文法 Flashcards
(51 cards)
Якщо немає ручки, можна писати олівцем.
ボールペンがなかったら、えんぴつで書いてもいいです。
«якщо зазвичай たら, ばあいは не підходить, бо використовуються для опису наслідків, чи дій, що допомогли б упоратися з ситуацією. Якби було написано 書いてください(як упоратися з ситуацією), то можна було б і ばあいは)
Ще не знаю, чи зможу поїхати в подорож.
旅行に行けるかどうか、まだわかりません。
Якщо підрядне речення – це загальне запитання (на яке можна відповісти так чи ні) – то в кінці використовується かどうか)
Ще жодного разу не взбирався на гору Фуджі.
まだ 富士山に のぼったことが ありません。
(досвіду завершення дії のぼったこと немає зараз ありません)
Піду пішки, тому що вчора зламався велосипед.
自転車がこわれましたから、歩いて行きます。
«Тому що» означає, що в реченні робиться наголос на причині.
Не хочу виходити, тому що сьогодні холодно.
今日は寒いですから、出かけたくないです。
(див № 4)
Спробую запитати у Карлоса, чи він вільний завтра.
明日、ひまかどうか、カルロスさんに聞いてみます。
(див №2)
Мені на день народження купили машину.
誕生日に 車を 買ってもらいました。
=Я – отримав – покупку машини.
Вчитель пояснив як шукати ієрогліфи(його ініціатива).
先生は・が 漢字の調べ方を おしえてくださいました。
= Вчитель - надав (мені) - пояснення.
Вчитель пояснив як вчити слова(по моєму проханню).
先生に 言葉(ことば)の覚(おぼ)え方を おしえていただきました。
=(Я) – отримав від вчителя – пояснення.
Я надіслав подрузі светр, який вона забула.
友達にわすれたセーターをおくってあげました。
=(я) - другові надав послугу – надсилання
Буває так, що не снідаю.
朝ごはんを食べないことも・がある。
Буває так, що inf/ない＋ことが ある
Почекати (вас) перед станцією?
駅の前で まちましょうか。
Давайте я = пропозиція своїх послуг ～ましょうか。
Цю книгу я вже дочитала.
この本は もう読んでしまいました。
Якщо об’єкт виноситься на перед укр. речення, він позначається は.
До-робити ～てしまう
Хочу віддати мою дитину вчити англійську. ならうー＞ならわせる
子供に英語を習(なら)わせたいです。
В дієслова має бути об’єкт, над яким дія виконується, його позначаємо часткою を, дитина – це непрямий об’єкт, тому частка に. Два を до одного дієслова йти не може.
Що краще подарувати японцю?
日本人に何をあげたらいいですか。
Що краще – запит на пораду: запитання в мин часі + らいいですか。
Чому б вам не випити ліки?
薬を飲んだらどうですか。
Ввічлива порада запитання в минулому часі+らどうですか
Давайте сходимо в парк?
公園へ・に 行きませんか。・行きましょうか。
Перевірте, чи вірна граматика.
ぶんぽうが正しいかどうか、チェックしてください。
(див №2)
Вона хоче дізнатися як вивчати японську.
彼女は日本語の勉強のし方をしりたがります。
Бажання третіх осіб: основаます＋たがります。
Я спробував сашимі, але було не дуже смачно.
さしみを 食べてみましたが、あまりおいしくなかったです。
На цьому велосипеді легко їздити.
この自転車は乗りやすいです。
Ця камера легко ламається.
このカメラはこわれやすいです。
Схоже, що це м’ясо трохи старе. (від нього) йде дивний запах.
この肉は少し古いようです。変なにおいが します。
Схоже, коли у вас є підстави = ようです。
У разі пожежі чи землетрусу, користуйтеся сходами.
火事やじしんのばあいは、かいだんを使ってください。
Інструкція, як діяти в проблемній ситуації
