Lezione 14 Flashcards

(28 cards)

1
Q

Cos’è la famiglia considerata come sistema?

A

Un sistema complesso composto da elementi interdipendenti che si influenzano reciprocamente

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Q

Cos’è lo scambio sincronizzato nelle interazioni familiari?

A

Un comportamento di un membro influenza e viene influenzato dagli altri

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3
Q

Cosa significa scaffolding?

A

Regolazione del livello di supporto offerto al bambino per aiutarlo ad acquisire nuove competenze

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4
Q

Cos’è la socializzazione reciproca?

A

Un processo bidirezionale in cui genitori e figli si influenzano a vicenda

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5
Q

Come influenzano cognizione ed emozione lo sviluppo del bambino?

A

Le convinzioni e le emozioni dei genitori modellano lo sviluppo sociale ed emotivo dei figli

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6
Q

Cosa sono le traiettorie multiple di sviluppo?

A

Percorsi di sviluppo differenti seguiti da adulti e bambini con tempistiche diverse

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7
Q

Quali sono i domini della socializzazione secondo Grusec e Davidov?

A

Protezione > Reciprocità > Controllo > Apprendimento guidato > Partecipazione sociale

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8
Q

Qual è il ruolo del microsistema nella teoria ecologica di Bronfenbrenner?

A

L’ambiente immediato con relazioni bidirezionali, come famiglia e scuola

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9
Q

Cos’è il mesosistema?

A

Le connessioni tra microsistemi, ad esempio tra famiglia e scuola

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10
Q

Cosa include l’esosistema?

A

Contesti non vissuti direttamente ma che influenzano lo sviluppo, come il lavoro dei genitori

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11
Q

Qual è il ruolo del macrosistema?

A

Valori, credenze e ideologie culturali che influenzano tutti gli altri sistemi

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12
Q

Cos’è il cronosistema?

A

La dimensione temporale dello sviluppo, includendo cambiamenti individuali e storici

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13
Q

Cosa implica la genitorialità?

A

Allevamento e educazione di un figlio, inclusi cura fisica, sociale e stimolazione cognitiva

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14
Q

Cosa cambia nella relazione genitore-figlio nell’infanzia?

A

Passa dalla cura fisica al supporto per l’autonomia e la scuola

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15
Q

Qual è il ruolo dei genitori come manager?

A

Gestire opportunità, monitorare attività e supportare le scelte dei figli

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16
Q

Quali sono gli stili genitoriali secondo Baumrind?

A

Autoritario > Indulgente/permissivo > Negligente > Autorevole

17
Q

Qual è l’impatto delle punizioni corporali?

A

Associate a esiti negativi > Preferibili il ragionamento, costo della risposta o time-out

18
Q

Quali forme include il maltrattamento del bambino?

A

Abuso fisico > Trascuratezza > Abuso sessuale > Abuso emotivo

19
Q

Cosa significa co-parenting?

A

Supporto reciproco tra genitori nella crescita del figlio

20
Q

Come cambia l’autonomia in adolescenza?

A

I genitori devono supportare la transizione verso maggiore libertà

21
Q

Qual è l’importanza dell’attaccamento in adolescenza?

A

Rimane cruciale per il benessere e la competenza sociale

22
Q

Come evolvono i conflitti genitore-adolescente?

A

Aumentano nella prima adolescenza e diminuiscono successivamente

23
Q

Qual è la funzione positiva dei conflitti moderati?

A

Aiutano l’adolescente a raggiungere l’indipendenza

24
Q

Quali sono le caratteristiche delle relazioni tra fratelli?

A

Fonte di supporto emotivo, rivalità e conflitto, che diventano più egualitari in adolescenza

25
Cos'è lo scaffolding nella genitorialità?
Aggiustamento del supporto in base alle necessità del bambino per favorire lo sviluppo
26
Come influenza il timing delle traiettorie multiple lo sviluppo familiare?
Eventi come inizio della scuola o matrimonio modificano le dinamiche familiari
27
Qual è l'obiettivo della partecipazione sociale come dominio genitoriale?
Favorire la partecipazione del bambino a pratiche culturali
28
Quali sono le caratteristiche di un mesosistema positivo?
Connessioni supportive e coerenti tra microsistemi che favoriscono lo sviluppo