TEORIJE OSEBNOSTI- SKRIPTA Flashcards

(5 cards)

1
Q

POJASNI IN UVREDNOTI PSIHODINAMIČNO POMOVANJE STRUKTURE, RAZVOJA IN DELOVANJA OSEBNOSTI PO FREUDU:
KAJ SO TEORIJE OSEBNOSTI?

A

SO ZNANSTVENE RAZLAGE KI POVEZUJEJO SPOZNANJA O OSEBNOSTI V CELOVIT IN LOGIČEN SISTEM

PSIHODINAMIČNE TEORIJE POJMUJEJO ZAVESTNE IN NEZAVESTNE TEŽNJE, ŽELJE, MOTIVE IN POTREBE ZA GIBALA DUŠEVNOSTI INPOJASNJUJEJO NJIHOVO DINAMIČNOST- STALNO SPREMINJANJE.

  • ODKRIVANJE NEZAVEDNEGA
  • POVDARJAL VSE KAR JE ZA NAS NEZAVEDNO, PROCESI IN MEHANIZMI IN KAKŠEN IMA TO VPLIV NA NAŠE ŽIVLJENJE IN BNAŠANJE
  • TRDIL DA OBSTAJA NEZAVEDNO MIŠLJENJE

POJMI:

ZAVEST: TVORIJO VSEBINE KI SE JIH V DOLOČENIH TRENUTKIH ZAVEDAMO
- DOLIČANA STANJA SO LAHKO V DOLOČENIH TRENUTKIH ZAVEDNA V DRUGIH PA NE

PREDZAVESTNO: TISTOI KAR JE LATENTNO PRISOTNO V ZAVESTI- PRISOTNO V ZAVESTI A SE TRENUTNO NE KAŽE
-VSEBINE KI SE JIH V DOLOČENEM TRENUTKU NE ZAVEDAMO A LAHKO POSTAMNEJO PREDMET ZAVESTI: SPOMINI, LATENTNO MIŠLJENJE
- LAHKO POSTANEJO ZAVESTNE
- INFORMACIJE V OZADJU, KI NISO AKTIVNE A JIH LAHKO PRIKLIČEŠ

NEZAVEDNO:
- VSE KAR NI PREDMET ZAVESTI
- DEL SUŠEVNOSTI, KI GA TVORIJO POTLAČENE VSEBINE
ZAKAJ) KER SO NEVZDRŽNE ZA POSAMEZNIKA, NEPRIJETNE
- SANJE: KRALJEVSKA POT V NEZAVEDNO
SANJE IMAJO DVE FUNKCIJI: OHRANJANJE SPANCA IN IZPOLNJEVANJE ŽELJA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

STRUKTURE DUŠEVNOSTI PO FREUDU:

A
  • FREUD UVEDEL DELITEV DUŠEVNOSTI NA:
  • NAJ BI POMAGALE PRIOŠISU DINAMIČNOSTI NAŠE OSEBNOSTI

1) ONO- ID
- VELIK REZEUAR NEORHGANIZITRANE NAGONSKE ENERGIJE
- NJEGOV DEL SO TUDI POTLAČENE VSEBINE
- SO ODTEGNJENE ZAVEDANJU, POSAMEZNIK SE V NJIH NE PREPOZNA VEČ , A VSENO DOLOČAJO NJEGOVO OBNAŠANJE
- V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU: NEOBVLADLJIVI VZGIBI KI SE JIM NE MORAMO UPRETI
- VLADA MU NAČELO UGODJA- TEŽNJA K ZAGOTOVITVI NAGONOV, ZMANJŠANJE NEUGODJA

2) JAZ- EGO
- SE OSAMOSVOJI IZ ONEGA, KO SE POSAMEZNIK SREČUJE Z ZAHTEVANJI ZUNANJEGA SVETA
- VSO ENERGIJO ZA SVOJE DELOVANJE ČRPA IZ ONEGA
- JEZDEC ( JAZ ) KONJ ( ONPO )
- PRI ONEM ŽELI UVELJAVITI VPLIV ZUNANJEGA SVETA
- NAĆELO UGODJA ĆĐŽELI NADOMESTITI Z NAČELOM REALNOSTI
- NJEGOVA NADREJENA: ZUNANJI SVET IN NADJAZ
- VELIKOKRAT SE JAZ PODREJA TEŽNJAM ONEGA

3) NADJAZ- SUPER EGO
- REZULTAT PRVE IDENTIFIKACIJE S STARŠI
- NJEGOVA VSEBINA: PONOTRANJENE NORME, VREDNOTE DRUŽBE
- OPRAVLJA FUNKCIJE KI SO NIH PREJ OPRAVLJAJE OSEBE V ZUNANJEM SVETU- OPAZUJE JAZ, GA KRITIZIRA..
- IZKAZUJE: V OBLIKI KRITIKE, KI JO OBČUTIMO KOT KRIVDO
- OBČUTEK ODOBRAVANJA, PRENOSA IN MORALNEGA ZADOŠČENJA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

OPIŠI PSIHOSEKSUALNI RAZVOJ PO FREUDU:

A

ČLOVEKOV ZGODNJI RAZVOJ POTEKA V 5 PSIHOSEKSUALNIH FAZAH
- ODVISNE OD OZVORA IN OBLIKE ZADOVOLJITVE LIBIDA
LIBIDO: ENERGIJA SPOLNEGA NAGONA ALI EROSA

1) ORALNA FAZA: DO 1 LETA
- PRVE ZADOVOLJITVE OTROK PREPOZNA PREKO UST
- TELESNA POVEZAVA S HRANJENJEM, SESANJEM , GRIZENJEM
- SIMBIOZA MED MATERJO IN OTROKOM
- GTESNA TELESNA IN DUŠEVNA POVEZANOST MED MATERJO IN OTROKOM

2) ANALNA FAZA: 2-3 LETO
- DOŽIVLJANJE UGODJA SE PREUSMERI NA ANALNE FUNKCIJE- IZLOČANJE SKOZI ANUS
- ANUS- EROGENA CONA
- PRVE ZAHTEVE IZ OKOLJA- UČENJE NA ČISTOČO, TOALETO

3) FALIČNA FAZA: 3-6 LETA
- LIBIDO SE PREUSMERI K SPOLNIM ORGANOM
- OTROKA ZANIMA VSE O SPOLNIH ORGANIH, RAZLIKAMI MED SPOLOMA
- POJAVI SE MASTURBACIJA A IZGINE PRI LATENCNI FAZI IN SE PONOVNO POJAVI PRIN GENITALBNI
- DEČKI POVEŽEJO DO TA ŽENSKA NIMA MOŠKEGA SPOOLNEGA UDA S KASZTRACIJO- OJDIPOV KOMPLEKS

4) LATENCA: 6-11 LETOM
- OBLIKUJE SE NADJAZ
-. LIBIDO SE SUBLIMIRA IN DESEKSUALIZIRA
- IZNIČI SE OJDIPOV KOMPLEKS
- US,ERJA K ZAŽELENIM IN DRUŽEBOO SPREJEMLJIVOIM DEJAVNOSTIM

5) GENITALNA FAZA: PIBERTETA
- POJAVIJO SE SEKSUALNE TEŽNJE
- NE SSAMO DELNO ZADOVOLJEVNJE EROGENIH CON AMPAK CELOTNO ZADOVOLJEVANJE
- GLAVNI OBJEKT LIBIDA NI VEČ TELO AMPAK JE PARTNER
- POJAVI SE SPOSOBNOST ZA LJUBEZEN IN USTVARJALNO DELO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

OPIŠE IN UVREDNOTI STRUKTURO POMOVANJA OSEBNOSTI PO EYESENCKU:

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

OPIŠE TEMEČLJNE ZNAČILNOSTI VEDENJSKEGA POJMOVANJA OSEBNISTI ( SKINNER ) IN GA OVREDNOTI:

A

VEDE4NJSKA SMER ALI BEHAVIORIZEM JE SMER V PSIHOLOGIJI PREZUČUJE LE TO KAR JE DOSTOPNO OBJEKTIVNEMU OPAZOVANJU ALI VEDENJU.
- VERJAMEJO TO DA MORA NITI ZA PSIHOLOŠKO RAZISKOVANJE VSE OBJEKTIVNO, NE NOTRANJE- ČUSTVA
- VERJAMEJO DA OKOLJE ALI VZGOJA USTVARITA NAŠO OSEBNOST

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly