kvantative forskningsmet 2

Question 1

holdbarhet

Answer 1

om slutninger, begreper og teorier kan dokumenteres

Question 2

reliabilitet

Answer 2

hvorvidt resultatet blir det samme ved gjentatte målinger under like betingelser

Question 3

validitet

Answer 3

en betegnelse på hvor godt man klarer å måle det man har til hensikt å måle/undersøke

samme som gyldighet

Question 4

attribusjonsstil

Answer 4

hvordan en person typisk forklarer negative hendelser

Question 5

Albert Bandura

Answer 5

mente at atferd kan løses gjennom observasjon av andre mennesker i et miljø (sosialt samspill)

han mente at det behavioristiske syn på læring ga en for enkel forklaring på aggressiv atferd

sosial læringsteori

Question 6

begrepsvaliditet

Answer 6

gir på om en faktisk måler det en vil måle. begreper brukes der det er mulig for sammenblanding med andre former for validitet

Question 7

divergent validitet

Answer 7

hvor godt skiller målingen av fenomenet seg fra målinger av andre ikke relaterte fenomen

Question 8

konvergent validitet

Answer 8

hvor stor er overenstemmelse med andre sammenliknbare mål på fenomenet

-bekrefter at instrumentet er effektivt i å måle det ønskede konseptet, og styrker dermed gyldigheten til resultatene.

Question 9

Hans Jürgen Eysenck

Answer 9

-han var Storbritannias mest aktive og produktive forsker innenfor klinisk og eksperimentell personlighetspsykologi, ofte med kontroversielle synspunkter.

Question 10

fagbegreper

Question 11

falsifikasjon

Answer 11

påvisning av at en teori (hypotese, påstand) er gal/uholdbar

å avkrefte

Question 12

hypotese

Answer 12

en antagelse utledet av teori

Question 13

hypotetisk konstrukt

Answer 13

felles for dem er at de viser til noe man ikke kan observere/måle direkte, men som organiserer observasjoner på en meingsfull måte

Question 14

law of parsimony

Answer 14

prinsippet om at den enkleste forklaringen på en hendelse eller observasjon er den foretrukne forklaringen

Question 15

lovmessigheter

Answer 15

beskriver relasjoner mellom variabler som antas å være godt empirisk dokumentert

Question 16

modell

Question 17

Morgans canon

Answer 17

Ideen hans var at folk bare skulle vurdere atferd som for eksempel rasjonell, hensiktsmessig eller hengiven, hvis det ikke er noen annen forklaring mulig. han mente at når dyrs atferd beskrives, burde den ikke beskrives i menneskelige termer.

Question 18

nominal fallacy

Answer 18

er en logisk feilslutning der det feilaktig antas at det å gi noe et navn er ensbetydende med å forklare det.

Question 19

occams razor

Answer 19

er et prinsipp som ofte tilskrives. 1300-tallsbrødren William av Ockham som sier at hvis du har to konkurrerende ideer for å forklare det samme fenomenet, bør du foretrekke den enklere.

Question 20

operasjonalisering

Answer 20

å gjøre noe målbart

Question 21

operasjonell definisjon

Answer 21

en definisjon av et begrep som gjør begrepet likt til måten man måler det på eller manipulerer det på.

Question 22

operasjonisme

Answer 22

Innebærer at et vitenskapelig begrep defineres ut fra de operasjonene som gjennomføres for å måle begrepet.

Question 23

reduksjonisme

Answer 23

teori som framstiller innviklede forhold på en overforenklet måte

Question 24

reifikasjon/tillinggjøring

Answer 24

tingliggjøring, det at atferdsbeskrivelser eller psykologiske begreper omgjøres til noe med reell eksistens. I dagliglivet kan vi eksempelvis observere en person som gjør noe intelligent, og fra det trekke den slutning at denne personen «har mye intelligens», eller tilsvarende at en person som utfører en aggressiv handling «har aggresjon i seg».

Question 25

sirkulær forklaring

Question 26

teori

Question 27

validering

Answer 27

bekreftelse ved å fremskaffe objektivt bevis på at kravene for en bestemt tilsiktet anvendelse er oppfylt.