Philosophie : Exemples qui concernent plusieurs notions Flashcards

1
Q

Citations tatouage

A

Darwin : “Aucune société n’est étrangère au tatouage”

Alain : “Le souvenir commence avec la cicatrice”

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Q

Tatouage bratva

Notions: Politique / Conscience / Inconscient / Art / Nature et culture

A

La bratva, qui est l’organisation russe du crime accorde un rôle important aux tatouages.
En effet, l’organisation est calquée sur la hiérarchie militaire, et le rang du criminel est indiqué par des étoiles sur la poitrine.
Platon, République, “même les méchants obéissent à une loi”

D’autre part, à chaque crime de sang, les membres de l’organisation se font tatouer un clocher dans le dos, le but étant d’avoir une cathédrale.
Ils se font également tatouer en prison mais cette fois le motif est imposé. Les criminels font volontairement entrer du matériel non hygiénique pour rendre le tatouage brutal (il est souvent fait à la lame de rasoir).
La plupart des tatouages a une signification.
Ils se font tatouer une toile d’araignée dans la nuque prolongée sur le crâne lorsqu’ils sont voleurs et ceux qui ont tué un pédophile en prison se font tatouer un petit lapin sur la hanche.
Le tatouage va devenir la mémoire du corps. Ce n’est pas une mémoire involontaire (rides, grains de beauté) mais une mémoire intentionnelle.

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3
Q

Mythe des Androgynes

Notions: Politique / Conscience / Inconscient / Art / Nature et culture / Travail

A

Platon, Le banquet

Le banquet grec est une réunion, en générale autour d’une table rectangulaire et contrairement aux banquets romains, dans les banquets grecs, on ne mange pas mais on boit jusqu’à être ivre.
→ Il y a cette idée que l’ivresse permet une autre communication avec les dieux.
→ Les banquets grecs sont des banquets à thèmes

Dans le banquet de Platon, le sujet est l’amour.
Les plus grandes personnalités de l’époque sont alors rassemblées et, de manière inattendue, le plus beau récit sur l’amour est celui d’Aristophane contrairement à son habitude (spécialiste de la farce).

→ Le mythe des Androgynes commence à la fin de la théomachie où le jeune Zeus a vaincu son père Xronos, devenant le nouveau roi des dieux.
Pour récompenser ses alliés divins, Zeus crée une nouvelle race de travailleurs pour que les dieux n’aient plus à travailler.
C’est la race des androgynes, qui se présente sous la forme de sphéroïdes (moitié homme, moitié femme).
Ils sont parfaitement équilibrés mais chaque moitié est tellement amoureuse de l’autre qu’ils ne font rien d’autre qu’être ensemble et ne travaillent pas.
Par conséquent, Zeus réagit en envoyant Apollon en pleine nuit, qui sépare les sphéroïdes en deux et depuis, on “cherche notre moitié”.

Analyse: cicatrice, mémoire de l’événement passé

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4
Q

Rêver sous le IIIe Reich

Notions: Inconscient, Politique, Liberté

A

Rêver sous le IIIe Reich, Charlotte Beradt

Charlotte Beradt est une thérapeute, vivant dans l’Allemagne nazie des années 30, qui va consigner les rêves de ses patients (qui sont non nazis ou nazis).
En 1940, elle est contrainte de s’en aller et se rend aux E-U, où elle va publier les rêves d’abord sous forme d’article, puis sous forme de livre (Rêver sous le IIIe Reich)

→ Les rêves rassemblés sont tous des cauchemars, démontrant des constantes:

  • disparition de la vie privée : la majorité des cauchemars se déroule dans des lieux publics démesurés → traduisent les grands rassemblements nazis
  • Dans les rares cauchemars qui se passent dans un espace privé, ceux-ci sont des espaces de contrôles (ex: papier peint contient des motifs de mini caméras, fourchette contient des micro-enregistreurs…)
  • Les cauchemars sont des cauchemars d’humiliation et il y a souvent la présence d’un clown → le clown a tjrs eu symboliquement une face négative.
    clown = Hitler dans l’exagération de ses gestes, etc., ce qu’a très bien compris Charlie Chaplin dans son film Le Dictateur

Analyse:
L’ouvrage de Beradt montre que l’idée qu’on est libre dans sa tête est totalement fausse puisque les conditions extérieures finissent par contaminer l’intérieur.
Celles-ci touchent les opposants mais aussi les partisans, qui finissent également par être contaminés.

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5
Q

Les âges de l’enfance

Notions: Conscience / Inconscient

A
  • 2 ans : Moi ≠ Monde
    → Jusqu’à 2 ans, l’enfant confond ce qu’il se passe dans sa tête et à l’extérieur
  • 3 ans :
    Il admet que les autres ont leur propre voie intérieure qui est parfois incompatible avec la sienne (Jusqu’à 3 ans solipsisme)
  • De 6 à 8 ans :
    Il commence à prendre conscience de la mort → comprend qu’elle est universelle et irréversible
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6
Q

Qu’est-ce que le sublime ?

Notions : Conscience / Inconscient / Art

A

Edmund Burke, Du sublime et du beau

Sublime ≠ uniquement le très beau ou le très moral
→ Aussi l’horreur, le dégoût …
Sublime le + puissant = terreur

Sublime = phénomène mental qui arrête l’esprit, bloque ses facultés et rend incapable de réagir.
→ Différents types de sublimes:

  • Sublime naturel (vertige, tornade …)
  • Sublime mathématique (infinité des nb contient différents types d’infinis (pairs, impairs…))
  • Sublime technique (Ex: bombe atomique)
  • Sublime esthétique → Syndrome de Stendhal
    → En voyage à Florence, visite l’Eglise de la Saint Croix et contemple quantité de chefs d’oeuvres
    → S’évanouit en sortant à cause de l’intensité de l’émotion artistique
  • Sublime religieux, appelé aussi syndrome de Jérusalem
    → Lié aux lieux qui contiennent une forte dimension sacrée

Normalement, l’esprit finit par reprendre le dessus.

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