CE37 Flashcards

(20 cards)

1
Q

A. Créer un site collaboratif de données.
B. Mener une enquête sur les plantes.
C. Organiser des visites de l’herbier.
D. Proposer des cours de botanique.

A

Créer un site collaboratif de données.

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2
Q

A. De limiter le gaspillage alimentaire.
B. De livrer des plats dans les entreprises.
C. De soutenir les magasins de proximité.
D. D’organiser des ventes groupées.

A

De limiter le gaspillage alimentaire.

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3
Q

A. Il convient aux enfants d’âge scolaire.
B. Il dérègle l’organisation des élèves.
C. Il est adapté au rythme biologique.
D. Il modifie le moment du coucher.

A

Il modifie le moment du coucher.

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4
Q

A. L’attirance pour les études.
B. L’appel des pays chauds.
C. Le besoin d’interaction sociale.
D. Le désir de reconnaissance.

A

Le besoin d’interaction sociale.

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4
Q

A. Aux équipes d’universitaires qui travaillent sur la lumière.
B. Aux étincelles produites par des perturbations orageuses.
C. Aux scientifiques qui guettent des signaux dans l’espace.
D. Aux vibrations transmises par des corps extra-terrestres.

A

Aux étincelles produites par des perturbations orageuses.

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5
Q

A. Malheureux de vivre en province.
B. Persévérant dans ses études.
C. Rebelle à toute forme d’autorité.
D. Respectueux des valeurs de sa famille.

A

Rebelle à toute forme d’autorité.

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6
Q

A. L’afflux des fans de Brassens dans un espace intime.
B. L’intérêt exclusif des visiteurs du cimetière pour Brassens.
C. La situation peu accessible de la tombe de Brassens.
D. Le malentendu sur le lieu où est enterré Brassens.

A

Le malentendu sur le lieu où est enterré Brassens.

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6
Q

A. Les conséquences d’un régime végétarien.
B. Les doutes sur les méthodes de production.
C. Les effets de l’usage de produits chimiques.
D. Les problèmes causés par la surpopulation.

A

Les doutes sur les méthodes de production.

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7
Q

A. Elles gagnent en visibilité dans ce milieu.
B. Elles remportent des compétitions mixtes.
C. Elles sont rabaissées par les hommes.
D. Elles sont victimes d’accidents fréquents.

A

Elles gagnent en visibilité dans ce milieu.

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8
Q

A. A Elles détruisent les cellules du cerveau.
B. Elles développent la mémoire à court terme.
C. Elles modifient nos processus cognitifs.
D. Elles provoquent la disparition de l’écriture.

A

Elles modifient nos processus cognitifs.

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9
Q

A. Ils finissent par maîtriser l’ensemble des matières.
B. Ils font des efforts dans les autres matières étudiées.
C. Ils négligent les matières trop faciles pour eux.
D. Ils se fixent des objectifs élevés dans ces matières.

A

Ils se fixent des objectifs élevés dans ces matières.

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10
Q

A. De participer à l’exploration du monde numérique.
B. De restreindre le temps consacré aux jeux vidéo.
C. De sélectionner des contenus adaptés aux enfants.
D. De surveiller la navigation des jeunes sur la toile.

A

De participer à l’exploration du monde numérique.

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10
Q

A. D’attirer l’attention de l’interlocuteur.
B. D’imaginer des solutions originales.
C. De solliciter davantage la raison.
D. De trouver des réponses rapides.

A

De solliciter davantage la raison.

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11
Q

A. Leur donner le goût de l’observation.
B. Leur permettre d’inventer des activités.
C. Leur procurer des jeux éducatifs.
D. Leur proposer des énigmes à résoudre.

A

Leur permettre d’inventer des activités.

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11
Q

A. Convaincre la clientèle cible.
B. Former les spécialistes du secteur.
C. Rentabiliser les projets à venir.
D. Restaurer d’anciens bâtiments.

A

Former les spécialistes du secteur.

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12
Q

A. À gagner du temps.
B. À minimiser les aléas.
C. À réduire les frais.
D. À simplifier les procédures.

A

À minimiser les aléas.

13
Q

A. La quasi-absence d’héroïnes.
B. L’appel constant à la violence.
C. L’atténuation des clichés.
D. L’uniformité des scénarios.

A

La quasi-absence d’héroïnes.

14
Q

A. Attirer davantage d’étudiants brillants.
B. Être à la pointe de la technologie.
C. Ouvrir ses cours à un public élargi.
D. Proposer des disciplines inédites.

A

Ouvrir ses cours à un public élargi.

15
Q

A. C’est un accessoire d’élégance masculine.
B. C’est un signe de reconnaissance entre pairs.
C. C’est une coutume en réunion.
D. C’est une marque de courtoisie.

A

C’est une marque de courtoisie.

16
Q

A. Il reconnaît ses aspects pratiques.
B. Il remet en cause ses bienfaits.
C. Il s’inquiète de son usage abusif.
D. Il s’émerveille de sa technologie.

A

Il s’inquiète de son usage abusif.