicosocial y cómo?
Con esta percepción incrementada de la amenaza social (efectos) se desregula el eje **hipotálamo-pituitario-adrenal**. Hay más liberación de hormonas en cada nivel. Además, respondo rápida y sensiblemente ante los estímulos (“mecha corta”), de forma estresada, porque hay una actividad incrementada del SN simpático. Hay una resistencia al cortisol.
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¿Cómo puede la resistencia al cortisol favorecer a la aparición de enfermedades inflamatorias crónicas?
Cuando hay una resistencia al cortisol hay una producción incrementada de citoquinas proinflamatoria, lo que genera una mayor impulsividad. Esto favorece la aparición de enfermedades inflamatorias crónicas, que son un factor de riesgo.
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¿En qué situaciones incrementa el cortisol?
Incrementa cuando se pierde el control sobre los resultados de alguna actividad o cuando existe una conducta motivada más una amenaza (realizar examen de grado). Cabe considerar que el aumento de cortisol puede ayudar a enfrentar una situación estresante o bien te puede sobrepasar.
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¿Qué sucede en el sistema neuroinmunoendocrino de personas con un menor nivel socioeconómico en la infancia?
Tienen una regulación al alza de factores de transcripción vinculados a la señalización adrenérgica a los leucocitos, regulación a la baja de los factores de transcripción para el receptor de glucocorticoides que permite regular la secreción de cortisol y media su efecto antiinflamatorio en el sistema inmune. Entonces, se puede decir que a mayores receptores de adrenalina hay menos receptores de cortisol. Por lo tanto, se puede extraer que el estrés psicosocial termina programando el programa biológico en un fenotipo defensivo, que aumenta la respuesta inflamatoria- resistencia a los glucocorticoides y exacerba la adrenalina- y se inflama porque se produce citoquinas inflamatorias.
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¿Qué pasa con los natural killers cuando se tiene depresión?
La depresión crónica disminuye el funcionamiento de los Natural Killers (eliminaban las cosas que no son propias) y los que están disponibles son menos efectivos. En otras palabras, hay una desregulación a la baja de los NK.
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¿Por qué duele físicamente la depresión?
La depresión duele físicamente porque incluye una disminución del umbral doloroso: dolores que habitualmente no se perciben, aumenta más con la depresión.
