Thème 3 : Perception des autres et de soi face aux autres Flashcards

(50 cards)

1
Q

Quelles sont les étapes générales dans la perception d’autrui ?

A

1) Sélection : (recueillir info par les sens)
Action de choisir certaines informations parmi toutes celles qui sont reçues. Ça fait référence à ce qu’on observe dans notre environnement, ce qu’on remarque, ce qu’on entend. On accumule toute ces informations.

2) Organisation
Action de disposer et d’ordonner les
informations recueillies de façon
cohérente. Une fois qu’on a recueilli les infos (sélection), on les organise, c + au niveau de la mémoire et du traitement de l’information)

3) Interprétation
Action de donner un sens aux éléments perçus. On se sert de tt ces infos pour interpréter les comportement de la personne, et parfois, ça nous ramène un autre sens donc on re organise l’info (on retourne à l’étape d’organisation)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quels sont les facteurs qui influencent la sélection ?

A
  • Limites physiologiques :
    Handicap visuel ou auditif, ou ds la capacité du cerveau. On a tous une limite dans la capacité du cerveau car il px pas traiter TOUTE l’info qu’il lui vient, il sélectionne slm l’info qui lui semble pertinente…
  • Saillance :
  • Répétition :
    Se répéter les infos sélectionnées… si on voit régulièrement une info, il y a + de chance que je la retienne, et donc, + de chance que je l’utilise pour en faire l’interprétation
  • Changement :
    Il y a un lien avec la saillance, je remarque + le changement de manière générale. Mon amie qui se teint les cheveux en vert, croit moi que jv le remarquer et donc le sélectionner
  • Motivations et besoins :
    Si je célibataire, mon attention va vers les bg, si jai faim (bsn), mon attention va vers bouffe… ect
  • Croyances :
    Mes croyances sur les autres influencent mon attention (si je pense que Paul est paresseux, donc jv + remarquer les choses paresseuses qu’il ft (biais de confirmation)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Dans la sélection, quels sont les facteurs cognitif qui influence la saillance?

A
  • influence des attentes (Ya un braquage.. je m’attend pas à ça donc ça attire mon attention)
  • influence de l’attention (Si je porte mon attention sur toi.. ex : je pense reconnaitre une meuf dans le café Morgan)
  • influence du point de vue : selon l’endroit ou jv être, jv remarquer certaine choses + que d’autre.
  • influence de la mémoire à court terme : kkc de récent auquel jai été exposé, bah ya + de chance que ca attire mon attention la 2iem fois
  • influence de la mémoire à long terme. Reconnaitre kkch que jai ps vu depuis lgmtppp
  • influence des émotions : qd je vis une émotion, mon attention se dirige vers ce qui a provoquer cet émotion.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

C’est quoi la saillance ?

A

Ce qui est saillant est ce qui est le plus remarquable

Dans un ensemble
d’objets, si un objet
se distingue par
une propriété que
les autres n’ont pas,
il devient saillant.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quels sont les facteurs physique de la saillance visuelle ?

A
  • contrastes de luminosité, de couleur, de taille, etc.,
  • singularité dans un ensemble d’objets être différent.._
  • cohésion et structuration de la scène. oiseau centre dans un fond flou…
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

quels sont les divers types de saillance ?

A

saillance linguistique,
saillance visuelle, saillance auditive,

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

C’est quoi « Gestalt »?

A

Théorie selon laquelle les processus de la perception et de la représentation mentale traitent spontanément les
phénomènes comme des ensembles structurés (les formes) et
non comme une simple addition ou juxtaposition d’éléments.

« Le tout est plus grand que la somme de ses parties »

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

C’est quoi le principe de la gestaltismes ?

A

Principes organisationnels qui indiquent comment notre
cerveau combine et organise différents éléments pour en faire
une perception significative et cohérente.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

C’est quoi le principe de similitude ?

A

Tendance à regrouper les stimuli
selon leur similitude; à percevoir
les stimuli semblables comme
formant un tout.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

C’est quoi le principe de proximité ?

A

Tendance à regrouper les stimuli selon leur
proximité relative; à percevoir comme un tout des stimuli qui sont proches dans l’espace ou dans le temps.

Voir des enfants en petit grp et dire ah c sûrement des grp d’amis different.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

C’est quoi le principe de continuité ?

A

Nous sommes portés à percevoir
comme allant ensemble les choses
qui semblent constituer des formes
continues.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

C’est quoi le principe de fermeture ?

A

Nous avons tendance à compléter
(à « fermer ») ce que nous
percevons comme une figure
incomplète. Ex : c pas un chien mais île vois cm un chien…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quelle est la conclusion de l’étude 1 de Asch ?

A

On se forme une image globale et à partir de cette image, on continue à juger. L’image globale va varier même si un petit mot change

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

C’est quoi l’effet de primauté ?

A

Les premières informations reçues
sont mieux retenues et elles
influencent le sens donné aux
informations obtenues par la suite.

Qd les premiers mots sont +, on a tendance à la percevoir cm +

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

C’est quoi l’effet de centralité ?

A

Les informations auxquelles nous
accordons plus d’importance
influencent davantage le sens donné
aux autres informations reçues.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est qu’on fait dans l’organisation ?

A

Les informations qui sont recueillies sur les autres sont MÉMORISÉES et ORGANISÉES mentalement dans un tout.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

C’es quoi un schémas et quels sont les divers types de schémas que je peux avoir ?

A

C’est une structure mentale constituée
d’informations reliées entre
elles.

Il existe divers types de schémas, dont :
- les schémas sur le soi,
- les schémas sur les personnes,
- les schémas sur les types de personnes,
- les schémas sur les rôles sociaux,
- les schémas sur les groupes sociaux (ou stéréotypes). info quon a sur un grp social.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

C’est quoi un stéréotype ?

A

Structure mentale constituée
d’informations communes aux
membres d’un groupe social

Il peut être positif !

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

C’est quoi la ponctuation ?

A

Action de mettre l’accent sur
un aspect plutôt que sur un
autre dans la lecture d’une
situation. (parle ensemble ms ne mettent ps l’accent sur la même chose). Cela impact bcp l’interprétation.
La ponctuation peut nuire
aux interactions quand les
deux personnes ne mettent
pas l’accent sur le même aspect.
Il est plus productif de reconnaître que chaque partie a sa
propre vision du litige, puis de passer à la question « Comment
faire pour améliorer la situation? »

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

C’est quoi une attribution ?

A

Jugement (inférence) porté sur un événement; interprétation
personnelle de la réalité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Quelles tendances peuvent mener à des attributions inexactes ?

A
  • Nous sommes + indulgent envers soi qu’envers les autres
  • Nous ne tenons pas suffisamment compte des facteurs contextuels
  • Nous accordons davantage d’attention aux caractéristiques
    négatives des autres.
  • Nous sommes influencés par ce qui paraît le plus évident.
  • Nous nous accrochons aux premières impressions.
  • Nous supposons que les autres nous ressemblent.
  • Nous sommes influencés par nos propres attentes.
22
Q

C’est quoi le biais de complaisance ?

A

Tendance à attribuer nos succès à
des facteurs internes et nos échecs
à des facteurs externes.

23
Q

C’est quoi le faux consensus ?

A

Tendance à surestimer
l’ampleur avec laquelle
les autres partagent nos
opinions, nos attitudes et
nos comportements.

jv prendre du chocolat blanc je ss sur tt lmonde aime ça c tlm bon

24
Q

C’est quoi l’erreur d’attribution fondamentale ?

A

Tendance à exagérer l’importance
des facteurs internes et à sousestimer
l’influence des facteurs
externes dans l’explication du
comportement d’autrui.

qd c les autres, c souvent de leurs fautes

25
Quels sont les facteurs qui affectent nos perceptions sociales et nos relations ?
- Accès à l’information - Facteurs physiologiques : 1) Nos sens : notre sensibilité générale à l'environnement... On a pas la même tolérance au bruit, à la chaleur ect 2) Notre âge : le niveau de maturité, un enfant comprend pas cm un adulte... Aussi, notre de vie est relié à l'âge 3) Maladie, fatigue et faim : qd on se sent ps bien, on est moins à l'écoute donc - disposé pr écouter qqn d'autre 4) Cycle biologique : au matin, yen a faut pas trop leur parler (ou hiver..) 5) défis psychologiques (autisme su le plan social) - Culture : Le sens qu'on donne aux événement ne sont pas les même d'une culture à l'autre et cela px ramené des malentendu dans la communication. Ex : culture collexticiviste baisse yeux dit figure d'autorité mais si ft ca dvt la police au canada, il va croire qu'il cache kkch... - Rôles sociaux. - Théories implicites de la personnalité : prochaine qst - Schémas des autres et stéréotypes : Je v adopter mon comportement à cette personne selon le shémas que j'ai sur elle. Mais si j'ai un shama simple, bah jai ps bcp d'info... bred, nos schémas dirigent nos comportement. si ds mes shamas je pense que les keuf sont méchant, alors jv me mefier de eux. - Schémas de soi : On a tendance à se voir positif ou négatif ou parfois ça dmd simplement du contexte.... Si on se perçoit demander -, on va éviter les relations sociales... - Médias et technologies de la communication
26
C'est quoi les théories implicites de la personnalité ?
C'est un ensemble des hypothèses que nous avons quant à la façon dont les caractéristiques des personnes se regroupent. hypothèses non réfléchies que nous faisons sur les autres, en fonction de leurs caractéristiques apparentes. vu que Ronaldo c un athlète, bah c sur quil fume pas Depuis tjr, on observe bcp et donc on se forme une image de notre entourage et on se ft des min théories qui va influencer nos attentes... ex : Ronaldo qui fume = woye wtf
27
À partir de quoi sont construite nos théories implicite de la personnalité
de nos observations et de nos expérience de vie  Elles ont recours à nos schémas et stéréotypes.
28
À quoi servent les théories implicite de la personnalité ?
Elles nous servent à interpréter les événements, et plus spécifiquement les comportements des autres et nos propres comportements.
29
C'est quoi un schémas de soi ?
C'est des structures mentales qui incluent toute les connaissances qu'une personne a d'elle même Ils sont subjectif car ca se px qu'on se trompe.... c nos infos slm certaine connaissance de soi sont plus centrales pour nous
30
Vrai ou faux. On a plusieurs schéma de soi ?
VRAIIIIIIIIIIIIIIIII
31
À partir de quoi sont construit nos schémas de soi ?
- nos expériences de vie, - notre introspection « pk jai ft ça.. pk jme ss faché » - notre perception de nos propres réactions - l’appréciation directe des autres - l’appréciation indirecte des autres, - nos comparaisons sociales - Les schémas de soi évoluent : Comme on a tjr des expérience de vie nvl, alors on a tjr des new info sur nous. par contre, on évolue pas vite, change pas tlm juste évolué... - Les schémas de soi peuvent aussi résister au changement.
32
Quelles genre de comparaisons sociales on peut faire ?
1) comparaison ascendante : n se compare à des gens meilleur que ns,, pr sameliorer, source de motivation, ms atention a impact sur ES 2) comparaison descendante : comparer a inferieur, + : bon pr ES, - : ps une source de motivation 3) Comparaison en utilisant un point pertinent : mm niveau que ns , c ce qui va mieux me renseigner sur mes performances.
33
C'est quoi la confiance en soi ?
Appréciation personnelle de notre potentiel et de nos capacités
34
C'est quoi l'estime de soi ?
Appréciation personnelle des caractéristiques de nos schémas de soi.
35
C'est quoi le narcissisme ?
Admiration démesurée de soi-même; tendance à amplifier ses talents.
36
Quels sont les déterminants de l'estime de soi ?
- L’écart entre ce qu’on est et ce qu’on voudrait être. - La performance dans les buts poursuivis. - L’appréciation des autres. - La comparaison sociale.
37
Qu'est ce qui se passe lorsqu'on a une faible ES ?
On hésite à aller vers les autres et cela nuit à nos relations sociales.
38
C'est quoi le double processus circulaire de l'estime de soi ?
Flemme d'expliquer, voir diapo 31
39
C'est quoi la présentation de soi ?
Processus d’émission de signes servant à communiquer aux autres une image particulière de soi. Cette image peut correspondre à notre perception réelle de nous-mêmes ou à une impression bien précise que nous souhaitons créer chez l’autre.
40
C'est quoi les 2 formes de présentation de soi ?
1) Présentation de soi authentique Comportements nous présentant aux autres sous notre vrai jour. 2 Présentation de soi stratégique Comportements visant à contrôler les perceptions des autres et à influencer leurs impressions de nous-mêmes.
41
Quels sont les 3 grands buts poursuivies pour la présentation de soi authentique ?
1) nous faire connaitre tel qu'on est 2) rectifier certaine informations qui ont été mal véhiculer à propos de nous 3) exprimer ce qu'on pense vrm, (opinion, valeurs...)
42
Quels sont les différents stratégies/buts poursuivie par la présentation de soi stratégique ?
Tableau diapo 35
43
Quelles sont les trois composantes du soi ?
- Connaissance de soi = composante cognitive (pensées) les schémas qu'on a de nous même. - Estime de soi = composante affective (Tout ce qu'on ressent dans l'esprit par rapport à moi même (je m'aime tu) ) pas douleur car associé au corps. - Présentation de soi = composante conative (Motivation, intention, pulsion), ce qui vient juste avt un comportement. tout ce qui energise
44
C'est quoi le soi privé
Aspects de soi invisibles aux autres, tels que les croyances, les sentiments, les valeurs, etc.
45
C'est quoi le soi public ?
Aspects de soi visibles aux autres, tels que l’apparence physique, les comportements, les expressions faciales, etc.
46
Quelle présentation est mieux de porter ?
le startégique et authentique ont tt les 2 leurs avantages et inconvénients. Dépend du but recherche et au contexte !
47
La présentation de soi authentique et stratégique peut-elle se produire en même temps ?
ça px arv que présentation authentique et stratégique se presente en mm temps ex : jvx quon me percoit cm courageux, ms je ss reelement courageyx.
48
Qu'est-ce qui influence notre connaissance de soi (soi privé)?
Notre ES Notre présentation de soi Nos expérience passée
49
Qu'est-ce qui influence la présentation de soi dans le soi public ?
Les situation sociales, la rxn des autres nous donne des infos sur nous même La connaissance soi et notre estime de soi. Ce que je sais sur moi influence cmt jme présente au autres
50
Qu'est-ce qui influence notre ES (soi privé)
Connaissance de soi, expérience passées et présentation de soi