Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

2nd Semester > Filipino Midterm Reviewer > Flashcards

Filipino Midterm Reviewer Flashcards

1
Q

Pagkilala at pagkuha ng mga ideya at kaisipan sa mga nakalimbag na _________

A

simbolismo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Ang pagbasa ay isang?

A

Proseso at kasanayan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Kahalagahan ng pagbasa?

A

1) Pangkasiyahan
2) Pangkaalaman
3) Pangkasaysayan
4) Pangpaglalakbay-diwa
5) Panlibang

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Mga uri ng Pagbasa

A

1) Iskiming
2) Iskaning
3) Kaswal
4) Komprehensibo
5) Kritikal
6) Pamuling-basa
7) Basang tala

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Mga hakbang sa pagbasa

A

1) Persepsyon o pagkilala
2) Pag-unawa o komprehensyon
3) Asimilasyon o Integrasyon
4) Tulin at kabagalan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Teorya ng Pagbasa

A

1) Teoryang interaktibo
2) Teoryang Iskiming
3) Teoryang Bottom Up
4) Teoryang Top Down

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Paglikha ng kahulugan mula sa mga?

A

Tekstong nakasulat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Ito ay nagbibigay ng mga “wastong kaalaman” sa mambabasa ng teskto. Sa paraan namayroong halo ng tonong “awtoridad” upang malaman ng mambabasa na may higit nakaalaman ang manunulat, sa kaniyang paksa na sinulat. Nagsasagot din ito sa tanong“bakit” at “paano.”

A

Tekstong impormatib

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Ang tekstong impormatibo ay may tonong?

A

Awtoridad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Ang Tesktong impormatibo ay naghahatid ng?

A

Wastong kaalaman

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Ang tekstong impormatibo ay nagsasagot sa tanong na?

A

Bakit? At Paano?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Ang tekstong impormatib ay

A

Malinaw, sapat at walang pagkiling sa pagpapaliwanag

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Mga Uri ng paglalahad:

A

1) Pagbibigay ng katuturan o depenisyon
2) Paghahalimbawa
3) Paghahambing at Pagtutulad
4) Paguulit
5) Pagpapahindi
6) Pagpapakilala ng Pinagmulan, Sanhi at Bunga
7) Pag-uuri at Pagbubuod
8) Anolahiya
9) Pagsusuri

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Pagbibigay ng kahulugan sa salita

A

Pagbibigay ng katuturan o depenisyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Gumagamit ng diksyonaryo

A

Pagbibigay ng katuturan o depenisyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Ginagamit kung ang paksa ay di konkreto at may kalabuan

A

Paghahalimbawa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

nagbibigay ng tiyak na bagay na kasangkot na kumakatawan sa kabuaan

A

Paghahalimbawa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Ginagamit sa paksang di pamilyar o di tinalakay

A

Paghahambing at Pagtutulad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Pagkumpara

A

Paghahambing at Pagtutulad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Pagbigay diin

A

Pag uulit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Maikintal ang mambabasa ang nilalaman ng teksto

A

Pag uulit

22
Q

Ito ay paghahanap at pagaaral ng mga salita, paksa o mga sinulat sa teksto, upang
malaman kung tama ang pagkagamit ng mga ito o kung ito ay nakabatay sa
katotohanan. Ito ay nakakatulong upang lalo lumalim ang kaalaman ng mambabasa sa
paksa."

A

Pagpapahindi

23
Q

Dito’y ipinaliliwanag ang
pinaggalingan
ng isang
bagay o paksa.

Binibigyang-diin sa paraang
ito ang dahilan ng isang
bagay o sitwasyon, kung
bakit ito nangyari at ang
maaaring maging resulta o
kalalabasan nito.

A

Pagpapakilala ng Pinagmulan, Sanhi at Bunga

24
Q
  • Ito ay isang paraan ng pag-alam sa mga
    katangian ng isang tao, bagay, hayop,
    halaman o wika, na inuuri batay sa
    klasipikasyon na may kadakilaan; sistema
    at pilosopiya ng mga sistema.
  • Ito ay pagpapangkat ng mga tao, ideya
    o bagay ayon sa kanilang pagkakatulad.
A

Pag uuri at pagbubuklod

25
Q

ay isang
pangangatwiran o pagpapaliwanag mula sa
magkakahilerang ideya.

A

Analohiya

26
Q

Ito ay tumutukoy sa
detalyadong
eksaminasyon
ng mga elemento o
istruktura ng isang bagay o kaisipan,
batayan
karaniwang
bilang
ng
interpretasyon o talakayan.

A

pagsusuri

27
Q

*Ito ay isang tekstong nagbibigay-katangian
o deskripsyon sa isang tao, bagay, pook o
pangyayari.

A

TEKSTONG

DESKRIPTIBO

28
Q

*Gumagamit ito ng iba’t ibang uri ng
__________na kinabibilangan ng _

A

pandama , paningin,
pang-amoy, pansalat, panlasa at pandinig.

29
Q

*Gumagamit ito ng iba’t ibang uri ng
pandama na kinabibilangan ng paningin,
pang-amoy, pansalat, panlasa at pandinig.

A

Tekstong deskriptibo

30
Q

*Ito ay isang literary device na ginagamit ng
manunulat upang magpinta ng larawan
gamit ang mga salita.

A

Tekstong deskriptibo

31
Q

*Ito ay isang literary device na ginagamit ng
manunulat upang magpinta ng larawan
gamit ang mga ___

A

salita

32
Q

APAT NA MAHALAGANG TEKNIK
SA EPEKTIBONG PAGLALARAWAN

A

1.Pagpili ng pokus.

2.Maingat na pagpili ng mga salita.

3.Pagpukaw sa interes ng mambabasa.

4.Muling pagbasa.

33
Q

literal na katangian

A

Objektive o
Kongkretong
Paglalarawan

34
Q

Gumagamit ng mga idyoma, tayutay at ibang pang retorikal na kagamitan

A

SUBJECTIVE O MASINING NA PAGLALARAWAN

35
Q

*Ginagamit ito sapagbibigay-katangiansa larangan ng aghamat mga teknikal nasulatin.

A

Teknikal na paglalarawan

36
Q

*Ito ay ginagamit upang
eksaktong ipakita ang
representasyon ng mga
bagay-bagay at
pangyayari.

A

Teknikal na paglalarawan

37
Q

Mga uri ng paglalarawan

A

1) Objektive o Kongkretong Paglalarawan
2) SUBJECTIVE O MASINING NA PAGLALARAWAN
3) Teknikal na paglalarawan

38
Q

Ang simili ay _____________ at ang
metapora naman ay ______________

A

expressed analogy, implied analogy

39
Q

Nagsisilbing pananda upang hindi paulit-ulit ang mga salita.

A

Kohesyong Gramatikal

40
Q

Mga salitang tulad ng panghalip at pangugnay na nagkakawig sa mga salita, parirala at sugnay.

A

Kohesyong Gramatikal

41
Q

Nagkakawig sa mga salita, parirala at sugnay.

A

panghalip at pangugnay

42
Q

Mga salitang tulad ng panghalip at pangugnay na nagkakawig sa mga?

A

salita, parirala at sugnay.

43
Q

Ito ay mga siya, tila, tayo, kanila, kaniya, ito, iyan, iyon, dito, doon, diyan at iba pa

A

Panghalip

44
Q

Panghalip tulad ng mga salitang:

A

siya, tila, tayo, kanila, kaniya, ito, iyan, iyon, dito, doon, diyan at iba pa

45
Q

Panghalip tulad ng mga salitang siya, tila, tayo, kanila, kaniya, ito, iyan, iyon, dito, doon, diyan at iba pa

A

Kohesyong Gramatikal

46
Q

Ito ang paggamit ng mga salitang maaaring tumukoy o
maging reperensiyang paksa ng pinag - uusapansapa ng u ng usap .

A

Reperensiya (Reference)

47
Q

Panghalip na ginagamit sa hulihan bilang pamalit sa pangngalang nasa unahan.

A

Anapora

48
Q

Pangalaip na matatagpuan sa unahan ng pangungusap bilang pamlit sa pangngalang nasa hulihan

A

Katapora

49
Q

Paggamit ng ibang salitang papalit sa halip na muling ulitin ang salita.

A

Substitusyon (Substitution)

50
Q

May binabawas na bahagi ng pangungusap subalit inaasahang maiintindihan o magiging malinaw pa rin sa mambabasa ang pangungusap dahil makatutulong ang naunang pahayag para matukoy ang nais ipahiwatig ng nawalang salita.

A

Elipsis

51
Q

Nagagamit ang mga pang-ugnay tulad ng “at” sa pag-uugnay ng sugnay,parirala sa parirala, at pangugusap sa pangungusap.

A

Pang ugnay

2nd Semester (48 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions