Hoofdstuk 5

Question 1

Perceptuele vernauwing

Answer 1

wanneer kinderen ouder worden, kunnen ze minder goed verschillende stimuli herkennen/onderscheiden

Question 2

Sensatie

Answer 2

= verwerken van basisinformatie vanuit de externe wereld, door middel van sensorische receptoren in de zintuigelijke organen en hersenen

Question 3

Perceptie

Answer 3

proces dat zich richt op het organiseren en interpreteren van sensorische informatie

Question 4

Embodied cognitie

Answer 4

cognitie omvat het handelen met een fysiek lichaam in een omgeving waarin het lichaam is ondergedompeld

Question 5

Prefentiële kijktechniek

Answer 5

methode voor onderzoek naar de visuele aandacht van baby’s, waarbij baby’s twee patronen of twee objecten gepresenteerd krijgen en uiteindelijk wordt gekeken welk product de voorkeur krijgt

Question 6

Visual acuity

Answer 6

de scherpte en helderheid van visie

Question 7

Visuele scherpte

Answer 7

visuele discriminatie, voorkeur van baby’s gaat uit naar sterke visuele contrasten

Question 8

Visueel scannen

Answer 8

baby’s volgen bewegende objecten in de ruimte

Question 9

Perceptuele constantheid

Answer 9

perceptie van objecten als constante grootte, vormen, kleuren, etc

Question 10

Objectsegregatie

Answer 10

gescheiden objecten worden geïdentificeerd

Question 11

Optische uitbreiding

Answer 11

wanneer een object steeds dichterbij komt, en hierdoor steeds groter lijkt te worden

Question 12

Object permanentie

Answer 12

baby’s jonger dan 8 maanden zullen een object wat buiten hun gezichtsveld valt beschouwen als niet bestaand

Question 13

Binoculaire ongelijkheid

Answer 13

het verschil tussen het retinale beeld van een object in het ene oog en het retinale beeld van een object in het andere oog dat resulteert in twee verschillende signalen die naar de hersenen worden gestuurd

Question 14

Vanaf 1 maand: zien

Answer 14

 Focus op de buitenkant van een gezicht met een hoog contrast

Question 15

vanaf 2 maanden zien

Answer 15

 Meer focussen op gelaatstrekken van gezicht

Question 16

Vanaf 4 maanden zien

Answer 16

 Liefst naar de ogen in het gezicht kijken

Question 17

Sacadische oogbewegingen

Answer 17

rondspringend of minder gefocust

Question 18

vanaf 5 maanden zien

Answer 18

 Kleurwaarneming volledig ontwikkeld

 Smooth pursuit eye movement = vloeiend een object kunnen volgen met de ogen

Question 19

Vanaf 7 maanden: zien

Answer 19

Gevoelig voor dieptecues ( = monoculaire dieptecues, picturale cues )
= dieptecues die slechts met een oog gezien kunnen worden

Question 20

Auditieve lokalisatie

Answer 20

lokaliseren van een waargenomen geluid

Question 21

Perceptuele vernauwing

Answer 21

ontwikkelingsveranderingen waarbij ervaring het perceptuele systeem finetunet

Question 22

Intermodale perceptie

Answer 22

combineren van informatie door twee of meer zintuigen

Question 23

Motorische ontwikkeling is een samenvloeing van allerlei factoren:

Answer 23

• Neurale mechanismen
• Vermeerdering van kracht
• Meer controle over de houding en balans
• Perceptuele vaardigheden

Question 24

Container baby

Answer 24

jonge baby’s die op een dag te lang in een bepaalde ‘container’ (= positie) worden geplaatst

Question 25

Symptomen containerbaby:

Answer 25

- Plat hoofd - Assymmetrie in het gezicht - Torticollis = moeite om het hoofdje een kant op te draaien door te strakke spieren aan de ene kant van het hoofd - Verminderde bewegingskracht en coördinatie - Spraakzucht, hoor- en denkproblemen - ADHD - Verhoogd gewicht/zwaarlijvigheid

Question 26

 Back-to-sleep program 1992

Answer 26

programma moedigde de ouders aan om baby’s op hun rug te laten slapen

Question 27

Schaalfout

Answer 27

wanneer kinderen proberen te doen alsof een miniatuurobject van iets de werkelijke grootte heeft

Question 28

Loopreflex

Answer 28

neonataal reflex waarbij een baby eerst het ene been optilt en dan het andere in een gecoördineerd patroon wat lijkt op lopen

Question 29

Pre-reik bewegingen

Answer 29

onhandige, slaande bewegingen in de buurt van objecten die ze zien

Question 30

Manieren van leren die baby’s hanteren:

Answer 30

- Habituatie = afname in reactie op een stimulus na herhaalde presentatie van een stimulus - Perceptie leren door middel van differentiatie en affordances

Question 31

Differentiatie

Answer 31

extractie van de constant veranderlijke stimulatie uit de omgeving, die invariant of stabiel zijn

Question 32

Affordances

Answer 32

houden de mogelijkheden in voor acties, door middel van bepaalde objecten en stimulaties

Question 33

- Statistisch leren

Answer 33

simpelweg informatie uit de omgeving oppikken /detecteren van statistisch voorspelbare patronen

Question 34

- Goudlokje-effect

Answer 34

kinderen zullen geen aandacht schenken aan gebeurtenissen die te simpel of te moeilijk zijn, omdat ze de ontwikkeling niet vergemakkelijken

Question 35

- Instrumentele conditionering

Answer 35

leren wat je acties tot gevolgen hebben