Psychotherapie 1 Flashcards

Question

Sozialgesetz zur Krankenversicherung

Answer 1

schreiben Voraussetzungen und(Standards für Psychotherapie vor definieren konkrete Leistungen, die psychotherapeutisch abgerechnet werden dürfen 3 Richtlinienverfahren, nach denen Psychotherapie abgerechnet werden darf (Verhaltenstherapie, tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie und analytische Psychotherapie) legen max. Anzahl psychotherapeutischer Sitzungen für jedes Verfahren fest (z.B. Verhaltenstherapie max. 60 Std., analytische Psychotherapie max. 160 Std.)

Answer 2

Approbierte Psychologische Psychotherapeuten Approbierte Kinder und Jugendpsychotherapeuten Approbierte Ärzte Inhaber einer vom Gesundheitsamt verliehenen Erlaubnis zur Ausübung der Heilkunde, manchmal auch beschränkt auf Psychotherapie (§1 HeilprG)

Answer 3

Inhaber einer „Kassenzulassung􏱀, die von der Kassenärztlichen Vereinigung( vergeben wird

Answer 4

Identifizieren sich i.d.R. nicht mit den 3 derzeit anerkannten Richtlinienverfahren Dürfen gemäß Heilpraktikergesetz (HeilprG) Psychotherapie ausüben, sofern Erlaubnis zur Ausübung der Heilkunde Qualitativ große Unterschiede, z.B.bzgl. Art und Umfang der Ausbildung Leistungen dürfen lediglich privat abgerechnet werden

Answer 5

Titel des „psychologischen Psychotherapeuten“ ist geschützt Psychotherapie als Feststellung, Heilung & Linderung psychischer Störungen mit Krankheitswert mittels wissenschaftlich anerkannter Verfahren Staatliche Approbation (setzt für den Erwachsenenbereich das Diplom in Psychologie (bzw. Master) voraus, im KJP Bereich auch Pädagogik oder Sozialarbeit) Ausbildungsstätten entweder staatlich (Hochschulen) oder staatlich anerkannt (private Ausbildungsinstitute)

Answer 6

regelt Ausbildung Ausbildungsbausteine, Dauer, Inhalte & Struktur vor für alle institute verbindlich

Answer 7

regelt verbindlich wie der Beruf des Psychotherapeuten praktisch auszuüben ist z.B. im Hinblick auf den Umgang mit Patientendaten, privatem Kontankt zu Patienten oder Dokumentation & Aufklärungspflichten verfasst von der jeweiligen Landespsychotherapeutenkammer

Answer 8

durch Psychotherapeutengesetzt & Ausbildung & Prüfungsverordnung für psychologische Psychotherapeuten geregelt 3 Jahre in Vollzeit oder 5 Jahre in Teilzeit 4 Bereiche praktische Tätigkeit theoretische Fortbildung Selbsterfahrung Supervision

Answer 9

600 Std. Inhalte grob durch Anlage 1 des PsychThG vorgegeben Vertiefung des im Studium erworbenen Wissens im Bereich Psychotherapie und psychotherapeutische Versorgung zusätzliches Wissen wird in kleinen Gruppen vermittelt und anschließend praktisch eingeübt

Answer 10

Psychiatriejahr (1200 Std.) Praktische Mitarbeit in psychotherapeutischer oder psychosomatischer Einrichtung (mindestens 6 Monate; 600 Std.) mindestens 600 Behandlungsstunden

Answer 11

100 Std. Gruppen und 50 Std. Einzelsupervisionen Identifizieren und Einüben von Möglichkeiten zur Optimierung laufender Therapien

Answer 12

120 Std. eigenes Verhalten, Denken und Fühlen überprüfen und ggf. positiv verändern Soll helfen, eigens Verhaltens und Denkmuster in der Therapie von der Problemstellung des Patienten trennen zu können

Answer 13

Oberbegriff für verschiedene Therapieformen die alle aus der Psychoanalyse (Freud) hervorgegangen sind Psychoanalyse Analytische Psychotherapie Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie Psychodynamische Kurzzeittherapie Vergangene Konflikte bedingen gegenwärtige psychische Störungen In der Therapie stehen Aufdeckung & Auflösung dieser Konflikte & unbewusster Motive im Vordergrund

Answer 14

Bedeutung des Begriffes Psychoanalyse: -PSychologische Theorie des menschlichen Handelns & Erlebens (Trieblehre, Persönlichkeitstheorie, Entwikclungstherie, Neurosenlehre) -Methode zur Erforschung psychischer Vorgänge -Methode zur Behandlung psychischer Störungen Grundannahme der psychoanalytischen Therapie: -unbewusste seelische Inhalte die sich in Träumen, Fehlleistungen & (meist indirekt) beobachtbarem Verhalten äußern -alle psychische Phänomene sind kausal (psychische) determiniert, es gibt keinen Zufall

Answer 15

Es: Älteste Instanz, von Geburt an biologische Triebe, Energiereservoir (ursprüngliches U.), verdrängte Inhalte (dynamisches U.),Lustprinzip Über Ich: Moral, Ethik, steuert, überwacht und straft ggf. Es Impulse (Anlass für Verdrängung), entsteht ab. 3. Lebensjahr durch Verinnerlichung, Ich Ideal (Maßstab für Selbstbewertung, erteilt Lob) Ich: Vermittelt zwischen Es, Über Ich und Außenwelt, Realitätsprinzip (Abwehrmechanismen)

Answer 16

Älteste Instanz, von Geburt an biologische Triebe, Energiereservoir (ursprüngliches U.), verdrängte Inhalte (dynamisches U.),Lustprinzip

Answer 17

Moral, Ethik, steuert, überwacht und straft ggf. Es Impulse (Anlass für Verdrängung), entsteht ab. 3. Lebensjahr durch Verinnerlichung, Ich Ideal (Maßstab für Selbstbewertung, erteilt Lob)

Answer 18

Vermittelt zwischen Es, Über Ich und Außenwelt, Realitätsprinzip (Abwehrmechanismen)

Answer 19

Orale Phase (bis 18 Monate): Dominanter Trieb: Oral Ziel: Orale Triebbefriedigung Objekt: Mutter Störung: Durch geringe Triebbefriedigung, durch zu starke Triebbefriedigung → Störungsbilder: Süchte, Depressionen, Schizophrenie Anale Phase (18 Monate - 3 Jahre): Dominanter Trieb: Anal Triebbefriedigung: Durch Abgabe/Zurückhaltung der Ausscheidung (libidinös, destruktiv) Objekt: Mutter Störung: Durch geringe Triebbefriedigung, durch zu starke Triebbefriedigung → Störungsbilder: Zwänge, Perversionen, Persönlichkeitsstörungen Phallische Phase (3-7 Jahre): Dominanter Trieb:Genital Ziel: Libidinöse Triebbefriedigung (Jungen wünschen Muster als Liebesobjekt, Mädchen wünschen Vater als Liebesobjekt) Objekt: Das andere Geschlecht (Vater,Mutter) Störung: Durch Konflikte mit dem anderen Elternteil, durch Identifikation mit dem gleichgeschlechtlichen Elternteil (Ödipuskonflikt) → Störungsbilder: Neurosen (Ängste, Phobien, Hysterie)

Answer 20

Dominanter Trieb: Oral Ziel: Orale Triebbefriedigung Objekt: Mutter Störung: Durch geringe Triebbefriedigung, durch zu starke Triebbefriedigung → Störungsbilder: Süchte, Depressionen, Schizophrenie

Answer 21

Dominanter Trieb: Anal Triebbefriedigung: Durch Abgabe/Zurückhaltung der Ausscheidung (libidinös, destruktiv) Objekt: Mutter Störung: Durch geringe Triebbefriedigung, durch zu starke Triebbefriedigung → Störungsbilder: Zwänge, Perversionen, Persönlichkeitsstörungen

Answer 22

Dominanter Trieb:Genital Ziel: Libidinöse Triebbefriedigung (Jungen wünschen Muster als Liebesobjekt, Mädchen wünschen Vater als Liebesobjekt) Objekt: Das andere Geschlecht (Vater,Mutter) Störung: Durch Konflikte mit dem anderen Elternteil, durch Identifikation mit dem gleichgeschlechtlichen Elternteil (Ödipuskonflikt) → Störungsbilder: Neurosen (Ängste, Phobien, Hysterie)

Answer 23

Psychischer Determinismus (unbewusste Bedürfnisse beeinflussen WN, Gefühle, Verhalten) Einzigartigkeit (scheinbar gleiches Symptom kann jeweils andere Ätiologie haben) Fließender Übergang Gesundheit/Pathologie Unbewusstes Abwehrmechanismen Innerpsychischer Konflikt Kindheit Symptom (Lösungsversuch eines unbewussten innerpsychischen Konfliktes oder Ausdruck eines sog. "strukturellen Defizits")

Answer 24

``` Unreife: projektion Verleugnung Verschiebung Vermeidung Reife: altruismus humor Sublimierung Unterdrückung Identifizierung ```

Answer 25

projektion Verleugnung Verschiebung Vermeidung

Answer 26

``` altruismus humor Sublimierung Unterdrückung Identifizierung ```

Answer 27

Indikation nach Freud: Neurosen YAVIS (Young, Attractive, Verbal, Intelligent, and Successful) Sorgfältige Auslese der Patienten (einschließlich ,,Probezeit"), um Misserfolge zu vermeiden: ,,Man übersehe nicht über der Krankheit den sonstigen Wert einer Person und weise Kranke zurück, welche nicht einen gewissen Bildungsgrad und einen einigermaßen verlässlichen Charakter besitzen.􏱁

Answer 28

Ziel unterschiedlicher psychodynamisch orientierter Ansätze: Herstellung von sinnvollem Zusammenhang zwischen vergangenen Erfahrungen und gegenwärtigem Erleben Förderung der Einsicht des Patienten in seine Gefühle, Erlebens und Verhaltensmotive, um Verständnis für aktuelle Schwierigkeiten zu entwickeln --> Selbstakzeptanz Fokus der Behandlung: Oft nicht Symptom selbst, sondern Aufdeckung der unbewussten Hintergründe, die ursächlich für Symptomausbildung sind Angewandte Methodik: Hermeneutik (=deutendes und interpretierendes Vorgehen)

Answer 29

``` Freie Assoziation Gleichschwebende Aufmerksamkeit Technische Nutralität Abstinenz Klären Konfrontieren deuten Durcharbeiten Übertragung Geegnübertragung ```

Answer 30

Grundregel der psychoanalytischen Behandlung+alles was in den sinn geht aussprechen &dabei Zensur & Kontrolle beiseite lassen. Keinen Gedanken unausgesprochen lassen, egal wie unsinnig zusammenhangslos unangenehm beängstigend oder unwichtig ihm dieser erscheint. Unbewusste Motive sollen die Möglichkeit erhalten ausgedrückt zu werden . Einzelne Wörter und dazu freie assoziieren

Answer 31

Gegenstück zur freien Assoziation. Analytiker löst sich gänzlich von seinen Annahmen, Ideen & vor allem von seinem theoretischen Wissen um aufnahmebereit für Neues & für die Einzigartigkeit des Analysanden & seiner Äußerungen zu sein

Answer 32

analytiker wertet nicht und ist neutral

Answer 33

Verzicht auf Erfüllung eigener Bedürfnisse & Wünsche des Therapeuten in der Therapie & Verzicht auf die Realisierung eigener Wert und Mormvorstellungen

Answer 34

Klären impliziter Nachfragen, Zusammenfassen & ordnen des Materials um Klarheit über die subjektiv erlebte Realität des Patienten zu erreichen, Beinhaltet begleitende Gefühle, Gedanken & Impulse, Vermutungen und Fantasien

Answer 35

auf widersprüchliche/konflikthafte Aspekte, nonverbalen Verhalten, widerstand oder körperliche Vorgänge hingewiesen

Answer 36

Übersetzen der Produktion des Patienten in ihre unbewussten Vorläufer. Hypothesen die in Form von Vorschlägen vermittelt werden können.

Answer 37

Prozess des Überwinden der Iwederstände des Analysanden. wiederholte Klären, Konfrontieren & Deuten der relevanten Themen solange bis Veränderung erreicht ist

Answer 38

unbewusste IWederholumh vergangener Bezihungserfahrungen sowie damit verbundener Erwartungen, Affekte, Wünsche etc die der Analysand in der Vergangenheit erlebt hat und in der Beziehung zum Therapeuten wiedererlebt. Übertragungsdeutung: Übertragung transparent und bewusst ,machen da sie umso stärker wirkt je weniger man ihr Vorhandensein ahnt

Answer 39

bewussten & Unbewussten Reaktionen des analytikers auf den Analysanden & dessen Übertragung

Answer 40

Frequenz, Dauer & Sitzungswahl unbegrenzt Setting: im Liegen Ziel: Veränderung der Persönlichkeitsstruktur des Patienten Basis: Aufbau von intensiver emotionaler Beziehung zwischen Analysanden und Analytiker

Answer 41

Form der Psychoanalyse, die den Rahmenbedingungen des Versorgungssystems Rechnung trägt (GKV,PKV) Fokus stärker auf Bewältigung der Symptome und Störungen Prozess ist weniger tiefgreifend, trotzdem Anstreben von „struktureller Änderung􏱀 und nicht lediglich Symptomreduktion Techniken mit Psychoanalyse vergleichbar Dauer: 1–3 Jahre Sitzungsanzahl: 160 bis max. 300 Sitzungen

Answer 42

Fokus: aktuelle Lebensbelastungen & aktuelle soziale interpresonelle Beziehungen (aktuelle psychosoziale Konflikte) Am häufigsten eingesetzte Form der dynamischen Psychotherapie Frequenz und Dauer werden Bedürfnissen des Patienten angepasst Sitzungszahl: 60 bis max. 100 (jeweils 50 Min.) Setting: Im Sitzen Position des Therapeuten wesentlich aktiver: Interventionen können emotional unterstützend oder Problemlösungsprozess fördernd sein Fokussierteres Vorgehen Nur eingeschränkt Nutzung von Regression, Deutung usw.

Answer 43

Fokus: Behandlung eines klar definierten Problems in kurzem, festgelegtem Zeitraum - Identifizierung der inneren unbewussten Konflikte in der Anfangsphase due dem spezifischen zu behandelnden Problem zugrunde liegen - Therapeutische Interpretation insb. auf gegenwärtige Lebensumstände und Patientenverhalten bezogen - Frequenz und Dauer abhängig von Absprache zwischen Therapeut und Patient - Sitzungszahl:12-24 Sitzungen - Setting: Im Sitzen

Answer 44

konzentrieren sich auf Selbstheilungskräfte im Menschen, die in der Therapie gefördert werden sollen Wahrnehmung und Erleben sollen im Hier und Jetzt aktiviert und das Wachstum der Persönlichkeit gefördert werden Bedeutung der zwischenmenschlichen Beziehung wird in der Therapie betont Gesprächspsychotherapie (C. Rogers) Zielorientierte Gesprächstherapie (nach Sachse) Klärungsorientierte Psychotherapie (Sachse, Grawe)

Answer 45

Aktualisierungstendenz: Bedürfnis sich selbst zu enfalten und seine individuellen Entwicklungsmöglichkeiten voll auszuschöpfen Selbstaktualisierungstendenz: Bedürfnis, das eigene Selbst und den eigenen Selbstwert kontinuierlich weiterzuentwickeln und zu erhöhen

Answer 46

Bedürfnis sich selbst zu enfalten und seine individuellen Entwicklungsmöglichkeiten voll auszuschöpfen

Answer 47

Bedürfnis, das eigene Selbst und den eigenen Selbstwert kontinuierlich weiterzuentwickeln und zu erhöhen

Answer 48

Bedürfnis nach unbedingter positiver Wertschätzung in zwischenmenschlichen Beziehungen negatives bzw. unsicheres Selbstbild (durch Erziehung vermittelt) erschwert Selbstaktualisierung Psychische Störungen entstehen als Ausdruck chronischer Inkongruenz von Erfahrungen und bewusster Repräsentation (Selbstbild)

Answer 49

Zielsetzung: Möglichst vollständige Ausschöpfung des Aktualisierungspotentials ermöglichen --> Annäherung an das Ideal der »fully functioning person« Offen gegenüber Erfahrungen Genaue Symbolisierung von Erfahrungen (=keine Verzerrung) Bedingungslose positive Einschätzung des Selbst Kann Fehlentscheidungen leicht korrigieren Ungehindertes Annehmen und Vergeben positver Wertschätzung Befriedigende soziale Interaktionen

Answer 50

Kongruenz, Echtheit, Autenzität Bedingungsfreie Wertschätzung Empathie (einfühlendes Verstehen)

Answer 51

Interesse zeigen Bestätigen solidarisieren

Answer 52

Konfrontieren Beziehungsklären Sich Selbst einbringen

Answer 53

Verbaliserung emotionaler Erlebnisinhalte (z.B. Wiederholen des Gesagten unter Einbezug der Emotionen des Patienten) Konkretisierendes Verstehen (z.B. Nachfragen und Mitdenken) Herausarbeiten der persönlichen Bedeutung einer Erfahrung (z.B. im lebensgeschichtlichen Kontext)

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