LUTKA IN AKTIVNOSTI Z LUTKO

Question 1

Predstavitev lutke

Answer 1

• Lutka je prisotna od nekdaj – je delo človeka.
• Je majhen instrument s skromnimi izraznimi zmožnostmi.
• Lutkarstvo je prikazovanje pravljic, basni, bajk, fantastike, čudežnih prizorov.
• Naloga lutkarja – animatorja: s pomočjo animiranja lutke nekaj (iz)povedati.
• Lutka mora biti enostavna po konstrukciji in karakterju ter čim bolj razumljiva tako po izgledu kot po igri.
• Mora biti izrazita – upodobljena z nekaj karakterističnimi potezami.
• Osnovna karakteristika lutke je gesta.
• Je svobodna, ni podrejena, dela tudi nenavadne stvari.
• Ima veliko izrazno moč.

Question 2

Vrste lutk

Answer 2

• Poznamo veliko različnih vrst lutk:
  
  • Marioneta.
  • Ginjol lutka (ročna lutka).
  • Javajka.
  • Senčne lutke.
  • Ploščata (ploska) lutka.
  • Prstne lutke.
• Specifične vrste lutk: gigantske, mimične, nožne.

Question 3

Uporaba v terapevtske namene

Answer 3

• Terapevtska vrednost lutk je bila znana že v starih časih.
• Največ se uporablja pri otrocih:
  
  • Pomoč pri privajanju novemu okolju – bolnišnica.
  • Spoznavanje, nove izkušnje, sprejemanje nove situacije, zmanjšanje strahu (posegi).
  • Preprečevanje duševnih motenj, zaščita zdravja.

Question 4

Uporaba lutke v delovni terapiji

Answer 4

• Lutka kot medij za komunikacijo.
• Izdelovanje lutke kot aktivnost v DT.
• Lutka kot delovnoterapevtski pripomoček na vseh področjih človekovega življenja: dnevne aktivnosti, igra, delo, prosti čas.
• Uporaba lutke v diagnostiki.

Question 5

Lutka – medij za komunikacijo

Answer 5

• Vzpostavitev prvega stika.
• Čudovit medij za verbalno in neverbalno komunikacijo.
• Omogoča smiselno govorjenje, pravilno uporabo jezika.
• Pomaga pri drži telesa, gestikulaciji, gibanju po prostoru.
• Pomoč pri motivaciji za sodelovanje pri aktivnosti.

Question 6

Izdelovanje lutke v DT

Answer 6

• Kot intervencije, ki podpirajo izvajanje okupacije.
• Aktivnost za izboljšanje spretnosti: motoričnih, procesnih (motorike, spretnosti rok in prstov, grobe in fine koordinacije, koordinacije oči – roka, taktilnosti, vizualne percepcije in prepoznavanja barv).
• Izboljšanje kognitivnih funkcij.
• Izboljšanje komunikacije (verbalne in neverbalne).
• Izboljšanje socialnih veščin.
• Vprašanje: Izdelovanje lutke, igranje z lutko = okupacija?

Question 7

Lutka kot delovnoterapevtski pripomoček

Answer 7

• Za individualno ali skupinsko obliko terapije.
• Upoštevati je treba stanje uporabnikov in individualne cilje.
• Uporaba pri obravnavi otrok, starejših, ljudi z duševno motnjo, ljudi z motnjo v duševnem razvoju.
• Široke možnosti uporabe.

Question 8

Uporaba lutke v diagnostiki

Answer 8

• S pomočjo lutke in igre z lutko delovni terapevt bolje spozna uporabnika, njegove probleme, motnje in težave.
• Nudi možnost lažjega spoznavanja vzrokov težav, vpogled v konfliktne situacije.
• Naloga DT pri uporabi lutke!

Question 9

Animacija - Osnovni principi

Answer 9

• Animirati lutko pomeni vdahniti ji dušo, jo oživeti.
• Animator je oseba, ki lutko oživlja.
• Osnovna pravila za animacijo:
  
  • Lutka mora dihati.
  • Mora imeti svoj notranji ritem.
  • Ne sme le stati.
  • Gibanje lutke mora biti ves čas osredotočeno na določen cilj.
  • Lutka mora biti živa ves čas predstave (tudi, ko ne govori).
  • Lutkovno igro določa lutkovna gesta.
  • Lutka mora imeti jasno, razumljivo, čisto, enostavno, vidno, celovito in veliko, vidno, jasno gesto.
  • Beseda ne sme izriniti lutkovne igre.

Question 10

Animacija v specifični situaciji (terapevtska aktivnost, pomoč pri diagnostiki)

Answer 10

• Pravila so podobna kot pri animaciji v gledališču, vendar se jih ni treba držati tako strogo.
• Pomembno je upoštevati uporabnika: starost, sposobnosti, mentalna in funkcionalna zrelost, stopnja prizadetosti, sposobnost dojemanja, bolezenska simptomatika, oviranosti, težave.

Question 11

Scena in njeno oblikovanje

Answer 11

• Scena zaznamuje kraj dogajanja, poskrbi za vzdušje, razpoloženje, vrata v fantazijo.
• Vključuje prepletanje in povezovanje funkcionalnih in likovnih zakonitosti v celoto (kompozicija, kontrast barv, oblika, linija, osvetlitev).
• Osnovna načela dobre scene.
• Naloga: omogoča razumeti in pojasnjuje smisel igre.
• Improvizacija v uporabnikovem okolju.

Question 12

Glasba

Answer 12

• Glasba je komponenta v oblikovanju lika in lutkovne igre.
• Omogoča intenzivnejše doživljanje.
• Lutke imajo večjo sugestijo in izrazno moč.
• Ustvarja različna razpoloženja.
• Stopnjuje in sprošča napetost.