PAGBASA EXAM 2 Flashcards

1
Q

Malalimang pagtalakay sa isang tiyak at naiibang paksa. Hindi lang ito pagsasama-sama ng mga datos na nasaliksik mula sa iba’t ibang primarya at sekundaryang mapagkukunan ng impormasyon kundi taglay nitong obhetibong interpretasyon ng manunulat sa mga impormasyong kaniyang nakalap. Ang intepretasyong ito ang pinakamahalagang elemento ng isang tunay na sulating pananaliksik.

A

Ayon ka Spalding 2005

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Masusing pagsisiyasat at pagsururi ng mga ideya, konsepto, bagay, tao, isyu, at iba pang ibig bigyang-linaw, patunay, o pasubalian.

A

Ayon kay Constantino at Zafra (2010)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Naglalahad ng mga impormasyong hindi basta galing sa opinyon o kuro-kurong pirapanigan ng manunulat kundi nakabatay sa mga datos na maingat na sinaliksik, tinaya, at sinuri

A

Obhetibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ayon kay Galero-Tejero (2011) may tatlong mahahalagang layunin:

A

makahanap ng teorya
mababatid ang katotohanan ng teorya
makakuha ng kasagutan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Sumusunod sa lohikal na mga hakbang/proseso patungo sa pagpapatunay ng isang katanggap-tanggap na kongklusyon.

A

Sistematiko

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Agarang nagagamit para sa layunin nito.
Nakatutulong na makapagbigay pa ng karagdagang impormasyon sa isang kaalamang umiiral na sa kasalukuyan.

A

Basic Research

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Nakabatay sa kasalukuyang panahon (tukoy nito ang petsa at taon), nakasasagot sa suliraning kaugnay ng kasalukuyan, at ang kalalabasan ay maaaring maging basehan sa desisyong pangkasalukuyan.

A

Napapanahon o maiuugnay sa kasalukuyan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Ang konklusyon ay nakabatay sa mga nakalap na datos mula sa tunay na nararanasan at/o na-obserbahan ng mananaliksik.

A

Emprikal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Maaaring masuri at mapatunayan ng iba pang mananaliksik ang proseso at kinalabasan ng pag-aaral dahil taglay nito ang maingat at tamang paghabi at paghatol ng mananaliksik.

A

Kritikal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Ginagamit upang makahanap ng solusyon/sagot sa mga problema/tanong ng isang mananaliksik na may kinalaman sa kanyang larangan.

A

Action Research

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Nararapat itong sumunod sa mga pamantayang inilahad at kakikitaan ng pagiging masinop at malinis sa kabuoan.

A

Masinop, Malinis, at Tumutugon sa Pamantayan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

ginagamit o inilalapat sa majority ng populasyon na ang mga resulta ay maaari ring gamitin ng iba pang parehong populasyon

A

Applied Research

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

pagkalahatan/sentral na ideyang tinalakay sa isang sulating pananaliksik

A

Paksa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

MGA URI NG DATOS:

A

Qualitative Data, Quantitative Data

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Nagmula sa mga materyales ang mga impormasyon at datos. Binigay ng karapatang pagkilala ang pinagmulan ng mga ito.

A

Dokumento

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

MGA KATANGIANG TAGLAY NG ISANG MANANALIKSIK (AYON KAY COSTANTINO AT ZAFRA, 2010)

A
  1. Matiyaga sa paghahanap ng mga datos mula sa ibang mapagkukunan ng sandigan
  2. Mapamaraan sa pagkuha ng mga datos na mahirap kunin.
  3. Maingat sa pagpili ng mga datos batay sa katotohanan at sa krdibilidad ng pinagkukunan; interpretasyon, komento, at rekomendasyon.
  4. Analitikal sa mga datos at interpretasyon ng iba tungkol sa paksa at sa mga kaugnay nito.
  5. Kritikal sa pagbibigay ng interpretasyon, kongklusyon, at rekomendasyon sa paksa.
  6. Matapat sa pagsasabing may nagawa nang pag- aaral ukol sa paksang pinag-aaralan; sa pagkuha ng mga datos nang walang itinatago, iniiwasan, ipinagkakaila, nang walang pagkilala at permiso kaninuman; at sa pagtanggap sa limitasyon ng pananaliksik.
  7. Responsable sa paggamit ng mga nakuhang datos, sa mga tao o institusyong pinagkunan ng mag ito at pagtiyak ng maayos at mahusay ang mabubuong pananaliksik mula sa format hanggang sa nilalaman at sa prosesong pinagdadanan.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

pangunahin o sentral na idea; matibay na pahayag na naglalahad sa pinapanigang posisyon/pannaaw; nagsisimula sa pangangalap ng impormasyon

A

PAHAYAG NG TESIS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

MGA TIP SA PAGPILI NG PAKSA
PAKSA

A

Interesado ka o gusto mo ang paksang pipiliin mo

Paksang marami ka nang nalalaman
Paksang gusto mo pang higit na makilala/malalaman

Paksang napapanahon
Mahalagang maging bago/naiiba (unique) at hindi kapareho ng mapipiling paksa ng mga kaibigan mo

May mapagkukunan ng sapat at malawak na impormasyon
Maaaring matapos sa takdang panahong nakalaan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

May mga website na maituturing na higit na mapagkakatiwalaan kaysa sa iba tulad ng mga may domain name system na nagtatapos sa

A

.edu (educational institution), .gov (government), o .org (nonprofit organization).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

MGA HAKBANG SA PAGPILI NG PAKSA PARA SA PANANALIKSIK

A
  1. Alamin kung ano ang inaasahan o layunin ng sulatin
  2. Pagtatala ng mga posibleng maging paksa para sa sulating pananaliksik
  3. Pagsusuri ng mga itinalang idea
  4. Pagbuo ng tentatibong paksa
  5. Paglilimita sa paksa
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Maging mas maingat at mapanuri sa mga web site na nagtatapos sa domain extension na

A

.com (commercial)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hindi pinal; maaaring mabago ang balangkas habang dumadami ang kaalaman galing sa mga sanggunian

A

PAGBUO NG PANSAMANTALANG BALANGKAS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Mailalahad ang magagawa upang mapatunayan ang paksa at pahayag ng tesis

Magsisilbing proposal para sa gagawing pananaliksik

A

KONSEPTONG PAPEL

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Bukod sa himig at ritmo, tinatangkilik ang isinaling awit kung naisalin ang ideya ng orihinal na awit nang hindi hinahabol o isinisiksik ang titik ng pinagsalinang lengguwahe sa tono ng orihinal na awit

Isinasabuhay ng mga loveteam ang romantikong pantasya ng mga manonood ng telebisyon at pelikula kaya suportado o tinatangkilik nila ito

A

Tesis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Pangunahing dahilan kung bakit tinatangkilik ang isang awiting isinalin sa ibang lengguwahe

Pagiging popular sa mga manonood ng mga loveteam sa telebisyon at pelikula

A

Paksa

14
Q

kasaysayan/dahilan kung bakit napiling talakayin ang paksa

A

Rationale

14
Q

nagpapakita ng talaan ng mga aklat, journal, pahayagan, magasin, atbp.; katibayan ng pagiging makatotohanan ng pananaliksik/aklat na ginawa

A

BIBLIOGRAPIYA

14
Q

hangarin o tunguhin ng pananaliksik base sa paksa

A

Layunin

15
Q

pamamaraang gagamitin sa pangangalap ng datos at pagsusuri

A

Metodolohiya

15
Q

maghahanap ng impormasyon/datos sa mga kagamitang nasa aklatan at sa Internet

A

Literature Search

16
Q

magiging resulta o inaasahang kalalabasan ng pananaliksik o pag-aaral

A

Inaasahang Resulta

17
Q

hindi pa pinal sapagkat maaari pang magdagdag/magbawas ng sanggunian

A

Paghahanda ng Pansamantalang Bibliyograpiya

18
Q

IBA’T IBANG PARAAN SA PAGSULAT NG BIBLIOGRAPIYA

A

APA (American Pscyhological Association)

MLA (Modern Language Association)

Chicago Manual of Style

19
Q

ginagamit kung isang bahagi lamang ng akda ang nais sipiin

A

Direktang Sipi

20
Q

gagamiin ay pinakamahalagang o pangunahing ideya ng tala

A

Buod ng Tala (synopsis)

21
Q

pinapanatili ang orihinal na ayos ng idea at punto de vista ng may-akda

A

Presi

22
Q

pruned/cut down

A

Prances “precis”

23
Q

gagamitin ang sinipi mula sa isang mahabang sipi; ginagamitan ng panipi

A

Sipi ng Sip

24
Q

paglalahad ng mga ideya gamit ang higit na payak na salita ng mananaliksik

A

Hawig/Paraphrase

25
Q

pagsalin ng tala na galing sa wikang banyaga; tratranslate mo

A

Salin/Sariling Salin

25
Q

may-akda, petsa ng publikasyon, pamagat ng artikulo, pinanggalingang URL

A

Website

26
Q

Dayag, Alma M. Lakbay ng Lahing
Pilipino 3. Quezon City: Phoenix
Publishing House, 2014.

A

Chicago

26
Q

may-akda, pamagat, publikasyon, taon ng publikasyon

A

Aklat

27
Q

Clinton, Jerome W. “The Tragedy of Sohrab and Rostam.” December 5, 2014, galing sa http:heritage institute.com/zoroastrianism/shahnameh/

A

Chicago

27
Q

Julian, Ailene B. at Nestor S. Lontoc. Lakbay ng Lahing Pilipino 4. Quezon City: Phoenix Publishing House, 2015

A

Chicago

27
Q

Kahayon, Lisa, “Masbate Travel Diary.” Scenestealer (blog). October 14,2015, http://www.lissakahayon.com/

A

Chicago

28
Q

Dayag, A. M. (2014)
Lakbay ng Lahing Pilipino 3. Quezon City. Phoenix Publishing
House.

A

APA

28
Q

Julian, A.B. & N.S. Lontoc (2015) Lakbay ng Lahing Pilipino 4. Quezon City:: Phoenix Publishing House

A

APA

29
Q

Clinton, J. W. (2014, December 5).
The Tragedy of Sohrab and Rostam galing sa http:heritageinstitute.com/zoroastrianism/shahnameh/

A

APA

30
Q

Kahayon, L. (2015, October 14.) Masbate Travel Diary. Scenestealer. galing sa http://www.lissak ahayon.com/

A

APA

31
Q

nauuna date after author, initial lang ng first name ng author nilalagay

A

APA

32
Q

full first name, last ang date (before links if meron)

A

Chicago

32
Q

datos ay ayon sa pagkakasunod-sunod na pangyayari; paksa ay naglalahad ng proseso

A

Kronolohikal

33
Q

ipinapakita ang lokasyon/lugar

A

Heyograpikal/batay sa espasyo

33
Q

ipakita ang pagkakatulad/pagkakaiba ng 2 bagay

A

Komparatibo

34
Q

sanhi at bunga ng paksang sinisiyasat

A

Sanhi/Bunga

35
Q

paghihimay-himay ng isang buong kaisipan

A

Pagsusuri

36
Q

maikling kaligiran ng paksa, layunin, payag ng tesis, kahalagahan ng paksa/pagsasagawa, saklaw at limitasyon

A

Introduksyon

37
Q

buod ng mga pangunahing ideya na nasa katawan ng pananaliksik, sipi/anumang bahaging bumubuod sa papel, pagbabalik sa kaisipang tinalakay sa introduksyon

A

Konklusyon

37
Q

naunang pananaliksik tungkol sa paksa at mga hindi natalakay na tatalakayin sa papel, gampanin ng papel sa kasalukuyang sitwasyon, kasaysayan ng paksa patungo sa kasalukuyang pangyayari

A

Katawan