H 9

Question 1

Wat is classificeren?

Answer 1

Ordenen van menselijke gedragingen, ervaringen, belevingen en gedachten via symptomen

Classificeren van psychopathologische verschijnselen

Question 2

Wat is een syndroom of stoornis?

Answer 2

Een groep symptomen die vaak gezamenlijk voorkomen

Question 3

Wat is een nosologische eenheid?

Answer 3

Kenmerken waarmee een stoornis zich onderscheidt van andere stoornissen

Question 4

Wat is nosologie?

Answer 4

De indeling van ziekten

Question 5

Waarom worden ziekte-eenheden betwijfeld?

Answer 5

Weinig bekend over kenmerken zoals etiologie of ontwikkeling van een stoornis

Question 6

Wat zijn de ideale kenmerken van verschillende subtypen?

Answer 6

Oorzaken (etiologie), wijze van ontwikkeling, prognose en behandeling

Question 7

Wat houdt classificatie in?

Answer 7

Het ontwerpen van een classificatiesysteem of taxonomie

Question 8

Wat is het verschil tussen classificatie en diagnostiek?

Answer 8

Diagnostiek is een breder begrip dat het systematisch ordenen, wegen en interpreteren van informatie omvat

Question 9

Wat is een differentiaaldiagnose?

Answer 9

Situatie waarin twee of meer ziekten passen bij het ziektebeeld van de cliënt

Question 10

Wat is categoriale classificatie?

Answer 10

Indeling in afzonderlijke klassen die duidelijk van elkaar zijn afgegrensd

Question 11

Wat is dimensionele classificatie?

Answer 11

De mate waarin iemand een klacht vertoont bepaalt de plaats in het classificatiesysteem

Question 12

Wat is monothetische classificatie?

Answer 12

Leden van een classificatie hebben een of meer specifieke kenmerken gemeen

Question 13

Wat is polythetische classificatie?

Answer 13

Leden van een klasse delen niet noodzakelijk specifieke kenmerken maar hebben meerdere gemeenschappelijke kenmerken

Question 14

Wat is beschrijvende/classificatie?

Answer 14

Classificeren op basis van waarneembare symptomen

Question 15

Wat is etiologische classificatie?

Answer 15

Indeling op basis van onderliggende pathogene mechanismen

Question 16

Wat is hiërarchische classificatie?

Answer 16

Symptomen kunnen slechts 1 classificatie krijgen

Question 17

Wat is nevenschikkende classificatie?

Answer 17

Klassen hebben dezelfde rang

Question 18

Welke factoren beïnvloeden wat als normaal of abnormaal wordt beschouwd?

Answer 18

Cultuur en opvatting van de diagnosticus

Question 19

Wat zijn de criteria voor adequate classificatie?

Answer 19

Betrouwbaarheid en validiteit

Question 20

Wat is interbeoordelaarsbetrouwbaarheid?

Answer 20

Overeenstemming tussen beoordelaars

Question 21

Wat is test-hertest betrouwbaarheid?

Answer 21

Herhaalde classificatie van dezelfde beoordelaar blijft hetzelfde

Question 22

Wat garandeert betrouwbaarheid in semigestructureerde interviews?

Answer 22

Duidelijke omschrijvingen van klassen en standaardprocedures bij informatieverzameling

Question 23

Wat is predictieve validiteit?

Answer 23

Voorspellende waarde van een classificatie voor prognose of uitkomst van behandeling

Question 24

Wat is het huidige model van de DSM-5?

Answer 24

Een categoriaal polythetisch model

Question 25

Wat is het verschil tussen een hoofd-/primaire diagnose en een secundaire diagnose?

Answer 25

Hoofddiagnose is de belangrijkste aanleiding, secundaire diagnose zijn andere problemen

Question 26

Wat is de ICD?

Answer 26

Een classificatiesysteem voor lichamelijke ziekten en psychische stoornissen, samengesteld door de WHO.

Question 27

Wat zijn de belangrijkste onderdelen van de ICD?

Answer 27

Somatische aandoeningen zoals: * Infectieziekten * Ooraandoeningen

Question 28

Hoe verschillen de criteria van de ICD-10 van die van de DSM-5?

Answer 28

De criteria voor het vaststellen van een stoornis zijn minder gedetailleerd beschreven.

Question 29

Wat is een kritiekpunt op de DSM?

Answer 29

Criteria zijn gebaseerd op consensus tussen experts, niet op empirische gegevens.

Question 30

Wat betekent het dat een stoornis pas bestaat als er consensus over is?

Answer 30

Een DSM-categorie moet aan de stoornis zijn gewijd.

Question 31

Waarom is de grens tussen 'abnormaal' en 'normaal' niet altijd duidelijk?

Answer 31

Het is lastig te bepalen of een patiënt klinische hinder ervaart.

Question 32

Wat lost semigestructureerde interviews op in de diagnostiek?

Answer 32

Het probleem van betrouwbaarheid.

Question 33

Wat is een probleem bij het diagnosticeren van stoornissen?

Answer 33

Er is vaak weinig overeenstemming tussen clinici.

Question 34

Wat houdt de kritiek in dat er geen aandacht is voor gradaties?

Answer 34

Het systeem houdt weinig rekening met de ontwikkeling van symptomen over tijd.

Question 35

Wat is de focus van positieve psychologie in vergelijking met de DSM?

Answer 35

Te veel focus op pathologie, te weinig op sterke kanten van cliënten.

Question 36

Wat is differentiaaldiagnose?

Answer 36

Het uitsluiten van andere stoornissen bij de diagnose.

Question 37

Wat zijn comorbiditeit en symptoomoverlap?

Answer 37

Comorbiditeit is het voorkomen van meerdere stoornissen; symptoomoverlap is het delen van symptomen.

Question 38

Wat zijn prototypen van psychische stoornissen?

Answer 38

De meest kenmerkende voorbeelden van een categorie.

Question 39

Wat is de transdiagnostische benadering?

Answer 39

Een benadering die zich richt op gemeenschappelijke aspecten van verschillende stoornissen.

Question 40

Geef een voorbeeld van een transdiagnostische factor.

Answer 40

Impulsief gedrag, dat voorkomt bij middel-gebonden stoornissen en disruptieve gedragsstoornissen.

Question 41

Wat houdt de netwerkbenadering in?

Answer 41

Psychische stoornissen worden gezien als netwerken van symptomen die causaal interacteren.

Question 42

Wat is de experience sampling methode?

Answer 42

Symptomen worden meerdere keren per dag uitgevraagd via een mobiele app.

Question 43

Wat suggereert de netwerkbenadering over comorbiditeit?

Answer 43

Comorbiditeit ontstaat doordat symptomen elkaar activeren via brugsymptomen.

Question 44

Wat is de hiërarchische taxonomie van psychopathologie (HiTOP)?

Answer 44

Een benadering met vijf niveaus van symptomen en syndromen.

Question 45

Noem de vijf niveaus van de HiTOP.

Answer 45

1. Symptomen tot symptoomcomponenten 2. Symptoomcomponenten tot dimensionele syndromen 3. Gerelateerde syndromen tot sub-factoren 4. Sub-factoren tot spectra van psychische stoornissen 5. Kenmerken van spectra tot drie superspectra.

Question 46

Wat is de P-factor?

Answer 46

De breedste, meest algemene dimensie van psychopathologie.