hc 14 Flashcards
(25 cards)
empirische wetenschappen vallen uiteen in
- natuurwetenschappen
- mens- of sociale wetenschappen
verschillen natuur en mens wetenschappen
- verschillende studieobjecten
- verschillend doel
verschillend doel
dilthey
- natuurwetenschappen poging tot verklaren
- menswetenshappen poging tot verstaan
looping effect
- in mensenwetenschap kan er een interactie zijn met studieobject: looping effect
- door menselijke psyche te beschrijven kunnen mensen soms die gedragingen tonen
looping effect
door menselijke psyche te beschrijven kunnen mensen soms die gedragingen tonen
Carl sagan
- science is a self-correcting process
wat hebben alle goede wetenschappen gemeen
- ze zijn dus zelf corrigerend
cognitieve artefacten beschermen tegen
intuïtieve denkfouten
waarom beschermen cognitieve artefacten tegen inuitieve denkfouten
- door goede statistische modellen gebruiken voorkomen we bias
- belief bias, toevalblindheid, base rate bias, availability bias
kader en context beschermt tegen
- systeem 2 denkfouten:
1)confirmation
2)overconfidence bias
3) bandwagon effect
waarom beschermt kader en context tegen confirmation bias
- peer review en motivatie van wetenschappers om elkaars werk te bekritiseren
waarom beschermd tegen overconfidence bias
- vereist dat experimentele data reproduceerbaar zijn
- meta-analyses
- onafhankelijke toetsing van resultaten en methodologie
waarom beschermen tegen bandwagon effect
belang van universele maatstaven voor Epistemisch succes
- logische validiteit
- coherentie
- eenvoud
kader en context & pseudowetenschappen
- emotionele identificatie met de theorieën
- omringen met gelijkgezinden
dermacatiecriterium
- onderscheidt maken tussen wetenschap en pseudowetenschap of geen wetenschap
Popper’s falsifieerbaarheid
- verificatie is te streng, confirmatie is te zwak
- op zoek naar ontkrachting
- beschermd tegen redeneerfout: confirmation bias
waar beschermd Popper’s demarcatiecriterium voor
- confirmation bias
visie van Popper op wetenschap
- wetenschap gaat vooruit door hypotheses en weerleggingen
- wetenschap is een kwestie van waarschijnlijkheid en niet van zekerheid
kritiek op Popper’s criterium
- in praktijk laten wetenschapper theorieën niet altijd vallen
- ook pseudowetenschapper maken soms falsifieerbare claims
Feyerabend’s epistemologisch anarchisme
- tegen een demarcatiecriterium
- '’anything goes’’
postmodern constructivisme
- zelf mogen beslissen welk soort onderwijs
- radicaal relativisme
Sokal’s hoax
- transgressing the boundaries
- slaat nergens op
transgressing the boundaries
- towards a transformative hermeneutics of quantum gravity
conclusie
- op zoek naar evenwicht
- gevaar als je wetenschappelijke deuren openzet