CE28 Flashcards
(20 cards)
A. Il a avalé un mauvais morceau de fromage
B. Il a trouvé quelque chose dans son fromage
C. Il est tombé malade en mangeant du fromage
D. Il s’est fait mal aux dents avec le fromage
Il a trouvé quelque chose dans son fromage
A. actrice à la télévision française
B. gendarme sur les routes de France
C. championne française de conduite
D. reporter pour la télévision française
actrice à la télévision française
A. Elle a consommé des sucres lents
B. Elle a diversifié son alimentation
C. Elle a préféré sauter certains repas
D. Elle a privilégié les repas rapides
Elle a diversifié son alimentation
A. Effectuer un calcul
B. Évoquer un fait divers
C. Fournir un support
D. Sélectionner un souvenir
Sélectionner un souvenir
A. le résultat d’une lutte menée par des gens orgueilleux et intolérants
B. le triomphe d’une opinion émise par Apollinaire, mais autrefois combattue
C. un miracle dû à la persévérance des archéologues sur plusieurs continents
D. la consécration des œuvres européennes jusqu’alors remisées dans les musées
le triomphe d’une opinion émise par Apollinaire, mais autrefois combattue
A. De protéger les droits du personnel
B. De vérifier le profil des postulants
C. D’encourager la création d’emplois
D. D’éviter la discrimination à l’embauche
De vérifier le profil des postulants
A. Elles ont moins de succès que les cursus scientifiques
B. Elles représentent inégalement les milieux sociaux
C. Elles séduisent des étudiants aux profils variés
D. Elles sont source de discrimination envers les femmes
Elles représentent inégalement les milieux sociaux
A. L’efficacité d’un slogan choc
B. La coopération de ses membres
C. La distribution de brochures
D. La promotion en ligne de la campagne
La coopération de ses membres
A. Il déconseille au grand public de les adopter
B. Il estime qu’elles sont insuffisamment promues
C. Il remet en question leurs retombées positives
D. Il révèle qu’elles contribuent au déclin industriel
Il remet en question leurs retombées positives
A. Il est stimulé en phase d’apprentissage du langage
B. À chaque activité correspond une région précise
C. Les neurones sont concentrés dans quelques zones
D. Son développement est lié au caractère d’un individu
À chaque activité correspond une région précise
A. La longévité des programmes
B. La qualité des services offerts
C. Le changement régulier des séries
D. Le contentement de leurs abonnés
Le changement régulier des séries
A. Les données des malades sont transmises aux fabricants
B. Les incidents dus aux erreurs de diagnostic augmentent
C. Les patients se méfient des innovations technologiques
D. Les recherches sont limitées par le manque d’informations
Les recherches sont limitées par le manque d’informations
A. Il est méconnu du public visé
B. Il est restreint à quelques pays
C. Il favorise certains établissements
D. Il souffre d’une image négative
Il est méconnu du public visé
A. D’anciens artistes ont l’occasion de monter sur scène
B. Les financements publics contribuent à leur expansion
C. Les organisateurs s’adaptent aux nouvelles tendances
D. Les tarifs proposés dépendent de la programmation
Les financements publics contribuent à leur expansion
A. Dans un centre de relaxation
B. Dans un laboratoire
C. Dans un musée archéologique
D. Dans un parc naturel
Dans un parc naturel
A. Il aimerait que sa région soit plus combative et engagée face aux problèmes locaux
B. Il réclame de nouvelles dispositions tarifaires pour que les factures soient moins élevées
C. Il s’indigne en estimant que les reproches faits aux consommateurs sont injustifiés
D. Il trouve inquiétantes les conséquences de la mauvaise gestion des sources d’énergie
Il s’indigne en estimant que les reproches faits aux consommateurs sont injustifiés
A. L’écologie est avant tout une affaire d’État
B. La concertation est la clé d’une action réussie
C. Les mesures protectionnistes sont dépassées
D. L’influence des lobbies est à prendre en compte
La concertation est la clé d’une action réussie
A. Attirer davantage d’étudiants brillants
B. Être à la pointe de la technologie
C. Ouvrir ses cours à un public élargi
D. Proposer des disciplines inédites
Ouvrir ses cours à un public élargi
A. L’évolution des aptitudes mentales
B. La mondialisation de la recherche scientifique
C. La transformation des savoirs fondamentaux
D. Le maintien du patrimoine culturel
L’évolution des aptitudes mentales
A. Elles diminuent dans toutes les organisations
B. Elles résultent du fonctionnement d’une société
C. Elles se combattent mieux avec de la sincérité
D. Elles se justifient par des arguments fallacieux
Elles résultent du fonctionnement d’une société
