CE29 Flashcards
(20 cards)
A. Elle cultive des espaces verts abandonnés
B. Elle réalise de petits services d’entretien
C. Elle récolte les produits de terrains privés
D. Elle s’occupe de gérer des jardins collectifs
Elle récolte les produits de terrains privés
A. Ils ont de moins en moins d’espace naturel
B. Ils permettent de protéger la biodiversité
C. Ils représentent un danger exagéré
D. Ils sont décimés par la maladie
Ils permettent de protéger la biodiversité
A. Elle est dépendante de décisions politiques
B. Elle est limitée par les intellectuels
C. Elle est menacée par l’essor d’autres langues
D. Elle est modelée par ses locuteurs
Elle est modelée par ses locuteurs
A. Elles concurrencent le marché numérique
B. Elles contribuent à protéger l’environnement
C. Elles favorisent l’épargne des citoyens
D. Elles sécurisent les modes de paiement
Elles contribuent à protéger l’environnement
A. a un timbre qui n’existe pas naturellement
B. se confond avec la voix de l’enfant qui joue
C. enregistre et reproduit les voix entendues
D. imite à la perfection la voix d’un enfant
imite à la perfection la voix d’un enfant
A. Il a écrit une œuvre abondante et variée
B. Il a toujours rêvé de devenir médecin
C. Il est emballé par les histoires d’épouvante
D. Il peine à écrire depuis quelque temps
Il a écrit une œuvre abondante et variée
A. En limitant la part de l’apprentissage pratique
B. En rendant compréhensibles les décisions politiques
C. En renouvelant les perspectives d’évolution
D. En révisant les conditions de rémunération
En révisant les conditions de rémunération
A. Il critique son concept
B. Il dénonce son coût élevé
C. Il doute de son efficacité
D. Il prédit son échec
Il critique son concept
A. Changer la façon de gérer des équipes
B. Compenser le manque de formateurs
C. Réussir au sein d’une société
D. Transmettre des connaissances
Transmettre des connaissances
A. Elles détruisent les cellules du cerveau
B. Elles développent la mémoire à court terme
C. Elles modifient nos processus cognitifs
D. Elles provoquent la disparition de l’écriture
Elles modifient nos processus cognitifs
A. La gestion du stress est difficile
B. La santé est mise en péril
C. Le corps est moins réactif
D. Le système génétique est affecté
Le système génétique est affecté
A. C’est la photographie qui est la forme d’art la moins valorisée
B. Il y a peu d’événements culturels consacrés à la photographie
C. Les photographies sont commercialisées à bas prix
D. N’importe qui peut s’improviser photographe
C’est la photographie qui est la forme d’art la moins valorisée
A. De participer à l’exploration du monde numérique
B. De restreindre le temps consacré aux jeux vidéo
C. De sélectionner des contenus adaptés aux enfants
D. De surveiller la navigation des jeunes sur la toile
De participer à l’exploration du monde numérique
A. L’absence de modèle comparatif de mobilité
B. La déresponsabilisation des usagers
C. Le déficit provoqué par son financement
D. Le risque de saturation des réseaux
Le risque de saturation des réseaux
A. Un esprit créatif dans le secteur des technologies Internet
B. Une grande autonomie dans le domaine professionnel
C. Une aptitude étonnante à savoir se mettre en avant
D. Un esprit de solidarité avec les personnes sans emploi
Une grande autonomie dans le domaine professionnel
A. Des méthodes innovantes sur l’usage des TIC
B. Des pistes de recherche sur l’apprentissage
C. Un état des lieux des ressources pédagogiques
D. Une analyse du contexte socio-éducatif actuel
Une analyse du contexte socio-éducatif actuel
A. Il revit des souvenirs lointains dans le bureau de la maison familiale
B. Il se rappelle une pièce de travail poussiéreuse interdite aux enfants
C. Il raconte son apprentissage de la lecture auprès de son grand-père
D. Il évoque ses rentrées scolaires alors qu’il ne savait pas encore lire
Il revit des souvenirs lointains dans le bureau de la maison familiale
A. Attirer davantage d’étudiants brillants
B. Être à la pointe de la technologie
C. Ouvrir ses cours à un public élargi
D. Proposer des disciplines inédites
Ouvrir ses cours à un public élargi
A. La dégradation des relations sociales à cause d’Internet
B. La multiplication des sources d’information
C. La nocivité des écrans sur le développement des enfants
D. La recrudescence d’informations mensongères
La multiplication des sources d’information
A. L’alternance entre le comique et le drame
B. L’atmosphère énigmatique et inquiétante
C. La présentation de particularités régionales
D. L’émancipation des héros au cours du récit
L’émancipation des héros au cours du récit
