CHapitre 5 : Motivation

Question 1

Ce qui est important

Answer 1

Éviter le traitement automatique de l’information

Multiplier les sources d’informations

Question 2

Employé motivé

Answer 2

Un employé qui désire accomplir son travail de la meilleure façon possible (orientation)

Un employé qui déploie beaucoup d’énergie (intensité)

Un employé qui persévère / tenace (persistance)

Question 3

Défis pour le gestionnaire

Answer 3

Créer un climat et un contexte de travail qui vont donner le goût aux personnes de s’investir dans la poursuite des objectifs de l’équipe

Question 4

Théorie x, y

Answer 4

Théorie X
Hypothèses:
L’employé n’aime pas travailler
L’employé n’aime pas les responsabilités
Le rôle du gestionnaire : le surveiller et le contrôler

Théorie Y
Hypothèses:
L’employé aime travailler
L’employé est créatif, responsable…
Le rôle du gestionnaire : lui permettre de s’épanouir

Question 5

Comment donner le gout au gens de s’investir

Answer 5

Théorie du contenu
Portent sur la compréhension des besoins susceptibles de motiver le comportement de l’individu. Il incombe au gestionnaire d’établir un milieu de travail qui répond aux besoins individuels
- moyens d’agir
Motivation de l’humain resulte de son desir de satisfaire dimportants besoins

Théorie des processus
Portent sur la compréhension des processus cognitifs (mentaux) qui déterminent le comportement de l’individu. Comportement des gens sont les résultats d’une réflexion rationelle.
-Quels processus mentaux amènent les individus à poser tel ou tel geste dans leur milieu de travail?

Théorie du contenu jugera que la realisation de soi est un besoin important a combler pour un individu, theorie des processus ira plus loin et tentera de comprendre pourquoi un individu adopte tel comporetement plutot que tel autre dans sa quete de satisfaction de ce besoin,

Question 6

Théorie de l’autodétermination

Answer 6

S’appuie sur une approche multidimensionnelle de la motivation selon laquelle le type de motivation est fonction du degré d’autodétermination dont dispose l’individu
Le degré d’autodétermination étant lié au contrôle qu’a l’individu sur son propre comportement
- Inclus contenu et processus.

Motivations : extrinsèque - introjecté-identifié- intrinsèque (degré élevé d’autodétermination)

2 premiers type = controlé
2 dernier = autonome

Trois besoins psychologiques importants :
Compétence
Autonomie
Affiliation sociale

Question 7

Type de motivation dans la théorie d’autodétermination

Answer 7

Absence de motivation ( Amotivation)
-désengagement
-résignation
-manque de sens au travail

motivation extrinsèque
-recherche de récompense
-évitement de punition
- repond a des demandes ou des pressions de lenvironnement.
- cherche la sécurité financière

Motivation introjectée : effectue une activite dans le but de satisfaire ses propres exisgens ou deviter de se culpabiliser.
Moyen de ne pas se culpabiliser ou de proteger son estime de soi.

Motivation intrinseque
- fait le travail par plaisir
- concentration intense
- emotion positive
- our ce de bien etre, dengagement, et de rendement

Motivation identifié :
comportement en accord avec ses valeur personelles.
deploie des efforts car reconnait son importance ou son utilisé sociale.

Question 8

Théorie devaluation cognitive

Answer 8

Souligne que le fait de récompenser extrinsèquement une personne pour un travail intrinsèquement satisfaisant réduit sa motivation

Question 9

Motivation

Answer 9

Ensemble des energies qui sous tendent lorientation lintenite et la persistance des efforts qu’un individu consacre a son travail

Intensité : quantité dénergie déployé
Orientation : choix devant pls possibilité
persistance : durée des efforts.