Lezione 7 Flashcards

(27 cards)

1
Q

Cosa regola il cervello oltre al comportamento?

A

Metabolismo, rilascio di ormoni e altri aspetti della fisiologia del corpo.

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2
Q

Che cos’è la plasticità del cervello?

A

La capacità del cervello di adattarsi e cambiare in risposta a fattori biologici e ambientali.

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3
Q

Qual è il ruolo della corteccia cerebrale?

A

È lo strato esterno del cervello, coinvolto in funzioni come il linguaggio, il movimento, e l’elaborazione sensoriale.

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4
Q

Quali funzioni svolge il lobo frontale?

A

Controlla i movimenti volontari e la produzione del linguaggio (area di Broca).

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5
Q

Qual è la funzione del lobo parietale?

A

Elabora stimoli tattili, pressori e relativi alla propriocezione.

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6
Q

Qual è il ruolo del lobo temporale?

A

Comprende il linguaggio (area di Wernicke) e favorisce la memoria (ippocampo).

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7
Q

A cosa serve il lobo occipitale?

A

È il centro dell’elaborazione visiva.

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8
Q

Qual è la funzione dell’amigdala?

A

Regola risposte emozionali come paura e piacere.

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9
Q

Che funzione svolge l’ippocampo?

A

Converte la memoria a breve termine in memoria a lungo termine.

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10
Q

Qual è il ruolo del talamo?

A

Smista le informazioni sensoriali alla corteccia cerebrale.

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11
Q

Qual è la funzione dell’ipotalamo?

A

Regola fame, sete, sonno e rilascio ormonale.

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12
Q

Qual è il ruolo del cervelletto?

A

Coordina movimenti volontari e migliora equilibrio e precisione.

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13
Q

Cosa controlla il mesencefalo?

A

Riflessi visivi e uditivi.

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14
Q

Quali sono i tre vincoli dello sviluppo motorio secondo la teoria dei sistemi dinamici?

A

Vincoli organismici, ambientali e compiti-specifici.

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15
Q

Che cosa succede nel cervello durante il secondo trimestre prenatale?

A

Aumenta la neurogenesi e la mielinizzazione inizia a migliorare la trasmissione dei segnali.

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16
Q

Quali sono i principali processi del terzo trimestre nello sviluppo cerebrale?

A

Aumento delle connessioni sinaptiche e formazione delle circonvoluzioni cerebrali.

17
Q

Qual è il ruolo della mielinizzazione?

A

Isola gli assoni per migliorare la trasmissione dei segnali nervosi.

18
Q

Cosa accade durante il pruning sinaptico nell’adolescenza?

A

Le sinapsi inutili vengono eliminate per ottimizzare l’efficienza delle reti neurali.

19
Q

Perché gli adolescenti tendono a comportamenti rischiosi?

A

La corteccia prefrontale, responsabile del controllo delle emozioni e delle decisioni, si sviluppa più lentamente rispetto all’amigdala.

20
Q

Che ruolo ha il corpo calloso nell’adolescenza?

A

Migliora l’elaborazione delle informazioni connettendo gli emisferi cerebrali.

21
Q

Cosa succede alla dopamina nell’adolescenza?

A

Il rilascio di dopamina aumenta in relazione alle esperienze, incentivando la ricerca di gratificazioni.

22
Q

Quali fattori ambientali influenzano lo sviluppo cerebrale?

A

Nutrizione materna, esposizione a sostanze tossiche, e stimolazione ambientale precoce.

23
Q

Cosa spiega la teoria dei sistemi dinamici?

A

Lo sviluppo motorio emerge dall’interazione dinamica tra fattori biologici, ambientali e sociali.

24
Q

Come emerge il camminare secondo la teoria dei sistemi dinamici?

A

Dall’interazione tra forza muscolare, equilibrio posturale e motivazione ambientale.

25
Quali sono i principi della teoria dei sistemi dinamici?
Emergenza, non linearità, auto-organizzazione, vincoli e attrattori.
26
Che cosa influenza il pruning sinaptico?
L’esperienza e l’uso frequente delle connessioni sinaptiche.
27
Come cambia la plasticità del cervello in età adulta?
Si riduce ma il cervello mantiene una certa capacità di adattamento grazie a stimoli cognitivi e fisici.