Verhaltens-Effekt-Lernen 4 Flashcards

(13 cards)

1
Q

Was ist kontinuierliche Verstärkung?

A
  • Jedes gezeigte Verhalten wird verstärkt
  • Führt zu schnellerem Lernen
  • Geringere Löschungsresistenz
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Q

Was ist intermittierende Verstärkung?

A
  • Gelegentliche Verstärkung des Verhaltens
  • Führt zu langsamerem Lernen
  • Höhere Löschungsresistenz
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3
Q

Wann ist kontinuierliche Verstärkung besonders wichtig?

A
  • Beim Verhaltensaufbau bei niedriger Basisrate
  • In der Aneignungsphase
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4
Q

Was sollte bei kontinuierlicher Verstärkung vermieden werden?

A

Strafreize direkt nach dem verstärkten Verhalten (z. B. Mithilfe im Haushalt)

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5
Q

Wann ist intermittierende Verstärkung besonders sinnvoll?

A
  • Bei der Festigung von Verhalten
  • Erhöht die Löschungsresistenz
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6
Q

Warum wirkt intermittierende Verstärkung löschungsresistent?

A
  • Verhalten wird auch ohne jede Verstärkung aufrechterhalten
  • Verstärkung erfolgt unregelmäßig, bleibt aber kontingent
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7
Q

Welche Arten intermittierender Verstärkerpläne gibt es?

A
  • Intervallplan (Verstärkung nach Zeit)
  • Quotenplan (Verstärkung nach Anzahl der Reaktionen)
  • Regelmäßig (fixiert) vs. variabel (probabilistisch)
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8
Q

Was sind Mischformen intermittierender Verstärkung?

A
  • Kombination mehrerer Verstärkerpläne
  • Beispiel: Verlängerung der Verstärkerintervalle zur Stabilisierung des Verhaltens
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9
Q

Exkurs: Glücksspielautomaten

A
  • Ziel: Verlängerung der „Time on Device“ durch Aufbau und Stabilisierung von Verhalten.
  • Methode: Intermittierende Verstärkung (kleine Gewinne) zur Erhöhung der Löschungsresistenz.
  • Zusätzlich: Wahrnehmungstricks wie „near wins“ und „losses that feel like wins“, um Motivation aufrechtzuerhalten.
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10
Q

Was bedeutet Shaping (Verhaltensformung)?

A
  • Aufbau komplexer Verhaltensweisen durch Verstärkung von „halbwegs richtigen“ Teilschritten
  • Schrittweise Annäherung an das Zielverhalten
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11
Q

Wann wird Shaping eingesetzt?

A

Wenn komplexe Verhaltensweisen nicht spontan korrekt gezeigt werden

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12
Q

Was bedeutet Chaining (Verhaltensketten)?

A
  • Aufbau von komplexem Verhalten aus einzelnen, korrekt kombinierten Elementen
  • Verstärkung erfolgt über den abschließenden Erfolg der Handlungskette
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13
Q

Welche Strategien helfen beim Chaining?

A
  • Rückwärtslernen der Kette
  • Schwierigkeit schrittweise steigern
  • Einzelne Elemente gezielt trainieren
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