Pädi - SI, Co- op Flashcards
1
Q
Pädi
SI - Facts
A
- Setting, in dem Kind Reize aufnehmen/ darauf reagieren/ sich mit auseinandersetzen kann
- je gewohnter der Reiz, desto normalere Bewegungen und Verhalten des Kinds
- –> durch gezielte Reizantwort kann sich Kind mehr & mehr damit auseinander setzen
- –> Körper aufrichten, Nacken gerade, …
2
Q
Pädi
- SI - Ablauf
A
Reizaufnahme -> Reizverarbeitung -> Reizantwort (/ Outcome)
3
Q
Pädi
Co - op - Name
A
Cognitive orientation to daily occupational performance
4
Q
Pädi
co - op - Stufen
A
kognitiv
assoziativ
autonom
5
Q
Pädi
Co- op - Facts
A
- Erwerb von Fertigkeiten durch geleitete Entdeckung & Strategieanwendung
- –> klassisch problemlösend kognitiv orientiert
- für Kinder mit entwicklungsbedingten Koordinationsstörungen
- –>z.B. motorische Koordinationsprobleme, Lernschwierigkeiten, vasomotorische Einschränkung, Dys- und Apraxie, …
6
Q
Pädi
Co - op - Leitspruch
A
Ziel - Plan - Tu - Check
-> was will ich tun, wie will ich es tun, durchführen, reflektion
7
Q
Pädi
- Anwendung der Konzepte & Ziele
A
- sollte immer betätigungsorientiert sein
- Vorgehen zum Ansatzpunkt:
- –Kind führt Betätigung aus
- –evtl. Videoaufnahme
- –Eltern fragen, wo Probleme liegen könnten
- –wenn Problem erkannt: Ziel mit allen Beteiligten formulieren
8
Q
Pädi
- co-op Stufen
Kognitiv
A
- Kind bekommt Idee von Bewegung
- Kind reflektiert die Bewegung
- Kind bekommt Infos aus Umgebung
9
Q
Pädi
- co-op Stufen
Assoziativ
A
- Lernen Aktionen mit Genauigkeit durchzuführen
- Rückmeldung zum Korrigieren nutzen
10
Q
Pädi
- co-op Stufen
Autonom
A
- Kind führt Bewegung flüssig & automatisch durch
