Sport - Cap. 5 - La Personalità Flashcards

(8 cards)

1
Q

In quale indirizzo di ricerca sulla personalità si colloca il modello dei Big Five?

A

Si inserisce nell’indirizzo disposizionalista, in quanto definisce 5 grandi dimensioni di personalità, che sono:

  1. Estroversione o Energia
  2. Amicalità o Gradevolezza
  3. Coscienziosità
  4. Stabilità Emotiva (opposta al Nevroticismo)
  5. Apertura Mentale o Apertura All’Esperienza o Intelletto
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2
Q

Quali tratti di personalità caratterizzano stabilmente gli atleti di alto livello?

A

In uno studio condotto da Eysenck, che utilizzava il suo sistema di classificazione a tre superfattori (1982), gli atleti (192 atleti olimpionici) hanno riportato punteggi più alti di Estroversione e Psicoticismo, e più bassi in quelli di Nevroticismo e nella scala Lie (distorsione data dalla desiderabilità sociale).

In uno studio condotto sulla base del modello dei Big Five, utilizzando il BFQ, su 138 atleti olimpionici, i risultati hanno mostrato maggiori punteggi per gli atleti nelle dimensioni dell’Energia, nella Coscienziosità (soprattutto nel suo aspetto proattivo, cioè perseveranza, tenacia e persistenza) e nella Stabilità Emotiva (soprattutto nel Controllo delle Emozioni).

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3
Q

Che cosa si intende per struttura della personalità?

A

Con struttura di personalità si intende l’insieme delle dimensioni (o tratti, o fattori) che caratterizzano stabilmente l’individuo e il suo rapporto con l’ambiente.

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4
Q

Che cosa si intende per dinamica della personalità?

A

Si intende l’insieme delle strutture cognitivo-motivazionali, cioè organizzazioni di cognizioni e affetti (valori, scopi, aspettative), che presiedono al riconoscimento degli eventi, all’assimilazione delle esperienze e alla guida della condotta.

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5
Q

Quale tecnica di analisi statistica è alla base delle ricerche sulla struttura della personalità?

A

L’analisi fattoriale è la tecnica utilizzata per individuare le dimensioni di personalità, a partire dai dati ottenuti tramite i questionari di autovalutazione (self report)

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6
Q

Che cos’è l’autoefficacia percepita?

A

Corrisponde al grado in cui una persona ritiene di essere all’altezza di determinate situazioni, di risolvere con successo certi problemi, di essere capace di far fronte a varie difficoltà, di poter resistere a talune avversità. In generale, è la percezione della propria capacità di poter esercitare controllo su se stessi e sull’ambiente.

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7
Q

Quali aspetti della personalità sono principalmente indagati dalle teorie disposizionaliste e quali dalle teorie social-cognitive della personalità?

A

Le teorie disposizionaliste ricercano gli elementi comuni fra le varie condotte individuali, così da evidenziare elementi stabili, a base genetica (disposizioni, tratti, dimensioni), della personalità al fine di prevedere e comprendere le condotte individuali.

Le teorie social-cognitive si concentrano sui processi di elaborazione e le strutture cognitivo-motivazionali che supervisionano e permettono i processi informativi e da cui dipendono, nell’interazione con l’ambiente, il modo di pensare, di sentire e di agire dell’individuo. L’organizzazione interna che dona coerenza e unitarietà è identificata nel sistema del Sé.

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8
Q

Quali aspetti dell’attività fisica sono stati indagati nella ricerca sull’autoefficacia percepita?

A
  • Sono stati indagati tutti quegli aspetti che concorrono a rafforzare l’autoefficacia, come il goal setting e il feedback, modalità che permettono all’atleta di esperire direttamente il successo e il controllo (e di convincerlo che il controllo è possibile ed estensibile)..
  • L’autoefficacia è stata inoltre studiata in relazione allo stress e all’ansia pre-gara, mostrando che il costrutto è correlato al vissuto (positivo) dell’ansia come attivatrice.
  • L’autoefficacia è stata studiata anche in relazione con l’evitamento delle distrazioni e il controllo dei pensieri negativi.
  • Infine, un’altra area di studio riguarda l’autoefficacia in relazione al controllo del dolore e alla capacità di riprendersi dagli infortuni.
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