Trauma u dječjoj dobi Flashcards

(19 cards)

1
Q

Definicija traumatskih događaja?

A
  • Traumatski događaji u djetinjstvu smatraju se oni koji svojim intenzitetom, prijetnjom koju predstavljaju za dijete ili nekog drugog, svojom neobičnom prirodom i iznednadnošću premašuju djetetovo uobičajno iskustvo i obrambene mehanizme ostavljajući dijete privremeno potpuno bespomoćnim
  • Traumatski događaji koji su neposredno doživljeni uključuju razne oblike nasilja, otmice, prirodne katastrofe, terorističke napade, ratna iskustva, teške automobilske nesreće, dijagnosticiranu za život opasnu bolest
  • Osim neposredne izloženosti traumatski događaji uključuju i svjedočenje tragičnim okolnostima i zbivanjima, promatranje teškog ranjavanja ili nasilne smrti druge osobe zbog napada, nesreće, rata, katastrofe i slično
  • Traumatski događaji su također i događaji koji su preživjeli nama bliske osobe, a zahvaljujući kojima pojedinac saznaje o nasilju, teškoj nesreći, teškoj ozljedi člana obitelji, bliskog prijatelja ili teške bolesti vlastitog djeteta
  • Traumatsko iskustvo može utjecati na sva područja života: mišljenje, osjećaje, pamćenje, tjelesno zdravlje, socijalne odnose
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Reakcije na traumatski događaj?

A
  • S obzirom na vrijeme pojavljivanja, reakcije na traumatski događaj mogu biti neposredne (javljaju se odmah nakon traumatskog iskustva ili još za vrijeme trajanja traumatskog iskustva), a usmjerene su na uklanjanje ili ublažavanje utjecaja traumatskog iskustva
  • Osim neposrednih reakcija, traumatski događaj može izazvati i dugoročne teške posljedice na planu tjelesnog i mentalnog zdravlja koje najčešće ne nestaju same od sebe, već predstavljaju trajan izvor patnje i dovode do ozbiljnih teškoća u psihosocijalnom funkcioniranju
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Kako će dijete reagirati na traumatski događaj osim prirodom i dimenzijom traumatskog događaja dijelom određeno je (3)?

A

Kako će dijete reagirati na traumatski događaj osim prirodom i dimenzijom traumatskog događaja dijelom određeno je:

  • individualnim osobinama djeteta
  • obitelji
  • socijalnog okruženja
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Individualne osobine djeteta koje bi mogle utjecati na konačni ishod reagiranja na traumatske događaje su (6)?

A

Individualne osobine djeteta koje bi mogle utjecati na konačni ishod reagiranja na traumatske događaje su:

  • dob
  • spol
  • temperament
  • inteligencija
  • razvojne socijalne i kognitivne vještine
  • ranija psihoterapija
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Što ima glavni utjecaj na sposobnost kasnije adaptacije?

A
  • Razvojni stupanj na kojem dijete doživljava traumatsko iskustvo ima glavni učinak na sposobnost kasnije adaptacije
  • Trauma u ranoj dobi ometa osnovne biološke procese što dovodi do teškoća u regulaciji osjećaja, destruktivnog ponašanja prema sebi i drugima, teškoća u učenju, somatizacije, negativne slike o sebi i drugima
  • Izloženost traumatskom iskustvu dovodi i do poremećaja u funkcioniranju hormonalnih sustava, osobito hipotalamičkog područja koje ima ključnu ulogu u stresnim situacijama
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Najčešće reakcije djece predškolske dobi?

A
  • separacijska anksioznost
  • regresija na ranije razvojne faze (noćno mokrenje, smetnje govora, sisanje palca…)
  • smetnje spavanja (noćne more i strahovi)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Reakcije djece u dobi od 6 do 12 godina?

A
  • Koriste širi repertoar kognitivnih, emocionalnih odgovora kao i modela ponašanja kod suočavanja s traumatskim iskustvima i mogu jasnije razumjeti značenje onoga što im se događa.

Najčešće reakcije u toj dobi su:

  • teškoće koncentracije i slabiji uspjeh u školi
  • psihosomatski simptomi (glavobolje, vrtoglavice, bolovi u stomaku)
  • poremećaji u ponašanju (djeca postaju ili agresivnija, grublja ili pasivnija, gube interes za igru, ne izražavaju emocije, odvajaju se od vršnjaka)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Reakcije adolescenata na traumu?

A
  • Adolescenti koji imaju sposobnost shvaćanja dalekosežnih posljedica traumatskog događaja mogu postati depresivni, pesimistični uz umanjena očekivanja od budućnosti
  • Ponekad se može javiti autodestruktivno ili antisocijalno ponašanje (drogiranje, krađa)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Roditeljski odgovor na traumatske događaje?

A
  • Važan posrednik u reakciji djece na traumatska iskustva.
  • Pynoos navodi 4 osobine roditelja koje su značajno povezane s perzistencijom simptoma kod djece
    1. ranija psihopatologija
    2. pretjerana ovisnost o djeci
    3. preveliko zaštićivanje djece
    4. zabranjivanje privremeno regresivnog ponašanja ili otvorenog izražavanja traumatskih iskustava
  • Garmezy ističe važnost percepcije obiteljske podrške koja uključuje kohezivnost, bliskost, slogu i emocionalne veze unutar obitelji koje smanjuju utjecaj traumatskih događaja omogućujući nepatološku prilagodbu.
  • Nepatološki oblici reagiranja na traumatske doživljaje uključuju uspješno suočavanje s traumom što može podići opću razinu motivacije i samopouzdanja, smanjiti strahove te pomoći u afektivnom i socijalnom sazrijevanju
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Socijalni kontekst traume?

A
  • Osim uloge koju karakteristike djeteta i obitelji imaju u oblikovanju djetetove reakcije na traumatske događaje socijalni je kontekst specifičnih traumatskih događaja također važan medijator u mogućim posljedicama na dijete.
  • Ayalon identificira tri varijable u zajednici koje mogu posredovati dječjim i obiteljskim odgovorima na traumatske situacije
  • Povijesne i kulturalne karakteristike zajednice kao i njeno prethodno iskustvo s takvim traumama
  • Karakteristike zajednice kao što su vodstvo, kohezija zajednice i komunikacije unutar zajednice
  • Planiranje mogućih odgovora na traumatske situacije
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Osobitosti zajedničke najvećem broju trauma u djetinjstvu su (4)?

A

Osobitosti zajedničke najvećem broju trauma u djetinjstvu su:

  • vizualizirana ili na druge načine ponavljano doživljena sjećanja
  • ponavljanja ponašanja
  • specifični strahovi vezani za traumu
  • promjenjeni stavovi o ljudima, životu i budućnosti
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Podjela traume (vrsta 1 i vrsta 2)?

A
  • L.C. Terr dijeli traumu u djetinjstvu na dvije temeljne vrtse: vrsta 1 i vrsta 2

Vrsta 1 traume obično je uzrokovana jednom naglom i neočekivanom izloženošću jakom stresoru. Karakterizira je:

  • puno i detaljno urezano sjećanje na traumatski događaj
  • predkazanje, slutnje
  • iskrivljena doživljavanja (vizualne halucinacije i poremećaj u vremenu)

Vrsta 2 traume naziva se i „složena trauma” pri čemu je dijete izloženo višestrukim traumatskih događajima, a učinci ovakvog izlaganja mogu imati dugoročne posljedice.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Gdje se najčešće javljaju traume vrste 1 i 2?

A
  • Vrstu 1 traume najčešće susrećemo u djece koja su bila izložena napadu snajperiste, otmici ili su bila prisutna ubojstvu roditelja
  • Vrsta 2 traume najčešće se javlja u djece koja su bila izložena višestrukom seksualnom ili fizičkom zlostavljanju ili u djece koja su bila žrtve prirodnih katastrofa ili ratnih stradanja
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Složena trauma (vrsta 2)?

A
  • Nakon iskustva složene traume kod djeteta dolazi do promjena u ponašanju i korištenja specifičnih mehanizama obrane u danim okolnostima: negiranje, disocijacija i identifikacija sa zlostavljačem kao načina preživljavanja traumatskih okolnosti
  • Dugoročno dolazi do promjena u razvoju ličnosti i prilagodbi
  • Cokk i sur. (2003) definiraju 7 područja razvoja na koje složena trauma djeluje: razvoj privrženosti, biološki razvoj, regulacija emocija, disocijacija, kontrola ponašanja, spoznajni razvoj i slika o sebi
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

PTSP u dječjoj dobi?

A
  • Izloženost stresoru (intenzivan, iznenadan događaj koji nadmašuje sposobnosti djeteta za sučeljavanje sa sjećanjima i osjećajima koje takav događaj izaziva)
  • Način na koji dijete interpretira neki stresni događaj također određuje u kolikoj mjeri će se on doživjeti kao traumatičan
  • Stalno proživljavanje traumatskog iskustva (nametajuće slike, zvukovi, mirisi ili osjećaji koji su usko povezani sa traumatskim događajem)
  • Traumatski snovi – uključuju ponavljanje raznih aspekata traumatskog iskustva, razmišljanje o drugim životno opasnim situacijama
  • Traumatska igra – ponavljanje igre u kojoj se izražavaju sadržaji i elementi traume
  • Ponovno iskazivanje nekog oblika ponašanja koje se javilo za vrijeme traumatskog doživljaja
  • Trajno izbjegavanje podražaja koji podsjećaju na traumu ili obamrlost u reaktivnosti na okolna zbivanja
  • Djeca koja su preživjela traumatska iskustva mogu pokazivati smanjen interes za važne aktivnosti, snižen raspon emocionalnog doživljavanja, povećan broj pritužbi na somatske simptome
  • Kod male djece može doći do regresije na ranije razvojne faze (enureza, enkompreza i sl.)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Trajni simptomi povišenog uzbuđenja organizma (4)?

A

Trajni simptomi povišenog uzbuđenja organizma:

  • razdražljivost
  • smetnje koncentracije
  • poremećaj spavanja
  • teškoće kontroliranja agresije
17
Q

Komorbiditet?

A
  • veliki depresivni poremećaj (41%)
  • socijalna fobija (33%)
  • specifične fobije (29%)
  • alkoholizam (46%)
  • narkomanija (25%)
18
Q

Instrumenti za postavljanje dijagnoze?

A
  • Strukturirani intervjui koji uključuju i elemente PTSP-a
  • PTSP- specifični intervjui
  • Pynoos-Nader Version of Stress-Reaction Index
  • Clinician-Administred PTSD Scale-Child and Adolescent Version (CAPS-C)
  • Child PTSD Symptom Scale (CPSS)
19
Q

Terapijske intervencije?

A
  • Kognitivno - bihevioralna terapija
  • Farmakoterapija
  • Obiteljska terapija