Collaboration interprofessionnelle Flashcards
(41 cards)
Qu’est-ce que la collaboration interprofessionnelle?
C’est une approche où des professionnels de différentes disciplines travaillent ensemble de manière intégrée pour répondre aux besoins globaux de l’usager et de sa famille.
Quel est l’objectif principal de la collaboration interprofessionnelle?
La co-construction d’objectifs communs pour le bien de l’usager.
Qu’est-ce que la multidisciplinarité?
Chaque professionnel travaille indépendamment dans sa propre discipline pour répondre aux besoins de l’usager.
Quelle est la différence clé entre la multidisciplinarité et l’interdisciplinarité?
Le degré d’intégration et de coopération entre les professionnels.
La collaboration interprofessionnelle est-elle toujours préférable à la multidisciplinarité?
Non, cela dépend du niveau de complexité des besoins de l’usager.
Quelle est l’importance de la flexibilité en réadaptation?
Adapter le niveau de collaboration selon la complexité du dossier; commencer complexe et simplifier si nécessaire.
Pourquoi la collaboration est-elle essentielle en contexte de pression sur le système de santé?
Elle permet d’optimiser les ressources et de répondre à des besoins complexes avec moins de personnel.
Dans quel document retrouve-t-on les principes de collaboration interprofessionnelle?
Continuum des pratiques de collaboration interprofessionnelle (RCPI, 2014/2018)
Quel est un défi clé de la collaboration interprofessionnelle?
La connaissance des mandats et des limites de chaque professionnel.
Pourquoi parle-t-on des besoins « globaux » de l’usager?
Parce que la réadaptation vise l’ensemble des aspects de la vie de la personne (physiques, cognitifs, émotionnels, sociaux).
Quelle est l’importance d’une équipe complète en réadaptation pédiatrique?
Plus l’équipe est complète, plus les soins sont adaptés aux besoins de l’enfant.
Quelle est la place de la famille dans la collaboration interprofessionnelle?
Elle est au cœur du processus; les interventions sont co-construites avec elle.
Qu’est-ce que la bidirectionnalité dans les communications interprofessionnelles?
L’échange mutuel d’information entre professionnels pour assurer une continuité des soins.
Quelle est une différence majeure entre les audioprothésistes et les autres professionnels en réadaptation?
Les audioprothésistes exercent souvent en clinique privée, tandis que les autres sont en établissements publics.
Quel enjeu est lié à la prescription d’un mauvais modèle de prothèse auditive?
Les fréquences critiques pour la parole peuvent ne pas être suffisamment amplifiées.
Que faire si un appareil auditif est inadéquat pour un enfant?
Contacter l’audioprothésiste pour comprendre les raisons du choix et envisager un changement.
Quelle règle s’applique pour changer un appareil auditif inadéquat via la RAMQ?
Attendre un mois d’utilisation avant de demander un remplacement.
Quel est l’impact d’un audioprothésiste qui ne travaille pas bien avec les enfants?
Cela peut compromettre la qualité de la réadaptation et l’expérience de l’enfant.
Pourquoi bien documenter les interventions dans un dossier?
Pour assurer une continuité des soins et éviter erreurs ou redondances.
Que doit refléter une synthèse clinique?
Le raisonnement clinique, les résultats, les conclusions audiologiques et les recommandations.
Où trouver les exigences professionnelles en matière de tenue de dossier?
Sur le site de l’OOAQ
Que dit l’OOAQ sur le format des synthèses?
Aucun format imposé; la flexibilité est permise tant que les éléments essentiels sont inclus.
Quel est le but ultime de la réadaptation?
Que la personne n’ait plus besoin du professionnel.
Quelle est l’importance du jeu dans l’intervention pédiatrique?
C’est le principal moyen d’intervention pour les jeunes enfants.
