Síndromes Cerebelares Flashcards

1
Q

Função do Vérmis e Lobos Floculonodulares:

A

controlam equilíbrio e os movimentos oculares

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2
Q

Função dos hemisférios cerebelares:

A

músculos
apendiculares distais e planejamento
motor.

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3
Q

Função do núcleo rubro:

A

influencia atividade flexora das extremidades –> Tônus Muscular

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4
Q

Função dos núcleos do tálamo:

A

Coordenação

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Q

Função núcleo vestibular:

A

Influenciam atividade ipsilateral: tônus muscular extensor, manutenção do equilíbrio

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6
Q

Quais são os sinais de disfunções cerebelares?

A

-Decomposição do movimento
-Dismetria
-Disdiadococinesia
-Hipotonia/ Reflexo pendular
-Tremor de ação/intenção
-Disartria
-Distúrbios de movimentos oculares
-Anormalidades na marcha

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7
Q

Como avaliar sinais de disfunção cerebelar?

A

-teste índex-nariz, índex-índex,
índex-nariz-índex.
-bater palma e dorso da
mão na coxa ou bater alternadamente
dedos no polegar
-Avaliação do tônus e reflexo patelar
-Marcha em tandem
Calcanhar-joelho
-Movimento de rebote
-Ultrapassagem do alvo
-Tremor de ação/intenção

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8
Q

O que encontramos na síndrome de Vérmis?

A

-Ataxia da marcha
-Disartria
-Nistagmo

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9
Q

O que pode causar a síndrome de Vérmis?

A

-Degeneração alcoólica e meduloblastoma (+ comum em criança)

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10
Q

O que encontramos na síndrome hemisférica?

A

-Manifestações apendiculares e unilaterais (ipsilateral à lesão)
-Ataxia
-Dismetria
-Disdiadococinesia

(mais evidente nos membros superiores, nas
musculaturas distais e nos movimentos finos)

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11
Q

O que pode causar uma síndrome hemisférica?

A

AVE, EM e glioma

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12
Q

O que encontramos na síndrome Pan-cerebelar?

A

-Ataxia apendicular bilateral e simétrica
-Disartria, ataxia de marcha
-Anormalidade da movimentação ocular

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13
Q

O que pode causar a síndrome pan-cerebelar?

A

Causas genéticas (ataxia espinocerebelares), intoxicação exógena, fenitoína, paraneoplásica

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14
Q

Denominamos ato motor lento, com pequenas pausas:

A

Decomposição do movimento

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15
Q

Denominamos perda da capacidade de controlar a velocidade, força e
direção do movimento

A

Dismetria

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16
Q

Denominamos incapacidade de realizar movimentos rápidos e alternados. Erros de ritmo, alvo, muitas pausas:

A

Disdiadococinesia

17
Q

Como podemos avaliar se o paciente apresenta disdiadococinesia?

A

bater palma e dorso da
mão na coxa ou bater alternadamente
dedos no polegar

18
Q

Resulta da diminuição dos estímulos cerebelares ao córtex;

A

Reflexo Pendular –> Diante da hipotonia, seja ela patológica ou não, o reflexo patelar tende a se tornar pendular. O reflexo continua sua estimulação mesmo após o termino do estimulo.

19
Q

Tremor de ação x intenção e como avaliar:

A

Tremor de ação: piora durante todo o movimento
Tremor de intenção: piora ao chegar próximo do alvo

Avaliar: teste índex-nariz ou índex-índex

20
Q

Denominamos fala lenta, arrastada, pastosa, espasmódica ou explosiva:

A

Disartria

21
Q

Denominamos pausas separam as palavras em sílabas.

A

Fala escandida

22
Q

Que anormalidade podemos encontrar na marcha de um paciente com lesão no vérmis?

A

Vérmis - funções axiais:
arranque explosivo, cambaleia, desvio lateral sem direção preferencial;

23
Q

Que anormalidade podemos encontrar na marcha de um paciente com lesão no hemisfério cerebelar?

A

desvio e queda para lado doente;
Base alargada (pés distantes >5 cm);

Como avaliar: marcha em tandem

24
Q

Como se faz o teste índex-nariz e o que se avalia?

A

Membro superior estendido: tocar ponta do nariz com a ponta do dedo

O que observar: dismetria, decomposição do movimento, tremor

25
Q

Como se faz o teste índex-índex e o que se avalia?

A

Membros superiores abduzidos e afastados: unir indicadores na linha média

O que observar: dismetria (dedo do lado normal cruza a linha média para encontrar o dedo do lado acometido; dedo do lado acometido pode situar-se
abaixo ou acima do outro)

26
Q

Como se faz a manobra calcanhar-joelho e o que se avalia?

A

Tocar joelho com o calcanhar e deslizar sobre a crista tibial até o hálux;

O que observar: dismetria (não acerta o joelho, não consegue manter o
calcanhar sobre a crista tibial, desvios durante o percurso).

27
Q

Como se avalia o fenômeno de rebote e o que se espera encontrar?

A

Membro superior abduzido, antebraço em flexão e supinação, com punho cerrado: examinador exerce força tentando estender o membro e remove
subitamente a resistência;

Normal: contração dos extensores evita que o membro atinja a face do paciente
(rebote);

O que observar: redução do rebote (cuidado: colocar o braço livre entre o punho
e a face do paciente).